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厦门大学

中国厦门的一所重点公立研究型大学,1921年由陈嘉庚创办,以国际问题研究、经济学、管理学、理学以及独具特色的新闻传播与广告教育著称。

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概览

厦门大学是中国福建省厦门市的一所公立综合性研究型大学。1921年由著名华侨实业家、慈善家陈嘉庚创办,旨在加强国民教育、推动现代学术。学校与厦门沿海、国际化的区位紧密相关,其视觉与文化认同也与校园(包括著名的思明校区)密不可分。 学校学科涵盖人文、社会科学、自然科学、工程、医学、管理、法律、经济、公共管理及相关专业领域。在中国,其经济、金融、会计、国际关系、化学、海洋科学、管理以及新闻传播等学科尤为知名。学校地处台湾海峡对岸,也持续推动台湾研究、两岸研究、海洋事务、东南亚研究和国际交流。 厦门大学经历了多次重大体制变革。建校初期,它从一所规模较小的私立学校发展为拥有多个学院和系科的综合性大学。抗日战争期间,学校内迁至福建西部长汀,在艰苦条件下坚持办学。中华人民共和国成立后,学校纳入国家高等教育体系,后发展为教育部直属重点综合性大学。 学校的新闻传播传统尤为突出。20世纪20年代曾开办早期新闻教育,改革开放后重建新闻传播教育,并于1983年创建新闻传播系,推动广告教育在中国大陆成为正式大学学科。中国教育资料常将厦门大学描述为广告人才培养的先行者或重要基地。其传播项目涵盖新闻学、广告学、广播电视新闻学、传播学、公共关系、营销传播、品牌以及数字媒体相关学科。2007年成立新闻传播学院,整合了这一学科发展。 市场营销是学校管理教育的重要组成部分。厦门大学1994年开始招收市场营销本科生,2009年扩展研究生层次的市场营销教育,2013年成立专门的市场营销系。该专业将管理与经济学同消费者行为、品牌、客户关系管理、战略营销、定价、渠道、数据分析、机器学习应用、数字营销和整合营销传播相结合。 除教学外,厦门大学还设有研究院、实验室、国家大学科技园、技术转移活动和产学研合作项目。其技术与研究组合包括集成电路、智能芯片、传感系统、先进材料、环境检测、化学与石化技术等应用领域。学校的资产管理与技术转移机构支持成果转化以及与企业和地方政府的合作,但学校本身并非上市商业公司。 因此,厦门大学品牌融合了多个维度:百年办学历史、与陈嘉庚及华侨慈善的紧密联系、风景优美且辨识度高的校园形象、国家研究型大学地位,以及外向型教育的声誉。学校提供本科、研究生、博士、访问学者和国际学生教育,并在中国大陆以外保持学术和机构联系。其校友网络包括研究人员、公职人员、企业家、媒体专业人士和商界领袖。学校作为中国重要的高等教育和研究机构持续活跃。

沿革

厦门大学由华侨实业家、慈善家陈嘉庚于1921年在厦门创办,他认为教育是强国之道。该校的创立使其成为华侨捐资兴办的最著名现代高等教育事业之一。学校最初作为私立大学发展,并逐步扩展学术组织。到20世纪30年代中期,其结构已包括多个学院,系科范围也比建校时更广。 学校与新闻教育有着早期联系。20世纪20年代曾设有新闻机构,1926年停办。这一早期尝试之后,改革开放时期重建了新闻传播教育。1983年,厦门大学成立新闻传播系,并开设采用更广泛传播概念的项目。同一时期还创建了广告专业,中国教育资料称其为中国大陆首个大学广告专业。该专业为后来的广告系确立了课程、教材和专业培养模式。 抗日战争使学校发展中断但未终止。学校从厦门迁至福建西部长汀,在战时坚持办学。这次内迁成为学校历史记忆的重要组成部分,象征着在国家危难条件下教育的延续。1949年后,厦门大学纳入公立国家高等教育体系,继续拓展学院、学科、研究机构和公共服务职能。 改革开放时期,学校在学术规模和国际面向两方面均有扩展。其地处沿海城市的地理位置促进了涉及华侨社群、台湾、东南亚、国际经济、海洋事务和跨境交流的工作。新闻传播教育通过新闻学、广告学、广播电视新闻学、传播学及相关研究中心发展起来。2007年成立新闻传播学院,标志着该领域进入新的建制阶段。 商科与管理教育也成为学校的重要优势。1994年开始招收市场营销本科生;2009年开始独立招收市场营销硕士和博士;2013年成立专门的市场营销系。课程与研究议程从传统管理与营销理论扩展到消费者行为、品牌、客户关系、战略营销、定价、渠道、数字平台、数据分析、机器学习和整合营销传播。 厦门大学还建立了相当规模的研究转化基础设施。学校投资并随后重组附属资产,建立大学科技园,并发展技术转移和企业合作机制。大学科技园于2005年被认定为国家大学科技园。2020年代,学校在技术转移、知识产权发展和创业方面获得进一步的国家认可。其应用研究与合作组合包括集成电路、智能芯片、先进材料、传感与监测系统、环境检测和化学技术。 如今,厦门大学是中国国家高等教育体系中的综合性公立研究型大学。它将广泛的学位教育同基础与应用研究、国际交流、地方发展合作和技术转移相结合。其机构认同建立在陈嘉庚创校、战时延续、沿海与国际视野、辨识度高的校园文化,以及在经济、管理、科学、新闻、广告和传播教育方面的长期贡献之上。

