六族理工学院

六族理工学院（SNP）是一所由安大略省格兰德河六族豪德诺索尼社区管理的原住民高等教育机构。其成立旨在扩大原住民学习者接受高等教育的机会，并在反映社区优先事项、文化、语言和教育需求的环境中提供课程。该学院是安大略省原住民高等教育格局的一部分，原住民学院与学院和大学并列为高等教育的独特支柱。 SNP设有两个校区：主校区位于六族格兰德河领地的奥什韦肯，第二个校区位于布兰特福德。六族社区包括莫霍克、卡尤加、奥农达加、奥奈达、塞内卡、塔斯卡罗拉和莱纳佩族。学院的地理位置使其与所服务的社区直接相连，同时也将其置于安大略省西南部更广泛的教育和就业环境中。 自1993年以来，六族理工学院通过与公立学院和大学的协议提供学院和大学课程。其基于合作的模式使学生能够获得各种高等教育途径，而无需学院作为传统的独立大学运作。课程和项目包括学位相关学习、学徒制、证书和文凭。学院还与政府机构、委员会、工业界、商业界和其他高等教育组织合作，以支持教育和劳动力发展。 一个核心的独特领域是保护和推进豪德诺索尼语言和原住民知识。2009年，SNP和麦克马斯特大学通过合作协议公开启动了原住民知识中心和Ogweho:weh文凭项目。这些项目提供卡尤加语（Gayogohó:non）和莫霍克语（Kayenkeha）的大学学分学习，长期目标是发展豪德诺索尼语言的完整学位路径。这一举措将语言振兴置于正式的高等教育框架内，而不仅仅是作为社区或文化活动。 学院的教育支持活动也超越了传统的证书项目。六族成就中心成立于1993年，是一个社区机构，提供具有文化敏感性的扫盲和基础技能辅导。其目的是帮助成年人加强学术准备，以进一步教育或就业。该中心由安大略省培训、学院和大学部扫盲和基础技能处资助，并参与地区和原住民扫盲网络。 SNP为第一民族和梅蒂斯学生提供奖学金和助学金，补充其学术项目，提供经济支持机制。其整体定位结合了入学机会、原住民治理、社区交付、机构合作以及文化和语言保护。作为安大略省高等教育体系中公认的原住民学院，六族理工学院既是一个教育提供者，也是社区主导的原住民知识和技能发展的工具。

六族理工学院是社区为应对原住民获得高等教育机会不足而做出的回应。该学院由安大略省格兰德河六族豪德诺索尼社区管理，该社区的成员民族包括莫霍克、卡尤加、奥农达加、奥奈达、塞内卡、塔斯卡罗拉和莱纳佩。因此，其机构宗旨不仅与教育机会相关，还与社区对学习设计和交付的权威相关。 自1993年以来，SNP通过与公立学院和大学的协议提供学院和大学课程。这种合作模式使学院能够提供高等教育机会，同时将学习者与公立机构相关的证书和课程联系起来。其课程范围包括大学和学院学习、学徒制、证书和文凭。SNP还与政府组织、委员会、工业界、商业界和高等教育机构建立了关系，反映了对实践教育和就业途径的重视。 学院的工作通过六族成就中心扩展到传统高等教育项目之外，该中心成立于1993年，是一个社区扫盲机构。该中心在具有文化敏感性的环境中提供扫盲和基础技能辅导。其服务旨在帮助成年人为高等教育或就业做准备。该中心得到安大略省培训、学院和大学部扫盲和基础技能处的支持，并参与地区扫盲规划和原住民扫盲组织。 一个重大的机构发展发生在2009年6月26日，当时六族理工学院和麦克马斯特大学公开启动了原住民知识中心和Ogweho:weh文凭项目。此次启动是在六族和麦克马斯特签署合作协议之后进行的。这些项目旨在提供卡尤加语（Gayogohó:non）和莫霍克语（Kayenkeha）的大学学分学习。其声明的长期方向是发展专注于豪德诺索尼语言的完整学位课程。这项工作为语言学习和原住民知识提供了正式的学术认可，同时支持更广泛的振兴目标。 SNP设有两个校区。主校区位于六族格兰德河领地的奥什韦肯，第二个校区位于安大略省布兰特福德。双校区结构将学院与其所在社区以及周边地区人口联系起来。学院还通过为第一民族和梅蒂斯学习者提供奖学金和助学金来支持学生。 安大略省2017年的《原住民学院法》承认原住民学院为该省高等教育体系的一部分，被描述为与学院和大学并列的第三支柱。在这一框架内，六族理工学院代表了原住民控制的高等教育模式，利用合作扩大证书获取渠道，同时保持对豪德诺索尼治理、语言、文化和社区需求的独特关注。公开可用的参考资料不足以建立领导层变动、财务表现、入学人数或后续项目发展的完整年表。

• 2017

  安大略省立法承认原住民学院

  [1]Six Nations Polytechnicen.wikipedia.org

  安大略省《原住民学院法》承认原住民学院为该省高等教育体系的独特支柱。

• 2009

  原住民知识中心和Ogweho:weh项目启动

  [1]Six Nations Polytechnicen.wikipedia.org

  六族理工学院和麦克马斯特大学在签署合作协议后，公开启动了原住民知识中心和卡尤加语及莫霍克语的大学学分Ogweho:weh文凭项目。

• 1993

  高等教育项目开始

  [1]Six Nations Polytechnicen.wikipedia.org

  六族理工学院开始通过与公立学院和大学的协议提供学院和大学课程。同年，六族成就中心作为社区扫盲和基础技能服务机构成立。

社区治理的原住民高等教育，将合作获得的证书与豪德诺索尼语言、文化和知识振兴相结合。

• 高等教育 · 1993

  合作交付的学院和大学项目

  SNP通过与公立高等教育机构的协议提供学院和大学学习机会。这种基于合作的模式支持学生寻求认可的学术途径，同时允许在与六族社区相连的原住民学院中提供课程。

• 原住民语言教育 · 2009

  Ogweho:weh文凭项目

  Ogweho:weh项目与麦克马斯特大学合作启动，作为大学学分文凭学习，专注于卡尤加语（Gayogohó:non）和莫霍克语（Kayenkeha）。其开发旨在将豪德诺索尼语言学习和文化知识置于正式的高等教育结构中。

• 职业和技术教育

  学徒制、证书和文凭项目

  通过合作和批准的项目，SNP支持包括学徒制、证书和文凭在内的职业和学术途径。这些产品将高等教育学习与就业、技能发展和社区需求联系起来。

• 成人教育 · 1993

  六族成就中心

  成就中心为准备进入高等教育或就业的成年人提供具有文化敏感性的扫盲和基础技能辅导。它作为社区教育支持服务运作，而不是传统的学位授予项目。

• 学生经济支持

  奖学金和助学金

  SNP为第一民族和梅蒂斯学生提供奖学金和助学金。这些支持补充了学院的学术和社区准入使命，帮助符合条件的学习者满足高等教育的经济需求。

1. 1Six Nations Polytechnicen.wikipedia.org
2. 2Six Nations Polytechnic official websitesnpolytechnic.com