科技互动中心
位于圣何塞市中心的一家非营利性科技中心，通过动手展览、设计挑战、实验室和STEAM教育吸引学习者。
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概览
科技互动中心是位于加利福尼亚州圣何塞市中心的一家非营利性科技中心，毗邻塞萨尔·查韦斯广场。它以前被称为创新科技博物馆，通常被称为The Tech，通过动手展览、设计挑战、实验室、教育者培训、学校项目、电影和在线学习资源来展示技术和科学。其工作旨在帮助儿童、家庭、教育者和其他访客理解科学和工程思想如何应用于现实世界的问题。 该组织源于1978年由帕洛阿尔托青年联盟成员开始的规划工作，后来圣何塞青年联盟也加入其中。该项目在圣何塞市和其他社区参与者的支持下缓慢发展。其首个临时展览名为“车库”，于1990年在前会议中心空间开放。这个名字参考了与硅谷创新相关的车库神话，包括附近的惠普故事。一个占地132,000平方英尺的永久设施于1998年10月31日作为创新科技博物馆开放。 博物馆建筑由墨西哥建筑师里卡多·莱戈雷塔设计。其芒果色和天蓝色的外观、三层楼以及突出的公共艺术品是其身份的一部分。底层包括Origin，一个探索艺术、技术和自然资源之间关系的巨大圆柱塔雕塑，以及George Rhoads的滚动球装置Science on a Roll。该建筑还设有IMAX穹顶影院，于1998年开放，随后进行了升级。该影院放映商业和教育电影，可容纳多达280人。 The Tech的展览涵盖机器人技术、人体运动、太空探索、网络安全、可持续性、医疗保健、合成生物学、沉浸式媒体和全球问题解决。例子包括社交机器人、身体运动、太空探索、为地球求解、网络侦探、科技工作室、解码人体世界、重启现实、医疗保健创新和生物设计工作室。许多装置设计为实验而非被动观看，要求访客构建、测试、观察、修改和协作。 教育是该组织的核心。科技挑战赛是一项面向4至12年级学生的工程设计竞赛。自1988年创建以来，该项目已涉及超过44,000名学生，并使用了实际挑战，如设计气垫船、抗震结构和供水设备。该计划强调在科学、技术、工程和数学领域代表性不足的学生的参与。2024年，它通过肯尼亚科技挑战赛扩展到国际。 科技学院于2014年启动，为教育者提供专业发展。其为期两年的奖学金与圣何塞州立大学理学院合作，专注于工程和计算机科学教学。该组织还提供学校实地考察、虚拟访问和奖学金，旨在改善服务不足学校的访问机会。科技促进全球公益将前科技奖扩展为全年项目，展示使用技术解决医疗保健、数据访问、疫苗交付、无家可归和野生动物保护等问题的创新者和组织。 2019年5月，该组织采用了“科技互动中心”的名称，并宣布与探索教育合作。在COVID-19大流行期间，它于2020年3月暂时关闭了现场访客，并通过“科技互动中心在家”及其西班牙语对应“科技互动中心在家”开发了数字资源。卡特里娜·史蒂文斯于2020年11月成为总裁兼首席执行官，接替蒂姆·里奇，成为首位女性和首位教育者领导该组织。科技互动中心注册为501(c)(3)非营利组织。
沿革
硅谷技术中心的规划始于1978年，由帕洛阿尔托青年联盟发起，随后得到圣何塞青年联盟的支持。尽管圣何塞市在1980年代承诺提供资金，但该项目花了数年时间才发展起来。一个占地20,000平方英尺的临时展览“车库”于1990年在前会议中心建筑中开放。其名称唤起了该地区基于车库的发明和创业文化。 永久设施于1998年10月31日作为创新科技博物馆开放。这座132,000平方英尺的建筑由里卡多·莱戈雷塔设计，成为圣何塞市中心的主要文化和教育目的地。其建筑和装置旨在使科学可见且易于接近，而画廊则强调参与和实验。IMAX穹顶影院也于1998年开放，后来进行了技术升级。 在随后的几年中，该中心开发了涉及遗传学、通信、能源、环境设计、数字媒体、医疗保健、机器人技术和硅谷创新的画廊和临时展览。它还利用附近的帕克赛德厅举办大型巡回展览。其中包括2007年的“人体世界2”、2008年至2009年的列奥纳多·达·芬奇展览，以及2013年10月至2014年3月的“星球大战：科学遇见想象”。 科技挑战赛是一项面向学生的工程设计竞赛，可追溯到1988年，并成为该机构的主要教育项目之一。科技学院于2014年开始为教师提供更深入的STEM培训，包括与圣何塞州立大学理学院合作开展的为期两年的奖学金。前科技奖是一项年度认可计划，旨在表彰对人类福祉做出技术贡献的个人，于2016年扩展为“科技促进全球公益”，这是一个围绕医疗保健和数据等主题组织的全年教育计划。 2010年代开设了几个永久或长期画廊。医疗保健创新和生物设计工作室于2016年开放。科技促进全球公益和重启现实于2017年开放，人体世界解码也于2017年开放，该展览将塑化解剖标本与增强现实和虚拟解剖台相结合。由Palo Alto Networks呈现的网络侦探于2015年开放，使用互动任务教授网络安全概念。 2018年，作为公园栖息地开发的一部分，提议扩建约63,000平方英尺，但现有参考资料并未确认扩建已完成。2019年5月，该机构采用了“科技互动中心”的名称，并宣布与探索教育合作。新身份更加强调互动学习、设计思维以及该组织在实体博物馆之外的教育工作。 由于COVID-19大流行，该中心于2020年3月暂时停止了现场运营。它通过发布英语版“科技互动中心在家”和西班牙语版“科技互动中心在家”来应对。2020年11月，卡特里娜·史蒂文斯成为总裁兼首席执行官，接替蒂姆·里奇。科技互动中心后来于2021年开放了“为地球求解”展览，这是一个关于可持续性和气候相关问题解决的展览。2024年，科技挑战赛通过肯尼亚科技挑战赛扩展到国际。该组织仍然是一个注册的501(c)(3)非营利科技中心。
