雷巴科夫基金会

雷巴科夫基金会是一家私人慈善组织，由企业家伊戈尔·雷巴科夫和叶卡捷琳娜·雷巴科娃于2015年12月在俄罗斯成立。其工作重点在于教育和社会发展，特别关注学校、学前教育机构、教育创新者、非营利组织，以及在慈善事业中运用创业和技术导向的方法。该基金会不仅仅是一个传统的资助机构，它还自我定位为一个发展社区、竞赛、加速器、奖项和伙伴关系的机构，旨在改善更广泛的教育生态系统。 基金会最初的活动结合了对教育、创业和非商业组织的支持。其创始人将商业发展相关的管理实践应用于慈善项目的治理。早期的一个公共平台是年度#EdCrunch会议，专注于教育领域的新技术和创新。基金会还为学校领导、教师、学前教育工作者、学生程序员以及从事教育慈善的组织开发了项目。 其活动的很大一部分是通过竞争和奖励性举措组织的。2016年，它推出了面向教育创新者的#iTeacher竞赛，随后又推出了全俄学校项目竞赛TOP School。这些项目于2019年合并为雷巴科夫学校奖。在学前教育方面，以心理学家列夫·维果茨基命名的雷巴科夫学前教育奖于2016年启动，以支持早期儿童发展领域的教育者和项目。获奖者还通过基金会的暑期学校获得专业发展机会。 基金会通过诸如Collab Challenge等项目追求技术和跨部门合作，这是一个面向俄罗斯中学生的Scratch编程竞赛，于2017年与莫斯科城市大学、Projectoria非政府组织和世界银行合作发起。同年，它与高等经济学院合作建立了PhilTech，一个专注于慈善技术的商业加速器。这些举措将组织定位在教育、数字工具、社会创业和非营利能力建设的交汇点。 2019年，创始人提出了“学校作为社会中心”的概念，将学校发展与更广泛的社区和社会成果联系起来，并引用了联合国关于优质教育的可持续发展目标4。同一时期，雷巴科夫奖宣布设立，这是一个由联合国教科文组织教育信息技术研究所和世界银行支持的国际教育慈善奖。该奖项旨在表彰使用慈善方法推进教育的个人和组织，据报道总奖金为120万美元。 在2020年2月的首届雷巴科夫奖颁奖典礼上，创始人宣布在十年内投入1亿美元用于教育发展倡议。在COVID-19大流行期间，基金会向俄罗斯不同地区的232个多子女家庭分发了笔记本电脑，以解决远程学习技术的获取问题。基金会还通过加入欧洲风险慈善协会和亚洲风险慈善网络来维持国际联系。 该组织在俄罗斯慈善和非营利排名中获得了认可。2016年，它被《Ogoniok》列入俄罗斯领先的非营利组织，2019年和2020年出现在《福布斯》俄罗斯领先的私人非营利组织中，并在2020年被RAEX评为俄罗斯私人慈善组织第三名。公开可用的材料描述了基金会的项目和伙伴关系，但没有建立独立的商业公司。

雷巴科夫基金会由伊戈尔·雷巴科夫和叶卡捷琳娜·雷巴科娃于2015年12月创立，是一个私人慈善组织，主要致力于教育和社会发展。创始人围绕这样的理念构建了该组织：慈善工作可以从纪律严明的管理、创业实验、可衡量的项目以及私人、公共、学术和非营利机构之间的合作中受益。 其最初的活动领域包括教育发展、创业和对非商业组织的支持。该基金会还赞助了年度#EdCrunch会议，这是一个关注教育技术和创新的平台。2016年，它扩展到学校和学前项目。#iTeacher竞赛旨在表彰教育创新者，而雷巴科夫学前教育奖则支持学前项目和个别教育者。该学前项目与苏联心理学家列夫·维果茨基的遗产有关，后来还包括一个用于专业发展的暑期学校。 该组织的学校组合在2017年随着TOP School（一个全俄学校项目竞赛）而增长。2019年9月，#iTeacher和TOP School合并为雷巴科夫学校奖。据报道，2019年的活动收到了2846份申请，并表彰了个人参与者和学校团队，展示了基金会利用竞赛来识别和宣传教育部门举措的方式。 技术和伙伴关系发展成为另一个重要方面。2017年，基金会与莫斯科城市大学、Projectoria非政府组织和世界银行合作推出了Collab Challenge，这是一个面向俄罗斯中学生的Scratch编程竞赛。它还与高等经济学院合作创建了PhilTech，一个应用于慈善的技术的加速器。这些项目将基金会的职责从直接教育支持扩展到工具、技能和机构能力的发展。 根据基金会引用的公开历史，2015年至2018年间，创始人向基金会捐赠了10亿卢布。2019年3月，他们宣布再捐赠10亿卢布。同年，创始人提出了“学校作为社会中心”的概念，将学校视为社区和社会发展的锚点，并将该方法与联合国第四个可持续发展目标联系起来。基金会还宣布了雷巴科夫奖，一个旨在支持和认可教育慈善的国际奖项。该倡议得到了联合国教科文组织教育信息技术研究所和世界银行的支持。 首届雷巴科夫奖颁奖典礼于2020年2月举行。在那次活动中，创始人宣布计划在十年内投入1亿美元用于教育发展倡议。该奖项本身被描述为总奖金120万美元，包括一个大奖和两个额外奖项。2019年，其首个周期据报道吸引了来自40多个国家的460份申请。列出的获奖者包括Luminary Center的Abdul Abdulkerimov、Tetradka Druzhby国家教育发展协会的Olga Zubkova和Educate!的Boris Bulayev。 COVID-19大流行给基金会的工作增加了紧急访问的维度。它向俄罗斯几个地区的232个多子女家庭分发了笔记本电脑，帮助家庭在学校中断期间参与远程学习。除了国内项目外，基金会还发展了国际慈善联系，并成为欧洲风险慈善协会和亚洲风险慈善网络的成员。 来自俄罗斯媒体和评级机构的认可随之而来。2016年，《Ogoniok》将基金会列入俄罗斯领先的非营利组织。《福布斯》俄罗斯在2019年和2020年将其列入领先的私人非营利组织，而RAEX在2020年将其列为俄罗斯私人慈善组织第三名。可用的参考材料没有记录其转变为商业公司、公开上市或被母公司收购的情况。

