奥地利大学联盟
奥地利联邦公立大学的代表和倡导协会。
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概览
奥地利大学联盟，官方德语名称为Österreichische Universitätenkonferenz，通常缩写为uniko，是奥地利联邦公立大学的代表协会。它汇集了根据2002年《奥地利大学法》设立的大学的校长，并提供了一个协调、政策讨论、公共代表以及与国内和国际高等教育机构合作的集体论坛。uniko不是运营大学、授予学位或直接销售教育产品，而是作为一个部门组织，其成员是该国的联邦大学。 该协会的历史可追溯至1911年在维也纳举行的首次会议。其历史前身是奥地利校长会议，负责协调奥地利大学的领导层并在公共和政府事务中代表其利益。在二十世纪的部分时期，该组织具有正式的联邦机构地位，但法律能力有限。这一安排从1975年《大学组织法》开始实施，直到2003年底，1993年《大学组织法》被2002年《大学法》取代。新的法律框架重塑了奥地利公立大学的治理环境，并帮助确立了uniko运作的现代背景。 2008年，该组织采用了Österreichische Universitätenkonferenz的名称，国际上称为Universities Austria。这一变化反映了从传统的校长会议向更广泛的、现代自治公立大学代表机构的演变。其工作包括成员机构之间的内部协调、向奥地利政策制定者和公众传达大学关切，以及参与国际高等教育网络。该协会是欧洲大学协会的成员，将奥地利公立大学与欧洲关于研究、机构自主权、资金、学术合作以及大学在社会中作用的更广泛辩论联系起来。 奥地利大学联盟在涉及研究、科学、艺术、教育、学术基础设施和机构发展的事务中代表其成员的集体利益。因此，该协会的职责范围既涵盖传统的研究型大学，也包括具有较强艺术或专业学术特色的机构。当奥地利考虑改变大学治理、研究政策、高等教育经费、入学、国际化或大学与政府之间的关系时，其公共角色尤为重要。 该组织还参与了与大学国际责任相关的倡议。2004年11月，它签署了《柏林开放获取科学与人文学科知识宣言》，使奥地利大学部门与改善学术知识公共获取的国际运动保持一致。在欧洲难民危机期间，uniko支持了2015年9月启动的MORE项目，参与大学通过该项目为难民提供教育和融入机会。该项目最初涉及16所大学，展示了该协会协调各机构集体应对的能力。 领导层由协会主席行使，主席来自成员大学的校长领导层，以及负责日常行政和代表的秘书长。林茨艺术与设计大学校长Brigitte Hütter于2024年10月成为主席，接替Oliver Vitouch。Elisabeth Fiorioli担任秘书长。奥地利大学联盟仍然是一个活跃的部门组织，以奥地利公立大学的集体声音为中心，其影响力源于代表、协调、……
沿革
奥地利大学联盟的机构历史始于1911年在维也纳举行的奥地利大学领导人会议。该组织发展成为一个论坛，大学校长可以通过该论坛协调机构关切，并在与政府和更广泛公众的交往中提出共同立场。其历史身份在数十年间与奥地利校长会议（Österreichische Rektorenkonferenz）联系在一起。 随着奥地利改革其大学组织，该协会的法律和行政地位随时间发生了变化。从1975年《大学组织法》开始实施到2003年12月底，校长会议是一个具有部分法律能力的联邦机构。这一地位将该机构置于奥地利公立大学治理框架内，同时允许其以自己的名义开展某些活动。1993年《大学组织法》后来被2002年《大学法》取代，该法从2004年初开始成为奥地利联邦大学的治理框架。这一转变标志着大学及其代表机构的重要制度变革。 在2002年《大学法》生效后，奥地利联邦大学在更加自主的治理环境中运作。奥地利大学联盟继续作为这些大学校长的集体论坛，协调观点并在国内和国际事务中代表大学。其成员由2002年《奥地利大学法》涵盖的联邦大学组成，每所大学由其校长在全体会议上代表。因此，该协会通过机构代表而非个人学生或教师成员来运作。 2008年，该组织将其名称从Österreichische Rektorenkonferenz改为Österreichische Universitätenkonferenz。英文名称Universities Austria强调其作为当代国家大学协会的角色，而不仅仅是校长会议。其活动涵盖内部协调以及关于科学、研究、艺术、高等教育和大学运作条件的公共倡导。它还向国家决策者传达大学利益，并参与国际学术合作。 国际参与成为该协会历史中可见的一部分，2004年11月它签署了《柏林开放获取科学与人文学科知识宣言》。