- 2024
肯尼亚科技挑战赛启动
[1]学生工程挑战通过基于肯尼亚的项目走向国际。
- 2021
“为地球求解”开幕
[1]新展览探索可持续性、气候影响和新兴技术响应。
- 2020
大流行数字学习响应
[1]该中心暂时关闭现场访客，并发布英语和西班牙语居家STEM材料。
- 2019
组织更名为科技互动中心
[1]该机构采用现名并宣布与探索教育合作。
- 2016
科技奖扩展为科技促进全球公益
[1]年度奖项概念扩展为全年计划，使用展览、课程、视频和获奖者故事。
- 2014
科技学院启动
[1]该组织推出了一项专业发展计划，重点加强教育者的STEM教学。
- 1998
永久博物馆设施开放
[1]这座132,000平方英尺的建筑于10月31日作为创新科技博物馆开放；IMAX穹顶影院也开始运营。
- 1990
“车库”临时展览开幕
[1]一个占地20,000平方英尺的临时展览在圣何塞的前会议中心设施中开放。
- 1988
科技挑战赛开始
[1]学生工程设计竞赛成立，后来成为该中心的标志性教育项目之一。
- 1978
初步规划开始
[1]帕洛阿尔托青年联盟成员开始规划技术中心，后来圣何塞青年联盟也参与其中。
产品与定位
一个动手实践、以创新为重点的科学中心，将硅谷技术与可访问的公共学习、工程设计以及全球问题解决联系起来。
博物馆展览 · 1998
动手科学和技术展览
科技互动中心的核心产品是一系列互动画廊，访客通过构建、操作、测量和修改来探究科学和技术思想。主题领域包括机器人技术、人体运动、太空探索、网络安全、可持续性、医疗保健、合成生物学、沉浸式媒体和全球发展。这些展览旨在将抽象概念与实际决策和工程过程联系起来。
学生工程竞赛 · 1988
科技挑战赛
科技挑战赛是一项面向4至12年级学生的工程设计项目。团队通过定义需求、创建原型、测试设计和迭代解决方案来解决现实世界的问题。过去的挑战包括气垫船、抗震结构和供水。该计划还旨在扩大历史上在这些领域代表性不足的学生的STEM参与。
全球技术教育项目 · 2016
科技促进全球公益
科技促进全球公益展示使用技术解决重大社会或环境问题的组织和创新者。它从科技奖演变而来，通过展览、课堂材料、视频和主题教育内容运作。主题包括医疗保健和数据，而特色应用包括疫苗交付、无家可归解决方案和野生动物保护技术。
教育者专业发展 · 2014
科技学院
科技学院支持寻求将高质量STEM教学融入课堂的教育者。其为期两年的奖学金与圣何塞州立大学理学院合作开发，强调工程和计算机科学。该计划将专业学习与实际课堂应用相结合，并获得了博物馆和教育组织的认可。
教育和商业影院 · 1998
IMAX穹顶影院
IMAX穹顶影院在穹顶格式的礼堂中放映主流电影和教育作品。它于1998年与永久博物馆设施一起开放，并随着时间的推移进行了升级。该影院被描述为北加州唯一的穹顶IMAX影院，可容纳多达280人。
教育外展
学校和虚拟学习项目
该组织为学校团体提供现场和虚拟实地考察，通常在学年期间，并提供奖学金以帮助服务不足的学校参与。在COVID-19关闭期间，它通过英语和西班牙语居家资源扩大了数字访问。
营销活动
- 2024肯尼亚科技挑战赛
Kenya · International
科技挑战赛的工程设计形式扩展到肯尼亚，使这个长期学生项目具有国际影响力。
结果. 该计划扩展到其最初区域和美国焦点之外；参考资料中未指定进一步的参与结果。
- 2020科技互动中心在家和科技互动中心在家（西班牙语）
United States · Online
科技互动中心在其实体场地因COVID-19大流行关闭后开发了英语和西班牙语数字STEM资源。
结果. 该倡议使组织在暂停现场访问期间继续教育参与。
- 2016科技促进全球公益
United States · International digital audience
该组织将其前年度科技奖模式转变为全年教育平台，重点关注应用技术应对全球挑战的个人和组织。
结果. 该计划成为认可、展览、课程、视频和学生导向的问题解决资源的持续组合。
品牌决策
2021
推出“为地球求解”新品背景
该组织将其展览组合扩展到可持续性和气候相关问题解决。
采取的行动
它开设了“为地球求解”，一个关于个人行动、科学工作和新兴技术如何与环境挑战相关的互动展览。
后续影响
该展览为该中心的主要永久或长期主题领域增加了气候和可持续性教育。
2020
COVID-19关闭期间转向数字节目战略背景
由于COVID-19大流行，该中心于2020年3月暂时关闭了现场访客。
采取的行动
该组织发布了“科技互动中心在家”和“科技互动中心在家”（西班牙语）在线资源。
后续影响
数字响应在无法进行实体访问时保留了STEM学习的访问。
2019
从创新科技博物馆更名为科技互动中心战略背景
该机构旨在表达其对参与、教育、设计挑战和实体博物馆之外学习的重视。
采取的行动
它采用“科技互动中心”作为其组织名称，并宣布与探索教育合作。
后续影响
新身份更明确地将该组织定位为互动学习平台和教育合作伙伴。
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