路易森隆德基金会

路易森隆德基金会是一所位于德国石勒苏益格-荷尔斯泰因州居比的路易森隆德宫的私立男女合校寄宿学校基金会。该机构将寄宿教育与学术教育相结合，提供德国高中毕业文凭和国际文凭课程，包括国际文凭中学项目和国际文凭大学预科项目。其教育环境与历史悠久的路易森隆德庄园紧密相连，该庄园的主楼建于1772年至1776年，是黑森-卡塞尔的卡尔亲王为其妻子丹麦的路易丝公主（丹麦国王弗雷德里克五世之女）所建。 该庄园后来归石勒苏益格-荷尔斯泰因-松德堡-格吕克斯堡公爵家族所有，他们将该宫殿改建为今天与遗址相关的形式。庄园内还有一座1790年由卡尔建造的塔楼，卡尔是一位活跃的共济会成员。该塔与共济会集会以及后来关于炼金术实验的传统有关。庄园的景观及其位于施莱湾畔的位置，有助于形成后来支持寄宿学校的独特物理特征。 现代教育基金会成立于1949年。石勒苏益格-荷尔斯泰因公爵威廉·弗里德里希在教育家库尔特·哈恩的建议下，萌生了在庄园上创建寄宿学校的想法，哈恩的教育方法强调品格塑造、责任感、主动性和体验式学习。因此，路易森隆德基金会不仅是一所传统的走读学校，而且是一个寄宿教育社区，将学术准备、社区生活和个人发展融为一体。 其主要学术路径包括德国高中毕业文凭和国际文凭框架的准备。国际文凭课程使学校在德国课程之外具有国际维度，而寄宿模式支持学生在校园内生活和学习。该基金会还与圆方世界联盟有关，这是一个受库尔特·哈恩教育原则影响的国际学校网络，专注于国际理解、民主参与、环境责任、冒险、领导力和服务等理想。 治理仍与石勒苏益格-荷尔斯泰因-松德堡-格吕克斯堡家族有关。参考材料中确定的主席是石勒苏益格-荷尔斯泰因-松德堡-格吕克斯堡的英格堡公主，她是威廉·弗里德里希的孙女。2024年，应卢旺达政府邀请，该基金会帮助在卢旺达建立了恩塔雷路易森隆德学校。这一举措将路易森隆德的教育关系扩展到德国以外，并在东非建立了姐妹学校联系。可用的参考材料未提供详细的招生、费用、预算、人员或财务信息，因此此处不具体说明这些事项。

路易森隆德基金会位于德国石勒苏益格-荷尔斯泰因州居比的路易森隆德宫及其周边庄园。该地点比学校早一个多世纪。赫尔曼·冯·莫茨于1772年至1776年间为黑森-卡塞尔的卡尔亲王建造了主宫殿，卡尔亲王打算将其作为妻子丹麦的路易丝公主的礼物。路易丝是丹麦国王弗雷德里克五世的女儿，使庄园与丹麦王室和石勒苏益格-荷尔斯泰因王朝环境直接相关。 该庄园随后成为石勒苏益格-荷尔斯泰因-松德堡-格吕克斯堡公爵家族财产的一部分。该家族改建了宫殿，形成了与现在遗址相关的大部分建筑外观。1790年，卡尔亲王委托在庄园内建造了一座塔。由于他是活跃的共济会成员，该建筑与共济会集会有关；后来的记载也将该地点与炼金术实验联系起来，包括涉及圣日耳曼伯爵的故事。这些历史关联构成了学校发展的文化背景的一部分，尽管它们不是其教育目的的基础。 十九世纪的描述强调了庄园的树木繁茂的景观、春季植物群以及施莱湾水域的景色。历史建筑、广阔场地和乡村滨水环境的结合后来使该地产适合作为寄宿学校，校园生活可以围绕学习和社区活动组织。 现代基金会的历史可追溯到1949年。石勒苏益格-荷尔斯泰因公爵威廉·弗里德里希在听取库尔特·哈恩的建议后，决定在庄园上建立一所寄宿学校。哈恩以教育哲学而闻名，该哲学将教育视为负责任行动和公共生活的准备，重视主动性、实践挑战、领导力、服务以及全人发展。因此，路易森隆德的创建代表了将王朝庄园转变为具有寄宿和社区导向使命的教育机构。 学校成为一所私立男女合校机构，并发展了通向德国高中毕业文凭的学术路线。它还增加了国际文凭中学项目和国际文凭大学预科项目，使该机构能够将德国资格路线与国际导向的课程相结合。其圆方世界联盟成员资格反映了库尔特·哈恩传统的持续相关性，并将路易森隆德置于更广泛的学校网络中，这些学校强调国际主义、民主、环境管理、冒险、领导力和服务。 基金会的治理继续与石勒苏益格-荷尔斯泰因-松德堡-格吕克斯堡家族保持联系。被确定为威廉·弗里德里希孙女的石勒苏益格-荷尔斯泰因-松德堡-格吕克斯堡的英格堡公主被描述为主席。2024年，路易森隆德基金会通过帮助在卢旺达建立恩塔雷路易森隆德学校，扩大了其国际形象，此前卢旺达政府发出了邀请。这建立了姐妹学校关系，并代表了路易森隆德教育身份向新国家环境的延伸。 可用的参考材料未记录学校的招生人数、详细组织结构、学费水平、财务业绩或学术领导层变动。然而，该机构被描述为活跃，并继续作为一所男女合校寄宿学校和基金会运营。

