世界宣明会印度分会

世界宣明会印度分会是一个基督教慈善组织，也是国际世界宣明会伙伴关系在印度的国家办事处。总部位于金奈，根据《泰米尔纳德邦社团注册法》注册为社团。其宗旨是儿童和社会福利，项目旨在改善儿童及其社区的身体、智力、社会、经济和精神福祉。 该组织在印度的工作可追溯到1951年，当时世界宣明会开始在印度开展业务。后来于1958年在加尔各答设立了一个小办公室，并从以机构为中心的儿童保育工作扩展到更广泛的社区发展。在1960年代，世界宣明会印度分会运营儿童保育项目，并与关注儿童福祉的机构合作。在1970年代，它采用了更综合的发展模式，增加了紧急救援以及解决水、卫生、教育、健康、领导力发展和家庭收入问题的举措。1975年成立了国家委员会，随后于1976年根据泰米尔纳德邦社团法正式注册。 1990年发生了一次重大的组织变革，该组织从单独的社区发展项目转向区域发展计划。这些计划将社区视为一个发展单元，而不仅仅关注单独资助的儿童。干预措施可能包括儿童赞助、教育支持、营养、健康服务、水和卫生设施、生计、儿童保护活动、育儿教育、青年团体、自助团体以及儿童团体和儿童议会等社区领导结构。 世界宣明会印度分会还长期承担灾难应对角色。其有记录的干预措施包括1977年马奇利帕特南灾难、1984年博帕尔毒气悲剧、1999年奥里萨邦超级气旋、2001年古吉拉特邦地震、2004年印度洋海啸和2005年查谟和克什米尔地震后的救济和重建。其灾难应对方法将即时人道主义援助与长期重建和加强社区韧性的努力相结合。 儿童赞助历来为项目资源提供了很大一部分。赞助模式被描述为一种结构性贡献，支持儿童在更广泛的家庭和社区项目中获得服务和机会，而不是简单地向个别儿童转移现金。世界宣明会印度分会还描述了来自捐助者、赞助者、政府、民间社会组织、企业和国际世界宣明会办事处的支持。 其倡导工作尤其从2000年代初开始扩大。该组织与公共当局和其他机构就儿童生存、童工、受武装冲突影响的儿童、性剥削、教育、营养、性别平等和女童权利等问题进行了接触。其项目领域包括提高入学率、解决儿童营养不良问题、扩大清洁水和卫生设施的获取、支持家庭生计以及挑战对女童不利的社会习俗。该组织的整体运营模式将当地社区结构与涉及政府机构、民间社会、捐助者和企业参与者的伙伴关系相结合。

世界宣明会印度分会的起源与国际救济组织世界宣明会的创建有关。在1940年代末，罗伯特·皮尔斯对中国一个被遗弃儿童的支持发展成为一个更广泛的赞助理念。世界宣明会于1950年成立，最初响应受朝鲜战争影响的儿童的需求。其在印度的工作始于1951年，为专注于弱势儿童和家庭的国家计划奠定了基础。 印度业务于1958年在加尔各答设立了一个单间办公室。在1960年代，它专注于儿童保育，运营六个项目并与关注儿童福利的机构合作。该组织的范围在1970年代扩大。它不再只解决受照料儿童的即时需求，而是开始与社区合作解决与贫困相关的条件，包括水和卫生设施不足、教育机会有限、健康状况不佳、地方领导力薄弱和家庭收入不足。在此期间还设立了一个紧急救援部门。 世界宣明会印度分会在1970年代中期建立了正式的治理结构。1975年成立了世界宣明会印度委员会，该组织于1976年根据泰米尔纳德邦法律注册为社团。其救济角色在1977年影响安得拉邦马奇利帕特南的海啸灾难后变得尤为突出，当时它开展了当时在印度最大的救济行动之一。 1990年，该组织用区域发展计划取代了早期的社区发展项目框架。新模式围绕明确的地理区域组织工作，并寻求让儿童、家庭、地方机构和社区团体参与长期发展。基于区域的工作可以结合教育、健康、营养、水和卫生、生计、儿童保护和地方能力建设。这种方法还使该组织能够将儿童赞助与家庭和社区的更广泛改善联系起来。 从2000年代初开始，世界宣明会印度分会在直接服务提供之外增加了倡导活动。它与政府、企业、民间社会机构、捐助者和其他组织合作，涉及儿童生存、童工、受武装冲突影响的儿童、性剥削、教育和与性别相关的劣势。其项目活动包括积极育儿小组、儿童团体、儿童议会、男性关怀小组、青年团体和自助团体。 灾难管理仍然是该组织历史的重要组成部分。除了1977年的马奇利帕特南响应外，该组织还记录了1984年博帕尔毒气悲剧、1999年奥里萨邦超级气旋、2001年古吉拉特邦地震、2004年海啸和2005年查谟和克什米尔地震后的工作。这些干预措施被描述为将救生援助与重建和韧性建设相结合。 世界宣明会印度分会的主要项目领域包括儿童教育、健康与营养、性别与发展、水和卫生、生计和应急响应。教育工作支持入学，特别是小学和初中年龄的儿童。健康工作通过咨询、喂养支持、营养花园、培训和对当地儿童保育基础设施的改进来解决幼儿营养不良和母婴健康问题。性别项目促进女童教育并寻求减少有害的社会态度。WASH项目支持饮用水、家庭和学校厕所、卫生行为和无露天排便社区。生计工作包括农业、畜牧业、小企业、市场准入和年轻人的就业技能。 因此，世界宣明会印度分会最好被理解为一个国家人道主义和发展组织，而不是一个传统的面向消费者的品牌。其在印度的活动通过儿童赞助、捐款、机构支持、政府资源和更广泛的世界宣明会网络内的伙伴关系相结合来资助。该组织有记录的地理覆盖范围和项目数量随时间变化；引用的参考描述了通过基于区域的计划在印度众多邦和地区的工作。

