斯芬克斯组织

斯芬克斯组织是一家美国非营利组织，致力于增加非裔和拉丁裔音乐家在古典音乐领域的参与度、可见度和职业发展。该组织总部位于密歇根州底特律，由小提琴家亚伦·P·德沃金创立，他在发现年轻弦乐演奏者缺乏平等机会和代表性后，于1997年创办了斯芬克斯比赛。斯芬克斯这个名字指的是该组织希望在其参与者身上培养的品质，包括力量、智慧和毅力。 该组织的工作涵盖了音乐家发展的完整路径。其旗舰项目斯芬克斯比赛为非裔和拉丁裔小提琴家、中提琴家、大提琴家和低音提琴家提供在知名评委面前表演的机会，争夺奖学金和现金奖励，并获得与专业管弦乐团合作演出的机会。比赛校友后来在领先的音乐院校学习，并追求独奏家、室内乐音乐家、作曲家、教育家和管弦乐专业人士的职业生涯。 斯芬克斯还运营或支持一系列广泛的教育和职业项目。这些项目包括斯芬克斯预备学院，为底特律地区的学生提供器乐演奏、音乐理论和音乐史方面的指导；斯芬克斯表演学院，一个面向年轻非裔和拉丁裔弦乐演奏者的音乐节和培训项目；音乐邂逅和校园日，向儿童介绍管弦乐器和古典音乐；以及斯芬克斯之旅，一个广播节目，重点介绍非裔和拉丁裔作曲家和演奏家的古典音乐。该组织还提供专业发展项目、艺术家资助、乐器支持、学生奖学金和新音乐作品的委约。 其表演生态系统包括斯芬克斯交响乐团，一个由非裔和拉丁裔音乐家组成的专业乐团；斯芬克斯名家室内乐团，一个专业室内乐团；催化剂四重奏，其成员包括斯芬克斯比赛获奖者和校友；哈莱姆四重奏，与比赛一等奖获得者相关；斯芬克斯荣誉管弦乐团；以及卓越声乐乐团，突出非裔和拉丁裔声乐艺术。这些乐团通过为艺术家提供表演、巡演、委约曲目和接触新观众的平台，将斯芬克斯的使命扩展到教育之外。 2017年，斯芬克斯推出了斯芬克斯连接，一个在底特律举办的会议，探讨艺术领域的多样性、公平性和包容性。该会议汇集了音乐家、指挥家、作曲家、艺术管理者、资助者、代表、学生和家庭。2020年，该组织宣布了斯芬克斯风险基金资助，作为其声明的150万美元投资的一部分，旨在支持文化多样性、公平性和包容性的转型。斯芬克斯卓越奖章为选定的艺术家提供认可和职业支持，该计划每年颁发三枚奖章，并包括5万美元的职业资助。 斯芬克斯主要是一个艺术准入和人才发展机构，而不是商业产品品牌。其影响力通过奖学金、资助、乐器分发、演出、委约作品、教育参与和校友的职业来衡量。参考资料报道，截至2016年，该组织已发放超过150万美元的艺术家资助、超过50万美元的乐器和超过250万美元的奖学金。2019年引用的财务数据显示总收入为880万美元，支出为530万美元，净资产为1390万美元；这些数字应理解为历史性的非营利财务信息，而非当前的运营指标。

