Shad
一个加拿大非营利性暑期强化项目，结合STEAM教育、创业精神、协作和社区发展，面向高中生。
最近更新 2026年8月26日
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概览
Shad，前身为Shad Valley，是一个面向优秀高中生的加拿大非营利性暑期强化项目。其核心内容是在七月通常举办的密集项目，将选拔出的学生聚集在加拿大各参与大学，进行学术学习、实践工作坊、实验室活动、娱乐、合作项目和个人发展。虽然项目根植于加拿大，但也接受国际申请者，并已建立起遍布数十个国家的校友社区。 该项目于1981年在安大略省奥罗拉市的圣安德鲁学院开始。由教师、物理学家和企业家Derek Lane-Smith创立。名称来源于与奥罗拉附近的Shad Creek相关的鱼——鲥鱼。从最初的学校形式，Shad扩展到大学校园，并成为连接中学生与大学、教育工作者、研究人员、企业家和社区伙伴的国家平台。 Shad的教育模式是跨学科的。活动通常涉及科学、技术、工程、艺术和数学，同时也强调沟通、团队合作、领导力、创造力、创业精神和社会责任。录取具有选择性，考虑学业成绩以及课外活动和更广泛的主动性。参考资料报告称，2020年有超过2400名学生申请，说明了该项目的竞争性，尽管年度申请总数可能变化。 一个标志性元素是“现实世界设计项目”。参与者通常在第一周收到一个社会或经济挑战，团队合作研究问题，开发产品或服务概念，构建工作原型，准备商业计划，并展示他们的提案。主题涉及食品安全、能源使用、减少浪费、灾害韧性、健康、无障碍、户外活动、淡水管理、太空研究和可持续生活空间。该项目旨在模拟创业设计过程，同时鼓励具有社区价值的解决方案。 该项目还包括在每个主办校园举行的期末开放日，学生向家人、朋友和其他访客展示他们的工作。毕业生被称为“Shads”，这个术语表示参与该项目并成为其校友网络的一员。Shad报告称，在36个国家拥有超过19,000名校友，包括创始人、技术领袖、学者、健康专业人士、作家、社会企业家和主要奖学金获得者。参考资料中提到的校友例子包括Michele Romanow、Ted Livingston、Darlene Lim、Neil Pasricha和Parker Mitchell。 Shad Canada总部位于安大略省滑铁卢。该项目通过加拿大各地不断变化的大学主办网络运作，校园包括滑铁卢大学、不列颠哥伦比亚大学、麦克马斯特大学、卡尔顿大学、达尔豪斯大学、麦吉尔大学、新不伦瑞克大学、曼尼托巴大学、卡尔加里大学等。可用的参考资料列出了二十多个当前或计划中的校园关系，但主办方参与随时间变化。 COVID-19大流行迫使交付方式发生重大变化：通常在校园内进行的暑期体验在2020年和2021年改为在线交付。Shad随后继续扩大和调整其校园网络，包括在引用材料中提到的阿萨巴斯卡大学的虚拟交付。该组织仍然作为一个教育和领导力发展项目活跃，而不是一个传统的消费品牌。
沿革
Shad由教师、物理学家和企业家Derek Lane-Smith于1981年创立。第一个项目于7月在安大略省奥罗拉市的圣安德鲁学院举行。其名称灵感来自奥罗拉地区Shad Creek相关的鲥鱼。最初的概念是为有前途的高中生提供超越传统课堂的强化教育体验，将科学学习与个人和社区发展联系起来。 该项目逐渐从最初的学校环境扩展到更广泛的大学主办模式。滑铁卢大学于1983年开始主办，随后不列颠哥伦比亚大学和新不伦瑞克大学于1985-1986年加入。在1980年代末和1990年代，更多机构加入，帮助Shad成为国家项目。后来的主办方包括卡尔顿大学、麦克马斯特大学、湖首大学、达尔豪斯大学、纽芬兰纪念大学、卡尔加里大学等。主办方参与随时间变化，一些机构离开、回归或被新合作伙伴取代。 该项目的教育范围也扩大了。虽然科学和技术仍然重要，但Shad越来越多地融入工程、艺术、创业、设计思维、领导力、沟通、娱乐和社会责任。学生通常参加讲座、工作坊、实验室、小组活动和一项大型合作设计任务。这种组合旨在培养个人能力和在社区内建设性工作的能力。 “现实世界设计项目”成为体验的核心特征。每年，学生都会收到一个具有经济或社会意义的新挑战。团队调查问题并创建拟议的干预措施，通常包括原型、商业计划和最终演示。过去的主题包括灾害准备、健康与保健、能源、零浪费技术、老龄化、残疾、肥胖预防、户外活动、食品安全、节能、自然灾害韧性、减少浪费、淡水管理、太空研究和可持续住房。不断变化的主题使项目能够将学生的创造力与当前的公共关注联系起来。 