• 2005

  查谟和克什米尔地震响应

  [1]World Vision Indiaen.wikipedia.org

  该组织在查谟和克什米尔地震后向喜马拉雅地区派遣了响应小组。

• 2004

  印度洋海啸响应

  [1]World Vision Indiaen.wikipedia.org

  印度洋海啸后，世界宣明会印度分会在受影响的沿海地区部署了救援队。

• 1990

  引入区域发展计划模式

  [1]World Vision Indiaen.wikipedia.org

  世界宣明会印度分会从社区发展项目转向以地理区域为重点的区域发展计划。

• 1977

  马奇利帕特南灾难响应

  [1]World Vision Indiaen.wikipedia.org

  该组织在影响安得拉邦马奇利帕特南的海啸灾难后开展了大规模救援行动。

• 1976

  注册为社团

  [1]World Vision Indiaen.wikipedia.org

  世界宣明会印度分会根据《泰米尔纳德邦社团注册法》注册。

• 1975

  国家委员会成立

  [1]World Vision Indiaen.wikipedia.org

  随着组织发展正式的国家治理结构，成立了世界宣明会印度委员会。

• 1970

  采用综合发展和紧急救援

  [1]World Vision Indiaen.wikipedia.org

  世界宣明会印度分会将其方法从儿童保育扩展到社区发展，并设立了紧急救援职能。

• 1960

  儿童保育项目扩大

  [1]World Vision Indiaen.wikipedia.org

  该组织开始运营六个儿童保育项目，并与关注儿童福祉的机构合作。

• 1958

  加尔各答办事处成立

  [1]World Vision Indiaen.wikipedia.org

  随着在印度活动的开展，世界宣明会印度分会在加尔各答设立了一个小办事处。

• 1951

  世界宣明会在印度开始运营

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  世界宣明会伙伴关系开始在印度开展业务，为后来的儿童赞助、救济和发展计划奠定了基础。

一个以儿童为中心的基督教人道主义和发展组织，结合赞助、综合社区发展、灾难应对和倡导，与社区以及公共和私营机构合作。

• 儿童福利与发展

  儿童赞助

  世界宣明会印度分会的赞助模式将捐助者的支持与针对弱势儿童、家庭和社区的项目联系起来。该模式描述的服务包括教育支持、清洁饮用水、卫生设施、医疗保健、营养、未来生计技能以及儿童参与适合其年龄的社区进程的机会。该模式被描述为比直接向个别儿童捐款更广泛，因为受赞助的儿童通过基于区域的发展工作获得支持。

• 综合社区发展 · 1990

  区域发展计划

  区域发展计划是以地理区域为重点的倡议，涵盖儿童、家庭和社区机构。其目标包括在身体、智力、社会经济和精神福祉方面取得进展。根据当地需求，区域计划可能结合教育、健康、营养、WASH、儿童保护、积极育儿、青年发展、自助团体和生计援助。

• 人道主义响应 · 1970

  灾难救济与恢复

  世界宣明会印度分会在灾难后提供紧急援助，并支持长期重建。有记录的响应包括气旋、地震、印度洋海啸、工业灾难和其他重大紧急情况后的工作。其声明的方法包括救生支持、恢复社区服务、恢复生计以及为面临未来灾害风险的社区建立韧性。

• 教育与儿童发展

  儿童教育项目

  教育倡议旨在帮助儿童入学并留在学校，特别是在义务教育阶段。该组织描述的活动包括支持家庭的教育需求、补习中心、倡导公共教育资源，以及改善女童入学机会的实际措施，如自行车和学校卫生设施。

• 健康与营养

  儿童健康与营养

  健康项目重点关注五岁以下儿童、孕妇和母亲的营养不良及相关风险。报告的干预措施包括咨询、紧急喂养、营养花园、卫生工作者培训以及支持安格瓦迪儿童保育中心的基础设施。

• WASH

  水、卫生与个人卫生

  WASH工作支持获得安全饮用水，并促进卫生和个人卫生习惯。活动包括在家庭、学校和社区建造或改善厕所、行为改变努力以及旨在减少露天排便和创造更健康当地环境的运动。

• 经济赋权

  生计和青年技能项目

  生计倡议通过农业、畜牧业、小企业、市场准入和其他创收活动帮助家庭提高抚养子女的能力。青年部分提供就业能力和职业技能，旨在改善未来的经济机会。

• 2011教育和儿童发展预算倡导

  India

  世界宣明会印度分会在2011年联邦预算过程中倡导为儿童教育和发展的公共拨款。

  来源

1. 1World Vision Indiaen.wikipedia.org
2. 2World Vision India official websiteworldvision.in