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图拉-特佩希科技大学

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位于墨西哥伊达尔戈州图拉-德阿连德的公立科技大学,专注于实用的科学、工程、商业和技术教育。

最近更新 2026年8月26日

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概览

图拉-特佩希科技大学(UTTT)是一所位于墨西哥伊达尔戈州图拉-德阿连德的公立科技大学。该校成立于1991年1月,并于同年10月开始学术活动。该机构的创建是为了响应技术人才的需求,并成为墨西哥技术大学扩展的一部分,其学术模式旨在将高等教育与区域劳动力市场和生产部门紧密联系起来。 UTTT最初推广高等大学技术员(TSU),这是一种旨在在相对较短的时间内为学生提供实用专业能力的高等技术资格。其学术模式将课堂教学与大量实践工作、实习、专业认证机会以及进入进一步工程或高级学习的途径相结合。大学描述其教学方法大约70%为实践,30%为理论。学生可以完成前六个四个月的学术期(即学期)以获得TSU资格,并可通过十一个学期的途径继续攻读工程学位。实习被纳入第六和第十一学期。 该大学设有三个学术单位。主校区位于图拉-德阿连德,另外两个学术单位分别位于查普尔瓦坎和特佩蒂特兰。该机构被描述为伊达尔戈州较大的大学之一,参考材料中显示其各校区约有3870名学生。它提供31个学术项目,集中在科学、工程、技术、行政和商业领域。其学术基础设施涵盖机电一体化、工业维护、工业过程、会计、商业发展、信息通信技术和环境技术等领域。 UTTT的设施包括化学、力学、电机和制造过程实验室,以及图书馆、语言中心、信息技术实验室、自助餐厅、一般服务设施以及行政和校长办公室。体育和娱乐基础设施包括排球场、篮球场、足球场和田径场。 除了正规教学外,UTTT还将自己定位为关注可持续性、创业精神、社会责任、社区发展、文化参与和体育的机构。这些目标通过学生强化机构计划(PIFE)得到支持,该计划旨在促进学生的融合和更广泛的机构发展。因此,该大学的整体定位是一所区域参与的公立机构,为地方、州和国家就业需求提供应用技术和专业教育。它通过SEP在墨西哥公共教育框架内管理,主要服务于伊达尔戈州及周边地区的学生。

沿革

图拉-特佩希科技大学于1991年1月在伊达尔戈州图拉-德阿连德成立,作为墨西哥技术大学模式发展的一部分。该机构于1991年10月开始教学。其创建是为了响应技术工人和专业人士的需求,他们的技能将与伊达尔戈州及周边地区的生产部门相关。 从一开始,UTTT就强调高等大学技术员资格。该模式旨在提供实用的高等教育证书,同时允许学生继续攻读工程或其他高级研究。该大学的学术结构按四个月为一期(称为学期)组织。完成前六个学期可获得TSU资格,而继续学习十一个学期的学生可以完成工程学位途径。该模式包含专业实习,包括在第六和第十一学期的实习,并将讲座与实验室、工作坊和工作场所导向的学习相结合。 UTTT随后发展了多校区布局。除了在图拉-德阿连德的设施外,它还在查普尔瓦坎和特佩蒂特兰设立了学术单位。该机构的学术和物理基础设施围绕与区域技术和经济需求相关的领域扩展。教师和实验室设施涵盖机电一体化、工业维护、工业过程、会计、商业发展、信息通信技术和环境技术。科学和技术实验室包括化学、力学、电机和制造过程。 该大学的教学范围扩大到31个学术项目,重点是科学、工程、技术、商业和应用专业教育。其项目旨在提供技术能力和更广泛的专业能力,可在地方、区域和国家层面使用。学术模式还支持学生获得专业认证、完成TSU资格、继续技术工程课程或追求后续高级学习。 学生生活和机构发展超越了课堂教学。UTTT将可持续性、创业精神、社会责任、社区发展、文化活动和体育确定为机构优先事项。学生强化机构计划(PIFE)用于支持学生融合和这些更广泛的教育目标。校园资源包括图书馆、语言中心、信息技术实验室、自助餐厅、行政建筑和户外运动区域。 UTTT是一所公立机构,通过公共教育部在墨西哥联邦教育框架内管理。其角色主要是区域性的:它为伊达尔戈州的学生提供应用高等教育,同时将学术准备与就业、生产部门要求和社区发展联系起来。参考材料描述该大学在三个校区服务约3870名学生,但当前入学人数应通过官方机构来源核实。

  • 1991

    大学成立

    [1]

    图拉-特佩希科技大学于1991年1月作为伊达尔戈州的一所公立技术大学成立。

  • 1991

    学术活动开始

    [1]

    该大学于1991年10月开始学术活动,最初强调高等大学技术员模式。

  • 在查普尔瓦坎和特佩蒂特兰发展学术单位

    [1]

    UTTT通过运营查普尔瓦坎和特佩蒂特兰的学术单位,扩展了其在图拉-德阿连德的主要地点之外。

产品与定位

一所公立、以实践为导向的技术大学,旨在通过密集的技术、工程、科学、商业和应用技术项目,为学生满足区域和国家生产部门的需求做好准备。

  • 高等教育资格 · 1991

    高等大学技术员

    UTTT的TSU途径是一种实用的高等教育资格,与该大学最初的使命相关。学生在成功完成前六个四个月的学术期后可以获得该资格。该途径旨在培养职业和技术能力,同时保留继续攻读工程或其他高级研究的选择。

  • 高等教育资格

    工程学位课程

    该大学提供工程导向的学习,组织为十一个四个月的学期。这些项目强调应用科学、实验室工作、技术实践和实习,学术领域包括机电一体化、工业维护、工业过程、信息通信技术和环境技术。

  • 高等教育资格

    商业和行政项目

    UTTT的学术组合还包括会计和商业发展。这些项目通过为学生准备在区域和国家经济活动中的行政、商业、组织和创业角色,补充了该机构的技术产品。

来源2 个来源

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