阅读基金会

阅读基金会（Stiftung Lesen）是一家总部位于美因茨的德国非营利组织，致力于加强全社会的阅读和媒体素养。其职责不仅限于鼓励人们阅读书籍：该基金会将阅读能力、语言发展、媒体使用和参与社会生活视为紧密相连的能力。它力求确保儿童、青少年和成年人无论其经济、文化或社会状况如何，都能发展这些技能。 该基金会作为国家和国际层面阅读推广的倡导者和项目开发者运作。其工作将实际举措与研究及政策建议相结合。阅读基金会并非只针对个别读者，而是围绕阅读技能发展的更广泛环境来构建项目。这些环境包括家庭、托儿所、学校、图书馆、书店、儿童保育专业人员、教师以及其他支持儿童发展的成年人。这种方法使阅读推广能够从幼儿期开始，并持续到学龄期、青春期和成年期。 其项目组合涵盖家庭和托儿环境中的早期语言和阅读发展、学校活动、校外项目以及针对年龄较大的儿童和青少年的举措。该基金会的既定目标既是功能性的也是文化性的：人们应获得教育和日常生活所需的阅读和媒体技能，同时也有机会体验阅读的乐趣和意义。因此，其工作涵盖识字教育、阅读动机、媒体教育以及获取合适的材料和活动。 研究是该组织身份的重要组成部分。2006年，阅读基金会成立了阅读与媒体研究所。该研究所旨在将基金会的实际工作与当前的科学发现联系起来。其职责包括研究阅读、媒体使用和阅读社会化；监督和评估基金会的项目；组织会议；以及出版精选研究成果，包括与德国政府相关的工作。该研究所还应对数字时代阅读条件的变化。 阅读基金会将其项目、试点项目和研究活动视为相互促进的。研究有助于塑造干预措施，项目提供实践经验，评估支持为机构和公共当局制定建议。该基金会还与知名组织合作，包括德国周报《时代周报》，并参与更广泛的阅读推广网络，如EU*READ。 该组织与德国阅读和媒体素养的公共倡导相关，并在德国联邦总统约阿希姆·高克的赞助下运作。它不是传统的消费品牌或商业出版商；其公共身份建立在专业知识、社会影响、合作伙伴关系以及提供无障碍教育项目的基础上。其主要受益者是需要更强识字支持的儿童和成年人，而其主要交付伙伴是塑造阅读发展的家庭和专业人员。

阅读基金会是一个致力于提高阅读和媒体素养的德国基金会。其工作基于这样的观点：识字是通过社会环境和支持来发展的，而不是仅仅通过孤立的教学。因此，该基金会面向家庭、托儿机构、学校、图书馆、书店、教师以及其他影响儿童语言和阅读发展的成年人。 该组织的活动贯穿整个生命周期。早期举措侧重于儿童在家庭和托儿所中习得语言并接触书籍和故事的时期。后来的项目针对学校和其它学习环境中的儿童和青少年。该基金会还考虑可能面临经济、文化或社会障碍的成年人和社区。通过为不同群体设计无障碍项目，它力求提高整体识字水平，同时鼓励积极愉快的阅读关系。 一个重要的机构发展发生在2006年，当时阅读基金会成立了阅读与媒体研究所。该研究所为基金会的项目提供研究基础，并研究阅读、媒体使用和阅读社会化。它还监督和评估项目，组织关于识字和媒体研究的会议，并促进对数字时代阅读的讨论。部分精选研究报告已为德国政府出版或提供，将基金会的实际工作与公共政策和基于证据的辩论联系起来。 阅读基金会的运作模式结合了项目交付、试点项目、科学探究、评估和政治建议。这些功能旨在相辅相成：研究为项目设计提供信息，项目为评估提供实践经验，研究结果为机构和政策制定者提供建议。该基金会还与外部合作伙伴合作，并参与国际阅读推广合作，包括EU*READ。与《时代周报》的合作表明其利用成熟的文化和媒体组织来扩大阅读推广的覆盖面。 该基金会总部位于美因茨，主要在德国运作，尽管其主题和合作联系具有国际维度。它在约阿希姆·高克的赞助下运作。其持续的社会角色是倡导阅读和媒体素养，并帮助创造条件，使每个儿童和成年人都能发展基本技能并参与阅读文化和当代媒体生活。

• 2006

  成立阅读与媒体研究所

  [1]Stiftung Lesenen.wikipedia.org

  阅读基金会创建了自己的研究机构，以将阅读推广项目与科学发现联系起来，评估项目，研究阅读和媒体使用，并支持会议和政策相关出版物。

一个全国性的阅读推广和识字教育基金会，结合了实际项目、科学研究、评估、合作伙伴关系和政策倡导。

• 教育项目

  阅读推广项目

  阅读基金会开发和支持旨在提高不同人生阶段阅读能力和阅读动机的项目。活动面向家庭、托儿所、学校和校外环境，家长、教师、保育员、图书馆员和书店等成年人作为发展伙伴参与其中。这些项目旨在跨越经济、文化和社会背景，确保可及性。

• 研究与评估 · 2006

  阅读与媒体研究所

  该研究所成立于2006年，研究阅读、媒体使用和阅读社会化。它还监测和评估阅读基金会的项目，组织会议，并研究数字阅读形式引发的识字和媒体问题。其工作为项目提供证据基础，并为公共和政府讨论贡献精选研究成果。

• 公共政策与知识服务

  政策建议和研究出版物

  该基金会将实践经验与研究转化为关于阅读推广、识字和媒体素养的建议。部分研究成果已为德国政府出版，会议和专业材料有助于在教育工作者、机构和政策制定者之间传播研究成果。

1. 1Stiftung Lesenen.wikipedia.org
2. 2Stiftung Lesen official websitestiftunglesen.de