斯芬克斯组织源于亚伦·P·德沃金为解决古典音乐中非裔和拉丁裔音乐家代表性有限的问题所做的努力。25岁时，德沃金开始筹备斯芬克斯比赛，最初遭到一些学术和音乐顾问的质疑。密歇根大学音乐学院院长保罗·博伊兰的支持帮助提供了最初三年4万美元的拨款。其他援助来自组织和基金会，包括安娜堡地区社区基金会、福特汽车公司、马斯科公司和沃尔芬森家族基金会。 首届斯芬克斯比赛于1997年举行。它面向非裔和拉丁裔弦乐演奏者，将竞技表演与接触知名评委、专业音乐家、奖学金、现金奖励以及可能与管弦乐团合作演出的机会相结合。该比赛成为斯芬克斯识别和支持新兴艺术家的核心机制。到2010年1月，它已举办第十三届。其校友网络随后包括表演者、作曲家、教育家和室内乐音乐家，帮助将该组织的影响力扩展到音乐学院、管弦乐团和音乐会舞台。 斯芬克斯通过一系列相互关联的教育项目扩展到比赛之外。音乐邂逅向学童介绍管弦乐器。校园日利用表演，包括哈莱姆四重奏的演出，将古典音乐带给小学生观众。在底特律，斯芬克斯预备学院为大约11至18岁的学生提供周六的器乐演奏、音乐史和理论指导，包括弦乐、木管、铜管、打击乐和钢琴学生。斯芬克斯表演学院为12至17岁的非裔和拉丁裔学生提供私人课程、大师班、室内乐指导和独奏训练，由哈莱姆四重奏成员和其他斯芬克斯校友授课。斯芬克斯之旅由德沃金主持，与底特律电台WRCJ-FM联合制作，介绍非裔和拉丁裔音乐家的古典音乐。 该组织还发展了表演和委约基础设施。斯芬克斯支持的乐团包括斯芬克斯交响乐团、斯芬克斯名家室内乐团、催化剂四重奏、哈莱姆四重奏、斯芬克斯荣誉管弦乐团以及后来的卓越声乐乐团。这些团体发挥不同的功能：一些为比赛校友提供专业平台，而另一些则作为巡演或室内乐团，提高非裔和拉丁裔艺术的可见度。通过这些活动，斯芬克斯将代表性定位为既是教育问题，也是节目、曲目和观众发展问题。 职业发展成为另一个主要活动领域。斯芬克斯提供艺术家资助、学生奖学金、乐器、专业发展机会和委约。其斯芬克斯卓越奖章每年表彰三位艺术家，并为每位获奖者提供据报道5万美元的职业资助。2017年，斯芬克斯连接在底特律启动，作为一个关于艺术多样性和包容性的会议。它汇集了艺术家、艺术领袖、资助者、管理者、指挥家、作曲家、代表、学生和家长，并邀请了杰德·西蒙斯、玛蒂娜·阿罗约和丹尼尔·伯纳德·鲁曼等演讲者。 该组织的财务规模随时间增长。参考资料报道，截至2016年，已发放超过150万美元的艺术家资助、超过50万美元的乐器、超过250万美元的奖学金和16部委约音乐作品。2006-2008年引用的历史财务信息表明，大部分支出用于项目，行政和筹款比例较小。2019年，同一材料报告收入880万美元，支出530万美元，总净资产1390万美元，其中90%的支出用于项目。2020年，斯芬克斯宣布了首批风险基金资助，作为其声明的150万美元投资的一部分，旨在推进艺术领域的文化多样性、公平性和包容性。该组织仍然是一个活跃的非营利组织，其主要角色是为代表性不足的古典音乐家创造持续的教育、专业和制度机会。

• 2020

  斯芬克斯风险基金资助宣布

  [1]Sphinx Organizationen.wikipedia.org

  首批风险基金资助作为艺术多样性、公平性和包容性方面声明的150万美元投资的一部分宣布。

• 2017

  斯芬克斯连接启动

  [1]Sphinx Organizationen.wikipedia.org

  斯芬克斯在底特律推出了一场聚焦艺术领域多样性、公平性和包容性的会议。

• 2016

  报告的累计支持超过主要资助和奖学金总额

  [1]Sphinx Organizationen.wikipedia.org

  到此时，参考资料报道已发放超过150万美元的艺术家资助、50万美元的乐器、250万美元的奖学金和16部委约作品。

• 2010

  比赛迎来第十三届

  [1]Sphinx Organizationen.wikipedia.org

  年度比赛迎来第十三届，反映了斯芬克斯核心艺术家发展项目的连续性。

• 1997

  斯芬克斯比赛开始

  [1]Sphinx Organizationen.wikipedia.org

  亚伦·P·德沃金为非裔和拉丁裔古典弦乐演奏者创办了年度比赛，奠定了斯芬克斯组织的基础。

一个面向非裔和拉丁裔古典音乐家的全国性准入、人才发展和代表平台，结合了青少年教育、竞赛进阶、专业表演、资助和艺术领域领导力。

• 古典音乐比赛 · 1997

  斯芬克斯比赛

  年度斯芬克斯比赛是该组织面向非裔和拉丁裔小提琴家、中提琴家、大提琴家和低音提琴家的标志性进阶项目。参与者为知名评委演奏，并争夺奖学金、现金奖励、专业曝光和与管弦乐团合作演出的机会。该项目旨在将新兴音乐家与教育和职业路径联系起来，而不仅仅是一场竞赛。

• 音乐教育

  斯芬克斯预备学院

  一个底特律地区的周六项目，为年轻音乐家提供器乐演奏、音乐理论和音乐史指导。该项目服务于初级和中级水平的学生，包括弦乐、木管、铜管、打击乐和钢琴，解决持续训练机会不足的问题。