  • 2020

    技术转移与知识产权领域获认可

    [2]

    学校在技术转移、知识产权发展和创业支持方面获得国家级认可。

  • 2013

    市场营销系成立

    [3]

    市场营销成为学校管理教育体系中的一个独立系级领域。

  • 2007

    新闻传播学院成立

    [4]

    学校通过成立专门学院,整合了新闻传播教育。

  • 2005

    大学科技园获国家级认定

    [2]

    厦门大学科技园被认定为国家级大学科技园。

  • 1994

    市场营销本科开始招生

    [3]

    学校开始招收市场营销专业本科生。

  • 1983

    现代新闻与广告教育建立

    [4]

    厦门大学设立新闻传播系,并开设广告学与国际新闻专业。

  • 1922

    早期新闻教育开办

    [4]

    学校开办早期新闻教育,该教育项目于1926年停办。

  • 1921

    学校创办

    [8]

    陈嘉庚在厦门创办厦门大学,这是一所由华侨捐资兴办的现代高等学府。

产品与定位

一所国家重点建设、面向国际的公立研究型大学,在经济、管理、理科、海洋、国际问题研究以及新闻与广告教育方面具有鲜明特色和开创性地位。

  • 高等教育 · 1921

    学历教育

    厦门大学提供本科、硕士和博士层次的学历教育,学科覆盖综合性大学的广泛门类,包括人文、社会科学、理学、工学、医学、法学、经济学、管理学、公共管理和国际问题研究等。

  • 专业教育 · 1983

    新闻、广告与传播专业

    厦门大学的传播教育涵盖新闻学、广告学、传播理论与传播研究、广播电视新闻、公共关系、品牌、营销传播以及数字媒体相关方向。其广告学专业尤以在中国大陆开创专业教育先河而著称。

  • 商科教育 · 1994

    市场营销教育

    市场营销教育将管理学与经济学同消费者行为、营销战略、品牌、定价、渠道管理、客户关系管理、国际营销、数字营销、数据分析以及机器学习应用相结合。厦门大学在本科和研究生层次均开设相关教育。

  • 科研服务

    科研与技术转移

    厦门大学依托研究院、实验室、大学科技园及附属技术转移机构,围绕集成电路、智能芯片、先进材料、传感、环境检测和化工技术等领域开展研发并推动成果转化。

争议事件

  • 2014

    吴春明师德事件后被开除党籍并撤销教师资格

    2014年,厦门大学就吴春明师德师风举报开展调查,公布开除党籍、撤销教师资格处理。校方另审计其科研经费,称未发现将涉事酒店开房费用报销的情况;本条同时保留处分与经费指控的澄清,不作刑事定罪认定。

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营销活动

  • 2014厦门大学市场营销协会

    Xiamen University campus

    一个与厦门大学管理学院相关联的全校性学生社团,以“营销创造价值”为主题,推动营销学习、实践竞赛、讲座、企业联系和学生交流。

    结果. 该协会组织或支持了营销竞赛和创业活动,包括与企业及投资伙伴相关的校园活动。

  • 1995厦门大学广告学社

    Xiamen University campus · Advertising and creative-education community

    该学生广告社团提供策划、公关、制作、展览、广告比赛和创意节等方面的实践机会。

    结果. 该学社协助举办广告行业活动,组织创意展览和比赛,出版学生广告刊物,并获得校级表彰。

品牌决策

  • 2020

    技术转移基础设施扩展战略

    背景

    学校希望加强商业化、知识产权管理和创业支持。

    采取的行动

    争取国家技术转移、知识产权和创业平台认定。

    后续影响

    学校持续推进产学研合作与技术转移活动。

  • 2007

    新闻传播教育整合战略

    背景

    学校已积累新闻、广告、广播电视和传播学的教学与研究力量。

    采取的行动

    成立新闻传播学院,作为专门的建制机构。

    后续影响

    此举标志着学校新闻传播教育进入扩展发展阶段。

来源12 个来源

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