印度尼西亚教育技术

Teknologi Pendidikan ID（EDTECH-ID）是印度尼西亚一家专注于教育技术的独立研究组织与社区。它始于2021年，当时由两名大学生组成的小团队参加了一项学习媒体竞赛。由于意识到教育技术领域尚未被广泛了解，他们成立了一个学生社区，以自我发展并向更广泛的受众介绍该学科。从2022年起，EDTECH-ID将活动扩展到面向未来教育工作者的培训、在线研讨会和应用程序开发。到2023年底，创始人决定将组织转型为具有更战略方向的独立研究机构。 EDTECH-ID汇集研究、技术和跨部门合作，以加强印度尼西亚的学习机会和学习生态系统。它为研究人员、设计师和学习技术开发者开发资源。其服务包括研究与咨询、战略合作伙伴关系，以及知识产品，如《教育技术研究与应用研究杂志》、科学文献库和教育技术职业实验室。它还在teknologipendidikan.id运营教育技术信息中心（Wikia）。 该组织将自己定位为各类组织解决学习问题的合作伙伴，旨在为印度尼西亚公民实现终身学习生态系统。它通过提供数据、出版物和工具来服务学者、机构领导者和其他利益相关者，为政策制定和生态系统发展提供信息。据其网站称，EDTECH-ID拥有4个跨机构合作项目、8个研究和教育合作机构，以及120名服务项目受益者。它位于印度尼西亚诗都阿佐，是一家私营独立实体。

Teknologi Pendidikan ID（EDTECH-ID）起源于2021年，当时由两名大学生组成的小团队参加了一项学习媒体竞赛。通过这次经历，他们意识到教育技术领域仍未得到公众的广泛认可。出于这一关切，EDTECH-ID作为一个学生社区诞生，致力于自我发展并向更广泛的受众介绍教育技术领域。 从2022年开始，该组织通过多种举措扩大影响力，包括面向未来教育工作者的培训、组织在线研讨会以及开发可供公众使用的应用程序。这些活动标志着从纯粹的学生社区向更注重服务的组织转变。 2023年底，EDTECH-ID的创始人同意将组织引向更具战略性的方向。它转型为一家专注于教育技术的独立研究机构。这一转型与其使命一致，即汇集研究、技术和跨部门合作，以加强印度尼西亚的学习机会和学习生态系统。 作为独立研究组织，EDTECH-ID为研究人员、设计师和学习技术开发者开发资源。它提供研究与咨询服务、战略合作伙伴关系以及知识产品。其主要举措包括《教育技术研究与应用研究杂志》、科学文献库、教育技术职业实验室和教育技术信息中心（Wikia）。该组织还为学者和机构领导者提供数据和出版物，以帮助制定政策并推动生态系统发展。 据其网站称，EDTECH-ID拥有4个跨机构合作项目、8个研究和教育合作机构，以及120名服务项目受益者。它位于印度尼西亚诗都阿佐，继续作为一家私营独立实体运营，致力于为印度尼西亚公民实现终身学习生态系统。

• 2023

  年底转型为独立研究机构。

• 2022

  将活动扩展到面向未来教育工作者的培训、在线研讨会和应用程序开发。

• 2021

  在学习媒体竞赛中由两名大学生组成小团队。

独立研究组织与社区合作伙伴，致力于解决学习问题并在印度尼西亚构建终身学习生态系统。

• 《教育技术研究与应用研究杂志》

• 科学文献库

• 教育技术职业实验室

• 教育技术信息中心（Wikia）

1. 1Teknologi Pendidikan - Teknologi Pendidikan IDteknologipendidikan.or.id
2. 2Tentang Teknologi Pendidikan ID - Teknologi Pendidikan IDteknologipendidikan.or.id
3. 3Teknologi Pendidikan ID (Indonesia) - Wikidatawikidata.org