该宣言将奥地利公立大学与通过开放获取原则改善学术研究可及性的更广泛努力联系起来。奥地利大学联盟也是欧洲大学协会的成员，为欧洲政策讨论和大学系统之间的同行合作提供了渠道。 该协会偶尔协调对社会和政治发展的集体回应。在欧洲难民危机期间，其成员大学参与了2015年9月启动的MORE项目。该项目为难民提供了参与教育活动和大学社区的机会；在可用参考材料描述时，有16所大学参与。这一举措表明该协会如何帮助协调原本自治的机构之间的活动。 领导层传统上在奥地利大学校长之间轮换。主席职位曾由来自维也纳大学、格拉茨大学、维也纳自然资源与生命科学大学、维也纳经济与商业大学、萨尔茨堡大学、克拉根福大学、维也纳美术学院和维也纳工业大学的领导人担任。林茨艺术与设计大学校长布丽吉特·许特于2024年10月成为主席，此前奥利弗·维图赫担任了多个任期。伊丽莎白·菲奥里奥利担任秘书长。如今，奥地利大学联盟仍然是奥地利联邦公立大学的主要集体声音，结合了部门倡导、大学间协调、公共代表和国际参与。
- 2024
布丽吉特·许特成为主席
[1]布丽吉特·许特在担任林茨艺术与设计大学校长后，于2024年10月成为主席。
- 2015
MORE难民支持项目启动
[2]奥地利大学联盟支持了MORE倡议，参与的大学通过该倡议为难民创造了教育机会和支持。
- 2008
更名为Österreichische Universitätenkonferenz
[1]该组织采用了现在的德语名称，取代了Österreichische Rektorenkonferenz。
- 2004
《柏林开放获取宣言》
[1]奥地利大学联盟签署了《柏林开放获取科学与人文学科知识宣言》。
- 2002
2002年《大学法》获得通过
[1]2002年《大学法》确立了法律框架，于2003年底取代了1993年《大学组织法》。
- 1975
《大学组织法》框架开始实施
[1]从1975年《大学组织法》时期开始，校长会议作为具有部分法律能力的联邦机构运作。
- 1911
维也纳首次会议
[1]该组织的历史可追溯至奥地利大学领导人在维也纳的首次会议。
产品与定位
奥地利联邦公立大学的全国性代表和协调机构，位于其成员机构、政府、公众和国际高等教育组织之间。
高等教育倡导
大学代表
奥地利大学联盟在与政府、公共机构、国际组织和更广泛公众的讨论中代表奥地利联邦公立大学的集体利益。其倡导涉及教学、研究、艺术工作、机构自主权和大学发展所需的条件。
大学间协调
校长协调
通过其全体会议和领导结构，该协会为校长们提供了一个交流观点、协调立场和处理影响奥地利联邦大学整体问题的机制。它支持部门协调，但不取代个别大学的治理或学术职能。
国际关系
国际大学合作
该协会在国际场合代表奥地利大学的利益，并参与欧洲高等教育网络。其欧洲大学协会成员资格以及对《柏林宣言》的支持，将奥地利机构与关于研究政策、开放获取、学术合作和大学自主权的更广泛辩论联系起来。
难民教育倡议 · 2015
MORE
MORE是2015年9月在欧洲难民危机期间启动的一项集体大学倡议。通过该计划参与的大学为难民提供了教育活动和参与大学社区的机会。可用参考资料在报道时确定了16所参与大学。
营销活动
- 2015MORE
Austria
奥地利大学联盟通过协调参与MORE来支持大学对难民危机的回应，该倡议于2015年9月启动，旨在为难民提供教育和融入机会。
结果. 根据2016年2月的报道，该项目涉及16所参与大学，展示了奥地利公立大学部门的协调参与。
品牌决策
2015
支持MORE战略背景
欧洲难民危机对大学的教育和社会回应产生了需求。
采取的行动
奥地利大学联盟支持了MORE，这是一个通过参与大学于2015年9月启动的项目。
后续影响
该倡议汇集了大学对难民的教育支持，根据2016年的报告，有16所参与大学。
2008
采用奥地利大学联盟身份战略背景
长期存在的奥地利校长会议在高等教育环境中运作，该环境受到大学治理改革和2002年《大学法》的重新塑造。
采取的行动
该协会将其德语名称改为Österreichische Universitätenkonferenz，并使用Universities Austria作为其英文名称。
后续影响
更名将该组织呈现为奥地利公立大学的现代代表机构，同时保留了其协调和倡导角色。
2004
对开放获取原则的承诺战略背景
开放获取正成为研究机构和学术交流的重要国际问题。
采取的行动
奥地利大学联盟签署了《柏林开放获取科学与人文学科知识宣言》。
后续影响
签署使奥地利联邦大学部门与支持更广泛获取学术知识的国际运动保持一致。
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