应用教育与培训公共管理局
科威特负责应用高等教育、技术教育和职业培训的公共机构。
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概览
应用教育与培训公共管理局(PAAET)是科威特的一个公立学术和职业培训机构,负责培养技术人才并支持国家劳动力需求。它通过两个主要部门运作:应用教育和培训。其教育部门包括提供副学士学位和其他应用资格课程的学院,而培训部门则提供职业、技术、工业、卫生、行政和特定行业项目。 PAAET根据第63号法律于1982年12月28日成立。其成立是为了响应科威特对能够协调全国技术和职业教育与培训的中央机构的需求。这种人才需求随着科威特石油勘探、生产和出口行业以及国家经济的更广泛扩张而发展。从20世纪50年代开始,国家建立了培训中心并组织项目为石油行业培养工人。随着科威特教育系统和公共行政的扩展,教育部和其他部委创建了额外的专门机构和部委特定的培训中心。 在PAAET成立之前,协调职责由前身机构分担。1972年成立了技术和职业教育司,负责监督技术和职业教育,而中央培训司则负责监督政府各部委建立的培训中心和机构。1982年,这些职能合并到PAAET下,作为一个自治的公共机构,负责监督技术和职业培训并制定该部门的总体计划。 应用教育组合包括基础教育学院、商业研究学院、技术研究学院和健康科学学院。培训组合包括能源高等学院(前身为电力和水学院)、电信和导航高等学院(前身为电信和导航学院)、萨巴赫·萨利姆和舒韦赫的工业培训学院、护理学院、建筑培训学院和职业培训学院。 除了常规的学院和学院项目外,PAAET的培训协调部门根据科威特各部委、公共机构和私营部门组织的请求开发特殊课程。这些项目可能涵盖工程和技术、辅助医疗领域、行政秘书和办公室工作、服务和农业。其持续时间从几周或几个月到标准的两年制机构期限不等。根据持续时间和要求,参与者可能获得PAAET文凭、出勤证书或参与证书。 PAAET的核心公共使命是培养科威特的国家技术劳动力,并满足公共和私人经济活动产生的人力资源需求。许多参加所请求特殊项目的参与者已经就业或已由政府或私营部门赞助商确保就业,因此成功完成可以支持晋升或进步,而不是初始进入劳动力市场。因此,该机构被定位为国家劳动力发展机构,而不是商业教育提供者。
沿革
科威特的应用教育和培训体系是响应国家石油经济及相关工业和经济增长带来的劳动力需求而发展起来的。在20世纪50年代,国家开始建立培训中心并组织项目为石油行业培养人员。一旦国家教育体系的基本结构到位,教育部就创建了专门机构以满足对熟练工人日益增长的需求。其他部委也建立了自己的培训中心和机构以满足特定部门的需求。 机构的增多产生了对中央监督和协调的需求。1972年,科威特成立了技术和职业教育司,负责监督技术和职业教育。另一个中央培训司负责监督国家部委创建的培训中心和机构。这些安排为后来国家技术和职业职能的整合奠定了基础。 1982年12月28日,科威特根据第63号法律成立了应用教育与培训公共管理局。PAAET被设计为一个自治的公共机构,负责监督技术和职业培训并制定该部门的综合计划。其既定目的是发展和提升劳动力,减少国家工业和经济发展的技术人才短缺。 PAAET随后将其活动组织为应用教育部门和培训部门。应用教育部门包括四个主要学院:基础教育学院、商业研究学院、技术研究学院和健康科学学院。这些学院共同提供涵盖教育、商业、技术和健康的应用专业。 培训部门包括几个专门学院。这些包括能源高等学院(前身为电力和水学院)、电信和导航高等学院(前身为电信和导航学院)、萨巴赫·萨利姆和舒韦赫的工业培训学院、护理学院、建筑培训学院和职业培训学院。学院结构反映了PAAET与科威特经济的技术、基础设施、健康、建筑和服务需求的联系。 PAAET还通过其培训协调部门提供特别委托的培训。与常规项目不同,这些课程是根据各部委、政府机构和私营部门雇主的确定需求而设计的。领域可能包括工程和技术、辅助医疗工作、行政和办公室职业、服务和农业。项目可持续数周或数月到两年或更长时间。较长的项目可能导致获得常规的PAAET文凭,而较短的项目可能导致出勤或参与证书。 该机构的制度角色结合了教育、职业准备和国家人力规划。其项目旨在为科威特提供受过培训的公民,并满足公共和私营部门的劳动力需求。一些雇主要求的项目的参与者已经就业或拥有有保障的就业,这意味着培训可能与晋升和技能提升以及初始资格有关。PAAET仍然是科威特一个活跃的公共机构,专注于应用教育和职业发展。
产品与定位
科威特国家公共部门的应用教育、技术指导和职业劳动力发展的提供者和协调者。
应用高等教育
基础教育学院
PAAET的一所学院,提供基础教育领域及相关专业的应用教育项目。它是该机构以学院为基础的教育部门的一部分,提供结构化的中学后资格,而不是短期职业课程。
应用高等教育
商业研究学院
一所专注于商业研究及相关行政和商业专业的应用学院。它为PAAET培养科威特公共和私营部门中组织、办公室和商业相关角色的人员做出贡献。
技术教育
技术研究学院
一个主要的技术教育单位,提供面向技术的应用专业。其角色与PAAET培养科威特工业、基础设施和更广泛经济部门所需技术人才的任务相一致。
健康科学教育
健康科学学院
一所应用健康教育学院,支持为健康相关职业培养人员。它与PAAET的护理学院和该机构劳动力发展系统内的其他专业培训活动并列。
能源和公用事业培训
能源高等学院
一所专业培训学院,前身为电力和水学院。它为能源、电力、水和相关公用事业职能培养技术人才,反映了基础设施技能对科威特的重要性。
电信和导航培训
电信和导航高等学院
一所专业学院,前身为电信和导航学院。其职责涵盖与电信、导航及相关技术操作相关的培训。
职业培训
工业、建筑、护理和职业学院
PAAET的培训网络包括萨巴赫·萨利姆和舒韦赫的工业学院、建筑培训学院、护理学院和职业培训学院。它们共同提供工业、建筑、健康和实用职业领域的职业准备。
定制劳动力培训
特别培训课程
通过培训协调部门根据各部委、国家机构和私营部门组织的请求提供的定制项目。学科领域可能包括工程和技术、辅助医疗工作、办公室行政、服务和农业。持续时间从短期课程到两年制项目不等。
来源2 个来源
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