每次会议结束时，主办校园为家长、朋友和其他访客组织开放日。这些活动让学生有机会展示他们的项目并反思为期一个月的体验。参与还创造了与Shad校友网络的持续联系。参考资料描述了在36个国家拥有超过19,000名校友，包括罗德学者、洛兰学者、舒立克领袖、企业创始人、研究人员、作家、健康专业人士和社会企业家。 COVID-19大流行是一个重要的运营转折点。由于正常项目依赖大学校园和面对面协作，Shad在2020年和2021年在线交付了暑期体验。该组织后来继续使用校园和虚拟安排的混合方式，同时扩大其大学网络。引用的材料确定了二十多个当前或计划中的主办地点，尽管确切数量因年份和来源而异。 Shad Canada是一个非营利组织，总部位于安大略省滑铁卢。它不是一个传统的商业产品品牌；其主要价值在于其选择性的教育体验、国家大学合作伙伴关系、设计课程和长期校友社区。该组织继续以Shad名称运营，而前Shad Valley名称仍然是一个重要的历史别名。
- 2024
莱斯布里奇大学加入所列主办网络
[1]引用的参考资料将莱斯布里奇大学确定为2024年的主办方。
- 2023
可持续生活空间设计主题
[1]现实世界设计项目解决了加拿大人的可持续、无障碍和社区互联生活空间问题。
- 2022
安大略理工大学和曼尼托巴大学参与
[1]参考资料将安大略理工大学和曼尼托巴大学列为当前主办网络的一部分。
- 2021
第二个在线暑期项目
[1]在线交付在受大流行影响的第二个夏天继续进行。
- 2020
项目移至线上
[1]由于COVID-19大流行，暑期体验以虚拟方式交付。
- 2018
麦吉尔大学和蒙特艾利森大学加入
[1]引用的材料记录了与麦吉尔大学和蒙特艾利森大学的新主办关系。
- 2017
多伦多都会大学加入
[1]多伦多都会大学成为主办机构。
- 2003
纪念大学加入
[1]纽芬兰纪念大学开始主办该项目。
- 2001
达尔豪斯大学加入
[1]达尔豪斯大学开始主办，加强了Shad在加拿大大西洋地区的存在。
- 1998
麦克马斯特大学加入
[1]麦克马斯特大学成为该项目长期运行的安大略省主办机构之一。
产品与定位
一个选择性的、跨学科的加拿大青年发展项目，结合大学体验、STEAM学习、创业精神、领导力和社会影响。
青少年充实和大学暑期项目 · 1981
Shad暑期项目
核心产品是一个选择性的、通常为期四周的七月项目，面向高中生。参与者在参与大学或通过批准的虚拟形式参加讲座、工作坊、实验室、小组活动、娱乐活动和领导力发展项目。该项目将学术探索与协作、沟通、创业精神和社区建设相结合。
创业与设计挑战
现实世界设计项目
团队应对项目期间揭示的年度社会或经济主题。他们研究问题，开发产品或服务，创建原型，准备商业计划，并展示他们的提案。该项目旨在为学生提供设计思维、团队合作、解决问题、沟通和创业决策方面的实践经验。
校友网络
Shad网络
毕业生保留Shad身份，并进入国际校友社区。该网络包括企业家、研究人员、技术高管、医疗保健专业人士、作家、奖学金获得者和具有社会影响力的领导者，为专业和个人联系提供了长期平台。
营销活动
- 2023可持续和互联的生活空间
Canada
学生们探索了加拿大人的生活空间如何变得更加可持续、无障碍和支持社区联系。
结果. 参与者创建了基于团队的概念、原型、商业计划和演示。
- 2022加拿大人的福祉
Canada
该项目要求参与者确定改善加拿大人福祉的方法。
结果. 团队开发并展示了应对该主题的拟议干预措施。
- 2021淡水管理
Canada
学生们思考了加拿大人如何以更大的尊重对待淡水资源。
结果. 学生团队通过现实世界设计项目提出了解决方案。
- 2020太空作为创造性研究平台
Canada · International applicants
该项目探讨了如何将太空用作创造性研究和人类进步的平台。
结果. 该挑战被纳入项目在疫情期间的在线形式。
- 2019减少浪费
Canada
参与者探索了帮助加拿大人以有意义和实用的方式减少浪费的方法。
结果. 团队制作了应对浪费挑战的原型、商业计划和演示。
- 2018社区对自然灾害的韧性
Canada
现实世界设计项目要求学生帮助加拿大社区增强对自然灾害的韧性。该主题通过涉及NASA和加拿大宇航员Andrew J. Feustel的视频信息引入。
结果. 学生团队开发了应对灾害韧性的拟议产品和服务。
品牌决策
来源2 个来源
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