特殊教育协会

特殊教育协会（Verband Sonderpädagogik e.V.，简称vds）是德国特殊教育（Sonderpädagogik）与融合教育领域的专业协会。它于1898年4月12日至13日在汉诺威由教师和学校督学创立，最初名为“德国辅助学校协会”（Verband der Hilfsschulen Deutschlands，VdHD），首任主席为阿尔伯特·韦尔哈恩，海因里希·基尔霍恩为副主席。其最初宗旨是依据基尔霍恩在不伦瑞克提出的辅助学校（Hilfsschule）理念，建立并推广辅助学校，作为将难以适应国民学校（Volksschule）的儿童送入封闭机构的替代方案。 该协会于1933年9月17日被解散，并入纳粹教师联盟的第五专业分会（Reichsfachschaft V，特殊学校）。二战后协会重建，1955年更名为“德国特殊学校协会”（Verband deutscher Sonderschulen）。2008年改用现名“特殊教育协会”（Verband Sonderpädagogik e.V.），以表明其重心不再局限于“特殊”或“促进学校”，而是涵盖更广泛的特殊教育支持与融合领域。 如今，vds拥有约7000至8000名会员，下设16个州协会（Landesverbände）。会员来自不同的特殊教育与社会教育职业群体，在各级教育体系中为残疾或处境不利的儿童、青少年和青年工作。协会出版《Heilpädagogik杂志》（Zeitschrift für Heilpädagogik，ZfH），据称是欧洲发行量最大的月刊专业出版物，并被收录于欧洲人文索引。协会还通过自有的教育学院提供继续教育，每年举办多次全国性专业大会，并每三年在魏玛举办特殊教育大会。vds致力于扶持学术新人，并保持国内和国际联系，其中教师教育是其欧洲合作网络的核心主题。

特殊教育协会（Verband Sonderpädagogik e.V.）于1898年4月12日至13日在汉诺威由教师和学校督学创立，最初名为“德国辅助学校协会”（Verband der Hilfsschulen Deutschlands，VdHD）。其创立前曾有一场争论：是否应将国民学校（Volksschule）中失败的“弱能力儿童”送入封闭机构。创始人明确回答“不”，认为机构教育会使儿童“或多或少地脱离公共生活”。相反，应当建立辅助学校（Hilfsschulen），推动此事是VdHD最重要的任务之一。阿尔伯特·韦尔哈恩当选首任主席，海因里希·基尔霍恩为副主席；海因里希·斯特拉克扬是创始成员之一。韦尔哈恩担任主席至1924年，随后成为名誉主席。解散前的最后一任主席是古斯塔夫·莱泽曼。 1933年9月17日，协会被解散，并入纳粹教师联盟的第五专业分会（Reichsfachschaft V，特殊学校）。党员马丁·布莱特巴特、维利巴尔德·弗里德里奇和卡尔·托尔诺在此过程中起了主导作用，使用了“欺骗与胁迫的混合手段”。第五专业分会由聋哑教师保罗·鲁考主持，后由弗里茨·茨万齐格接替。解散伴随着范式转变：此前重点是以治疗教育手段对抗“低劣”，而从1933年起，由格雷戈尔、维林格和施罗德宣扬的排斥“不可教育者”的理念占据主导。辅助学校应成为成绩学校，而非治疗教育机构。 二战后协会重建。1955年更名为“德国特殊学校协会”（Verband deutscher Sonderschulen）。2008年改用现名“特殊教育协会”（Verband Sonderpädagogik e.V.），这一更名意在体现范式转变：协会的努力不再仅聚焦于“特殊”或“促进学校”，而是涵盖特殊教育支持的其他领域。 协会早期的出版刊物是《Die Kinderfehler》，后更名为《Zeitschrift für Kinderforschung》。自1908年起，VdHD的机关刊物是《Die Hilfsschule》，由奥古斯特·亨策编辑，1934年“一体化”后并入由卡尔·托尔诺主编的《Die deutsche Sonderschule》。如今，vds出版《Heilpädagogik杂志》（Zeitschrift für Heilpädagogik，ZfH），据称是该领域欧洲发行量最大的月刊专业出版物，并被收录于欧洲人文索引。 协会从一开始就将确保残疾儿童由受过专门培训的教师照料、教育和培养视为其核心任务之一。通往完整大学培养的道路漫长而艰难。如今，vds拥有约7000至8000名会员，下设16个州协会。其工作涵盖对教育参与受限者的教育支持的所有方面，基于广义的融合概念。会员来自不同的特殊教育与社会教育职业群体。协会通过自有的教育学院提供广泛的继续教育，每年举办全国性专业大会，并每三年在魏玛举办特殊教育大会，该大会在州界之外也广为人知且需求旺盛。协会扶持学术新人，并在整个欧洲保持国际联系，教师教育是其合作网络的核心。

• 在汉诺威由教师和学校督学创立，名为“德国辅助学校协会”（VdHD）。

• 阿尔伯特·韦尔哈恩当选首任主席；海因里希·基尔霍恩任副主席；海因里希·斯特拉克扬为创始成员之一。

• 《Die Hilfsschule》成为协会机关刊物，由奥古斯特·亨策编辑。

• 阿尔伯特·韦尔哈恩卸任主席，成为名誉主席。

• 协会被解散，并入纳粹教师联盟的第五专业分会（特殊学校）。

• 一体化后，《Die Hilfsschule》并入《Die deutsche Sonderschule》。

• 更名为“德国特殊学校协会”。

• 更名为“特殊教育协会”（Verband Sonderpädagogik e.V.），体现超越特殊学校的更广泛关注。

德国领先的特殊教育与融合教育专业协会，集倡导、出版、继续教育和学术交流于一体。

• 《Heilpädagogik杂志》（ZfH）

  月刊专业出版物，据称是该领域欧洲发行量最大的刊物，被收录于欧洲人文索引。

• 教育学院继续教育

  通过协会自有的教育学院提供广泛的继续教育课程。

• 特殊教育大会

  每三年在魏玛举办，在州界之外也广为人知。

• 年度全国专业大会

  每年举办多次全国性专业大会。

1. 1Startseite - Verband Sonderpädagogik e.V.verband-sonderpaedagogik.de
2. 2Verband Sonderpädagogik – Wikipediade.wikipedia.org
3. 3Special Education Association – Wikidatawikidata.org