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全纳学校教育出版社

全纳学校教育出版社是一家总部位于美国的学术出版社,以《国际全纳学校教育期刊》及相关融合教育资源闻名。

最近更新 2026年9月29日

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概览

全纳学校教育出版社是一家总部位于美国的学术出版社。它最著名的是出版《国际全纳学校教育期刊》(IJWS),这是一本国际同行评审的开放获取期刊,致力于改善所有学生的学习与学校教育。该期刊专注于与全纳学校教育九项原则相关的分析、应用、研究和实践。出版社还支持相关书籍和资源,例如由迈克尔·彼得森和米沙埃尔·希蒂合著的《全纳学校教育:迈向多元学生共同学习良好的学校之旅》。该期刊被ESCI(Web of Science)、EBSCO、DOAJ、ERIC、ERA等索引。从第22卷第1期(2026年)起,该期刊由Forum Multimedia Publishing, LLC出版。出版社在国际范围内运营,其编辑委员会包括融合教育领域的学者和实践者。

沿革

全纳学校教育出版社是一家总部位于美国的学术出版社。它的成立是为了支持与全纳学校教育方法相关的研究和实践的传播,该方法是由迈克尔·彼得森及其同事开发的教育框架。出版社出版《国际全纳学校教育期刊》(IJWS),这是一本开放获取的同行评审期刊,已被ESCI(Web of Science)、EBSCO、DOAJ、ERIC和ERA等主要数据库索引。该期刊探索改善所有学生的学习与学校教育的方法,重点关注全纳学校教育的九项原则。除了期刊,出版社还支持书籍的出版,包括由迈克尔·彼得森和米沙埃尔·希蒂合著的《全纳学校教育:迈向多元学生共同学习良好的学校之旅》,该书此前由培生出版。从第22卷第1期(2026年)起,该期刊由Forum Multimedia Publishing, LLC出版。出版社继续为对融合教育感兴趣的教育工作者、研究人员和实践者提供资源。

  • 迈克尔·彼得森和米沙埃尔·希蒂合著的《全纳学校教育:迈向多元学生共同学习良好的学校之旅》一书出版,此前由培生出版。

  • 从第22卷第1期(2026年)起,《国际全纳学校教育期刊》由Forum Multimedia Publishing, LLC出版。

产品与定位

专注于融合教育和全纳学校教育方法的学术出版社。

  • 《国际全纳学校教育期刊》

    一本国际同行评审的开放获取期刊,致力于探索改善所有学生的学习与学校教育的方法。电子ISSN:1710-2146。

  • 《全纳学校教育:迈向多元学生共同学习良好的学校之旅》

    由迈克尔·彼得森和米沙埃尔·希蒂合著的一本书,此前由培生出版。

来源5 个来源

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