全纳学校教育出版社
全纳学校教育出版社是一家总部位于美国的学术出版社,以《国际全纳学校教育期刊》及相关融合教育资源闻名。
最近更新 2026年9月29日
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概览
全纳学校教育出版社是一家总部位于美国的学术出版社。它最著名的是出版《国际全纳学校教育期刊》(IJWS),这是一本国际同行评审的开放获取期刊,致力于改善所有学生的学习与学校教育。该期刊专注于与全纳学校教育九项原则相关的分析、应用、研究和实践。出版社还支持相关书籍和资源,例如由迈克尔·彼得森和米沙埃尔·希蒂合著的《全纳学校教育:迈向多元学生共同学习良好的学校之旅》。该期刊被ESCI(Web of Science)、EBSCO、DOAJ、ERIC、ERA等索引。从第22卷第1期(2026年)起,该期刊由Forum Multimedia Publishing, LLC出版。出版社在国际范围内运营,其编辑委员会包括融合教育领域的学者和实践者。
沿革
全纳学校教育出版社是一家总部位于美国的学术出版社。它的成立是为了支持与全纳学校教育方法相关的研究和实践的传播,该方法是由迈克尔·彼得森及其同事开发的教育框架。出版社出版《国际全纳学校教育期刊》(IJWS),这是一本开放获取的同行评审期刊,已被ESCI(Web of Science)、EBSCO、DOAJ、ERIC和ERA等主要数据库索引。该期刊探索改善所有学生的学习与学校教育的方法,重点关注全纳学校教育的九项原则。除了期刊,出版社还支持书籍的出版,包括由迈克尔·彼得森和米沙埃尔·希蒂合著的《全纳学校教育:迈向多元学生共同学习良好的学校之旅》,该书此前由培生出版。从第22卷第1期(2026年)起,该期刊由Forum Multimedia Publishing, LLC出版。出版社继续为对融合教育感兴趣的教育工作者、研究人员和实践者提供资源。
迈克尔·彼得森和米沙埃尔·希蒂合著的《全纳学校教育:迈向多元学生共同学习良好的学校之旅》一书出版,此前由培生出版。
从第22卷第1期(2026年)起,《国际全纳学校教育期刊》由Forum Multimedia Publishing, LLC出版。
产品与定位
专注于融合教育和全纳学校教育方法的学术出版社。
《国际全纳学校教育期刊》
一本国际同行评审的开放获取期刊,致力于探索改善所有学生的学习与学校教育的方法。电子ISSN:1710-2146。
《全纳学校教育:迈向多元学生共同学习良好的学校之旅》
由迈克尔·彼得森和米沙埃尔·希蒂合著的一本书,此前由培生出版。
来源5 个来源
- 1FMP | International Journal of Whole Schoolingwholeschooling.net
- 2International Journal of Whole Schooling | bookInfowholeschooling.net
- 3International Journal of Whole Schooling | Introduction to Whole Schoolingwholeschooling.net
- 4Wikidatawikidata.org
- 5International Journal of Whole Schooling | Teacher Sue Grady facilitating a discussion about a playground fightwholeschooling.net
引用本词条: 请引用规范词条页。 /brand-wiki/whole-schooling-press · 编辑方针 · 词条如何编纂