塔奇拉国立实验大学
位于委内瑞拉塔奇拉州圣克里斯托瓦尔的一所公立实验大学，重点发展工程、农学、研究及区域发展。
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概览
塔奇拉国立实验大学，通常称为塔奇拉大学或UNET，是一所位于委内瑞拉塔奇拉州首府圣克里斯托瓦尔的公立大学。它于1974年2月27日在拉斐尔·卡尔德拉总统任期内成立，并于1975年6月23日开始教学。该机构的创建旨在扩大委内瑞拉西部的高等教育和应用研究，特别是在工程、农业、技术以及该地区经济发展相关的领域。 UNET最初开设工程和农学专业。其学术课程后来扩展到多个工程学科、建筑学、心理学、音乐、商业相关的研究生学习、教育学、数学以及其他专业和研究生课程。该大学传统上以技术导向的教育以及为委内瑞拉工业、农业、公共行政和服务业培养专业人才而闻名。其教育模式将课堂教学与实验室工作、实地实践、实习、推广活动和研究相结合。 大学主校区位于圣克里斯托瓦尔的Universidad Paramillo大道。校园围绕通常标识为A、B和C的主要建筑组织。UNET还在塔奇拉州的其他地方运营或曾运营教学和研究设施，包括鲁维奥的La Tuquerena场地以及La Morusca、Santa Rosa和La Primavera等农业试验站。这些设施支持农学、农业工业工程、环境研究、农业技术、流域恢复及相关领域的实践工作。 UNET的机构使命以教学、研究和推广为中心。其研究活动特别强调工程、建筑、农业科学、工业应用和区域环境问题。通过推广项目，该大学为学生和更广泛的社区成员提供活动，包括与农业和语言教学相关的项目。该机构的区域角色还包括发展塔奇拉州的人力与智力资本，以及为经济社会发展做出研究贡献。 该大学授予本科和研究生学历，包括学士、硕士和博士级别的学位（如适用）。委内瑞拉的公立大学招生历来涉及国家分配机制，包括OPSU流程。UNET被视为塔奇拉州主要的高等教育机构之一，以其毕业生进入委内瑞拉公司、公共机构和专业领域而闻名，无论在该州内外。其身份通过蓝白相间的校色、校歌《Canto Universitario》以及校训“Somos del Táchira... su Universidad”来表达。
沿革
UNET于1974年2月27日由拉斐尔·卡尔德拉总统领导的委内瑞拉政府成立。其创建反映了在最大都市中心之外加强高等教育，并为塔奇拉州提供面向区域需求的机构的努力。该大学于1975年6月23日开始教学，最初提供工程和农学。这些创始领域塑造了其机构形象：工程提供技术和工业专业知识，而农学则将大学与委内瑞拉西部的农业经济和农村社区联系起来。 在其后续发展中，UNET扩大了其学术和物理基础设施。工程成为该机构最突出的领域，随着入学人数和区域需求的增长，项目分阶段增加。建筑学于1980年代引入，电子工程于1990年代初，信息工程于1990年代末，环境工程于2000年代。其他项目，包括土木工程、心理学和音乐，拓宽了大学最初的技术和农业基础。研究生教育始于1986年，为UNET毕业生和其他院校的学生创造了硕士及其他高级机会。 大学的校园系统围绕圣克里斯托瓦尔主校区和塔奇拉州的设施网络发展。鲁维奥的La Tuquerena成为重要的次要场地，特别是对于农学和农业工业工程。La Morusca、Santa Rosa和La Primavera的农场和试验站为农业教学和研究提供了实践环境。这些场地的工作包括作物研究、可可生产、农业技术、环境调查和流域恢复。分布式校园模式有助于将大学活动与该州的市镇和生产区域联系起来。 UNET围绕教学、研究和推广组织其机构职责。研究项目集中于工程、建筑、农业、工业、环境问题和科学。推广活动通过农业培训和语言教学等项目将大学专业知识带给学生、当地社区和其他感兴趣的参与者。该大学的既定目标是在塔奇拉州建立智力和社会资本，同时为委内瑞拉更广泛的社会经济发展做出贡献。 该机构还发展了独特的象征身份。其旗帜使用蓝白色并包含大学徽章。其校歌《Canto Universitario》颂扬大学价值观并提及与塔奇拉州相关的地方。校训“Somos del Táchira... su Universidad”将UNET呈现为与该州及其居民紧密相关的机构。通过这些学术、区域和象征功能，UNET已成为塔奇拉州主要的公立高等教育机构之一。公共参考资料称其服务于本科生和研究生，并拥有大量的教学人员，但当前的入学人数和人员配置数字需要从最新的机构来源核实。
产品与定位
一所公立、扎根于区域的委内瑞拉大学，定位于实践性高等教育、工程、农学、应用研究以及服务塔奇拉州的发展。
本科教育
工程项目
UNET的主要学术身份围绕工程构建。所列领域包括机械、土木、工业、电子、信息与环境工程。课程将技术课程与实验室活动、专业准备以及相关的实地或行业经验相结合。工程也是大学研究活动的主要焦点。
本科教育 · 1975
农学
农学是UNET的两个创始学术领域之一，并且仍然是其区域角色的核心。教学得到塔奇拉州各地农业场地和农场的支持，学生可以在那里进行涉及作物、农业生产、环境条件和应用研究的实践工作。
本科教育 · 1983
建筑学
建筑学于1983年加入大学本科课程。它补充了UNET的工程概况，并在机构参考资料中被确定为获得大量研究关注的领域之一。
本科教育
心理学与音乐
心理学和音乐将UNET的学术组合扩展到工程、农业和建筑之外。音乐自2006年起被列为本科课程；现有参考资料未提供心理学的开设年份。
研究生教育 · 1986
研究生课程
UNET的研究生课程于1986年推出，包括机械与电气工程、数学、教育、教育管理、卫生机构管理、农业企业管理、旅游企业管理及相关领域的高级学习。当前确切的项目列表应与大学确认。
学术与社区服务
研究与推广
研究和推广是核心机构职能，而非商业产品。活动包括工程、农业、工业、环境和科学研究，以及面向社区的农业和语言（如英语、法语和德语）项目。
来源2 个来源
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