• 音乐培训节

  斯芬克斯表演学院

  一个面向非裔和拉丁裔学生，特别是12至17岁弦乐演奏者的住宿式或节日式培训体验。教学包括私人课程、室内乐、独奏曲目和由哈莱姆四重奏成员及其他斯芬克斯比赛校友主持的大师班。

• 艺术会议 · 2017

  斯芬克斯连接

  一个在底特律举办的专业会议，探讨艺术领域的多样性、公平性和包容性。它汇集了音乐家、指挥家、作曲家、管理者、资助者、艺术家代表、学生和家庭，进行讨论、交流和专业发展。

• 艺术家认可和资助

  斯芬克斯卓越奖章

  一个年度艺术家认可项目，将公众荣誉与职业支持相结合。参考资料描述了三位年度获奖者，以及每枚奖章相关的5万美元职业资助。

• 专业室内乐团

  斯芬克斯名家室内乐团

  一个与斯芬克斯组织相关的专业室内乐团。该乐团提供表演和巡演机会，同时向更广泛的古典音乐观众展示非裔和拉丁裔音乐家的作品。

• 专业管弦乐团

  斯芬克斯交响乐团

  一个由来自美国各地的非裔和拉丁裔专业音乐家组成的管弦乐团。它代表了斯芬克斯努力创造大规模表演机会和为历史上在古典管弦乐生活中代表性不足的艺术家提供可见的专业平台。

• 弦乐四重奏

  催化剂四重奏

  一个由斯芬克斯比赛获奖者和校友组成的四重奏。该乐团将专业室内乐表演与该组织提升艺术家、扩展古典曲目和观众的更广泛目标相结合。

• 弦乐四重奏

  哈莱姆四重奏

  一个与斯芬克斯比赛和教育生态系统相关的弦乐四重奏。其成员担任表演者、导师和教学艺术家，包括通过学校外展和斯芬克斯表演学院。

• 专业声乐乐团

  卓越声乐乐团

  一个突出非裔和拉丁裔声乐艺术的专业声乐乐团。它将斯芬克斯的代表性使命扩展到器乐弦乐表演之外，进入合唱和声乐呈现领域。

• 音乐邂逅

  United States

  一个免费的外展项目，让学童有机会在教育环境中接触管弦乐器并了解古典音乐。

  结果. 提供早期接触管弦乐和乐器的机会，特别是在服务不足的社区。

  来源
• 校园日

  New York, United States

  一项外展活动，哈莱姆四重奏访问学校，通过表演向小学生介绍古典音乐。

  结果. 扩大接触现场室内乐的机会，并支持早期观众发展。

  来源
• 斯芬克斯之旅

  Detroit and United States radio audiences

  一个由亚伦·德沃金主持、与WRCJ-FM联合制作的广播节目，介绍非裔和拉丁裔音乐家创作或表演的古典音乐。

  结果. 为代表性不足的艺术家和曲目提供广播平台。

  来源

• 2020

  为艺术多样性和包容性创建风险基金资助战略

  背景

  斯芬克斯寻求影响更广泛的文化领域，而不是将其影响力局限于自己的项目和乐团。

  采取的行动

  它宣布了首批斯芬克斯风险基金资助，作为其声明的150万美元投资的一部分，专注于文化多样性、公平性和包容性。

  后续影响

  该倡议扩大了斯芬克斯作为资助者和领域建设组织的角色。

  Announced investment. $1.5 million (2020 announcement)

  来源

• 2017

  从音乐家发展扩展到整个艺术领域的领导力战略

  背景

  斯芬克斯的工作日益涉及制度多样性和包容性，而不仅仅是个人音乐家培训。

  采取的行动

  该组织推出了斯芬克斯连接，一个在底特律举办的会议，汇集了艺术家、艺术管理者、资助者、教育工作者和学生。

  后续影响

  该会议成为专业发展和讨论艺术领域多样性、公平性和包容性的聚集平台。

  来源

• 1997

  围绕代表性和职业机会建立年度比赛战略

  背景

  创始人发现非裔和拉丁裔古典弦乐演奏者需要更多机会，最初遭到一些学术和音乐顾问的质疑。

  采取的行动

  斯芬克斯建立了一个定期比赛，将表演评估与奖学金、奖励、专业评审和管弦乐表演机会相结合。

  后续影响

  该比赛成为该组织的核心人才发展平台，并产生了涵盖独奏、室内乐、管弦乐、作曲和教育职业的校友网络。

  来源

1. 1Sphinx Organizationen.wikipedia.org
2. 2Sphinx Organization official websitesphinxmusic.org