• 2024

  恩塔雷路易森隆德学校在卢旺达成立

  [1]Stiftung Louisenlunden.wikipedia.org

  该基金会应卢旺达政府邀请，帮助在卢旺达建立了一所姐妹学校。

• 1949

  路易森隆德基金会成立

  [1]Stiftung Louisenlunden.wikipedia.org

  石勒苏益格-荷尔斯泰因公爵威廉·弗里德里希在库尔特·哈恩的建议下建立了基金会，并在庄园上创建了一所寄宿学校。

• 1790

  庄园内建造共济会塔

  [1]Stiftung Louisenlunden.wikipedia.org

  卡尔亲王在宫殿庭院内建造了一座塔。它与共济会集会以及后来关于炼金术实验的历史传统有关。

• 1776

  路易森隆德宫竣工

  [1]Stiftung Louisenlunden.wikipedia.org

  宫殿建设项目完成，确立了后来成为学校主楼的历史遗址。

• 1772

  路易森隆德宫开始建造

  [1]Stiftung Louisenlunden.wikipedia.org

  赫尔曼·冯·莫茨开始为黑森-卡塞尔的卡尔亲王建造主宫殿，作为与丹麦的路易丝公主相关的住所。

一所具有历史渊源的男女合校寄宿学校基金会，将德国中学教育、国际文凭课程、寄宿社区生活以及库尔特·哈恩传统中注重品格的教育相结合。

• 中学教育

  德国高中毕业文凭路径

  路易森隆德基金会提供通向德国高中毕业文凭的学校教育，这是德国大学入学所需的高中阶段资格。该路径是学校德国学术课程的一部分，并在男女合校寄宿学校环境中提供。

• 国际中学教育

  国际文凭中学项目

  学校提供国际文凭中学项目，作为中学阶段学生的国际导向课程。它补充了德国教育路线，并支持学校的国际定位。

• 国际中学教育

  国际文凭大学预科项目

  国际文凭大学预科项目作为国际认可的高中阶段学习课程提供。在路易森隆德，它与高中毕业文凭路径并行，并得到学校寄宿和国际学校环境的支持。

• 寄宿教育 · 1949

  寄宿学校教育

  该机构的核心服务是在路易森隆德庄园提供男女合校寄宿教育。寄宿生活将住宿、学习、社区活动和个人发展整合在历史悠久的校园环境中。

• 国际教育合作 · 2024

  恩塔雷路易森隆德学校合作伙伴关系

  卢旺达倡议通过在该基金会参与下建立的姐妹学校扩展了路易森隆德的教育关系。它代表了一种国际合作伙伴关系，而不是传统的商业产品。

• 2024

  通过在卢旺达建立姐妹学校进行扩展战略

  背景

  卢旺达政府邀请路易森隆德基金会参与创建一所相关教育机构。

  采取的行动

  该基金会帮助在卢旺达建立了恩塔雷路易森隆德学校。

  后续影响

  该倡议拓宽了路易森隆德的国际教育网络，并在德国以外建立了姐妹学校关系。

  来源

• 1949

  在路易森隆德庄园创建寄宿学校战略

  背景

  石勒苏益格-荷尔斯泰因公爵威廉·弗里德里希寻求在家族庄园上创建教育机构，并得到了库尔特·哈恩的建议，哈恩的教育哲学强调品格、主动性、责任感和体验式学习。

  采取的行动

  成立了路易森隆德基金会，并将宫殿场地改建为男女合校寄宿学校。

  后续影响

  该庄园成为一所活跃的男女合校寄宿学校和基金会的基础，其身份仍然与寄宿教育和库尔特·哈恩传统相关。

  来源

1. 1Stiftung Louisenlunden.wikipedia.org
2. 2Stiftung Louisenlund official websitelouisenlund.de