中世纪与文艺复兴教学研究

《中世纪与文艺复兴教学研究》，通常称为SMART，是一本同行评审的学术期刊，致力于中世纪和文艺复兴学科的教学。其内容结合理论讨论与实践教学法，涉及与中世纪和文艺复兴教师相关的学术和课堂问题。该期刊与威奇托州立大学有关联，每年出版两期。 该出版物于1974年在肯特州立大学创刊，最初名为《拉尔夫——本科教学报纸：中世纪与文艺复兴人文学科》。乔安妮·坎特罗维茨被认为是其创始编辑。最初，该出版物采用报纸形式，特别面向中世纪和文艺复兴人文学科的本科教学。1977年，它迁至中央密苏里州立大学，由罗伯特·金德里克和罗伯特·格雷比尔担任编辑。金德里克与该期刊保持密切联系多年，直到2004年去世前一直参与编辑工作。 1982年，该出版物经历了一次重大身份转变，更名为《中世纪与文艺复兴教学研究》。同时，它从报纸形式转变为期刊形式。最初，更名后的期刊每年出版三期。在1980年代，它还通过《中世纪教学》扩展了出版计划，这是一套四卷本的精选论文集，选自1980年至1990年间举行的四次“中世纪教学”会议。该系列通过保存基于会议的教学法和中世纪学科教学研究，补充了SMART的常规期刊。 1990年，SMART迁至印第安纳州立大学，将出版频率减少为每年两期，并以新的编号开始了新系列。该期刊随后在1993年至1997年间经历了一段停刊期。出版在蒙大拿大学恢复，这表明该期刊依赖于连续的大学编辑驻地，而非独立的商业出版公司。2002年，该期刊随罗伯特·金德里克迁至威奇托州立大学。 因此，SMART的身份由机构变迁、编辑管理和专业学科领域的连续性所塑造。它服务于对中世纪和文艺复兴学术以及这些学术如何被教授感兴趣的学术读者。其格式和频率随时间变化，但其核心目的始终是传播与该领域教学相关的研究、反思和实践方法。该期刊遵循《芝加哥格式手册》。在可用的参考资料中，威奇托州立大学的克里斯蒂·比克斯比被确定为主编。

《中世纪与文艺复兴教学研究》于1974年在肯特州立大学创刊，最初名为《拉尔夫——本科教学报纸：中世纪与文艺复兴人文学科》。乔安妮·坎特罗维茨是创始编辑。该出版物旨在为与中世纪和文艺复兴人文学科本科教学相关的工作提供场所，最初以报纸形式出现。 1977年，该出版物迁至中央密苏里州立大学。罗伯特·金德里克和罗伯特·格雷比尔在那里参与了其编辑方向。金德里克与该期刊保持了长期关系，并继续作为重要的编辑人物，直到2004年去世。 该出版物于1982年采用了现在的名称《中世纪与文艺复兴教学研究》。这一变化与从报纸形式向传统学术期刊的转变同时发生。更名后，它最初每年出版三期。在1980年至1990年间，该期刊还以《中世纪教学》为标题出版了四卷精选论文。这些卷册汇集了四次“中世纪教学”会议上的论文，扩大了该出版物在记录中世纪教学法讨论方面的作用。 1990年，该期刊迁至印第安纳州立大学。那时，它开始了新的系列，采用新的编号，并改为每年出版两次。它从1993年到1997年进入停刊期，之后在蒙大拿大学恢复出版。2002年，SMART随罗伯特·金德里克迁至威奇托州立大学。 该期刊的编辑和机构历史反映了一种专业学术出版物的常见模式：管理权在大学之间传递，而出版物保持了稳定的学科重点。SMART出版同行评审的材料，涵盖中世纪和文艺复兴教学的理論和实践方面。其内容可能涉及学术问题、教学方法、课程和课堂实践。该期刊遵循《芝加哥格式手册》。可用的参考资料将威奇托州立大学的克里斯蒂·比克斯比确定为主编。

• 2004

  罗伯特·金德里克编辑任期结束

  [1]Studies in Medieval and Renaissance Teachingen.wikipedia.org

  罗伯特·金德里克与该期刊的长期编辑联系因他的去世而结束。

• 2002

  迁至威奇托州立大学

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  该期刊随罗伯特·金德里克迁至威奇托州立大学。

• 1997

  在蒙大拿大学恢复出版

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  SMART在蒙大拿大学恢复出版。

• 1993

  停刊期开始

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  该期刊进入停刊期，持续到1997年。

• 1990

  迁至印第安纳州立大学并开始新系列

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  SMART迁至印第安纳州立大学，开始新系列并采用新的编号，同时改为每年出版两次。

• 1982

  采用SMART名称

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  该出版物更名为《中世纪与文艺复兴教学研究》，并从报纸形式转变为期刊形式。

• 1977

  迁至中央密苏里州立大学

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  该出版物迁至中央密苏里州立大学，罗伯特·金德里克和罗伯特·格雷比尔在那里参与编辑工作。

• 1974

  以《拉尔夫》为名开始出版

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  该期刊在肯特州立大学创刊，最初名为《拉尔夫——本科教学报纸：中世纪与文艺复兴人文学科》，乔安妮·坎特罗维茨为创始编辑。

一本专业、以大学为基础的学术期刊，定位在中世纪和文艺复兴研究、人文学科教学法和实际课堂教学的交汇点。

• 同行评审学术期刊 · 1982

  《中世纪与文艺复兴教学研究》

  主要出版物是由威奇托州立大学每年出版两期的同行评审期刊。它涵盖中世纪和文艺复兴学科教学的观念和实践方面，将学术文章与人文学科教学相关的材料相结合。该期刊的读者包括研究人员、大学教师以及其他关注该领域课程和教学法的人。

• 会议论文选集 · 1980

  《中世纪教学》

  在1980年至1990年间，以《中世纪教学》为标题出版了四卷精选论文。这些卷册汇集了四次“中世纪教学”会议的材料，扩展了SMART在保存和传播关于中世纪学科教学讨论方面的贡献。

• 2002

  迁至威奇托州立大学战略

  背景

  在蒙大拿大学恢复出版后，该期刊经历了另一次机构转型。

  采取的行动

  SMART随罗伯特·金德里克迁至威奇托州立大学。

  后续影响

  威奇托州立大学成为该期刊的机构所在地。

  来源

• 1990

  机构迁移和出版频率变更战略

  背景

  该期刊从之前的大学环境迁至印第安纳州立大学。

  采取的行动

  SMART开始了新系列，采用新的编号，并改为每年出版两次。

  后续影响

  新系列标志着正式的出版转型，随后是停刊期以及在蒙大拿大学的恢复。

  来源

• 1982

  品牌重塑和格式变更战略

  背景

  最初的出版物以《拉尔夫》为名运营，是一份面向中世纪和文艺复兴人文学科本科教学的报纸。

  采取的行动

  它采用了《中世纪与文艺复兴教学研究》的名称，并改为期刊格式。

  后续影响

  这一变化确立了SMART的身份，并支持其发展为同行评审的学术期刊。

  来源

1. 1Studies in Medieval and Renaissance Teachingen.wikipedia.org
2. 2Studies in Medieval and Renaissance Teaching official websitewichita.edu