• 2020

  首届雷巴科夫奖颁奖典礼

  [1]Rybakov Foundationen.wikipedia.org

  举行了首届颁奖典礼，创始人宣布了为期十年的教育发展承诺。

• 2020

  大流行技术援助

  [1]Rybakov Foundationen.wikipedia.org

  在COVID-19期间，基金会向232个多子女家庭分发了笔记本电脑。

• 2019

  提出“学校作为社会中心”

  [1]Rybakov Foundationen.wikipedia.org

  基金会提出了一种将学校定位为更广泛社区发展机构的模式。

• 2019

  雷巴科夫奖宣布

  [1]Rybakov Foundationen.wikipedia.org

  在联合国教科文组织教育技术研究所和世界银行的支持下，宣布设立一项国际教育慈善奖。

• 2019

  学校竞赛合并

  [1]Rybakov Foundationen.wikipedia.org

  #iTeacher和TOP School合并为雷巴科夫学校奖。

• 2017

  TOP School和Collab Challenge推出

  [1]Rybakov Foundationen.wikipedia.org

  基金会推出了一个学校项目竞赛，并合作举办了一个面向俄罗斯中学生的Scratch编程竞赛。

• 2017

  PhilTech加速器成立

  [1]Rybakov Foundationen.wikipedia.org

  基金会与高等经济学院共同创建了一个慈善技术加速器。

• 2016

  #iTeacher竞赛启动

  [1]Rybakov Foundationen.wikipedia.org

  基金会推出了一项全俄竞赛，以表彰教育创新者。

• 2016

  雷巴科夫学前教育奖启动

  [1]Rybakov Foundationen.wikipedia.org

  为项目和 educators 设立了学前教育奖，后来辅以专业发展暑期学校。

• 2015

  基金会成立

  [1]Rybakov Foundationen.wikipedia.org

  伊戈尔·雷巴科夫和叶卡捷琳娜·雷巴科娃于12月成立了雷巴科夫基金会，作为一个私人慈善组织。

一个由创始人主导的慈善平台，将教育资助和奖项与社区发展、技术、创业和风险慈善方法相结合。

• 学校教育竞赛 · 2019

  雷巴科夫学校奖

  一个全俄认可计划，面向教育创新者、学校项目和学校社区。它于2019年汇集了基金会早期的#iTeacher和TOP School竞赛。该计划通过申请、竞赛和公众认可来识别可能加强学校环境和社区参与的做法。

• 学前教育奖 · 2016

  雷巴科夫学前教育奖

  一个年度奖项，支持学前教育项目和个别教育者。它与心理学家列夫·维果茨基的名字相关联，并包括一个旨在为获奖参与者和获奖者提供强化专业发展的暑期学校。

• 教育慈善奖 · 2019

  雷巴科夫奖

  一个认可教育慈善的国际奖项。于2019年宣布，被描述为总奖金120万美元，包括一个大奖和两个额外奖项。其启动涉及联合国教科文组织教育信息技术研究所和世界银行的支持。

• 教育创新竞赛 · 2016

  #iTeacher

  一个年度全俄竞赛，旨在识别和表彰教师和其他教育创新者。它后来成为合并为雷巴科夫学校奖的两个前身项目之一。

• 学校项目竞赛 · 2017

  TOP School

  一个专注于学校项目的全俄竞赛。它构成了基金会促进学校层面创新努力的一部分，后来与#iTeacher合并为雷巴科夫学校奖。

• 慈善技术加速器 · 2017

  PhilTech

  一个与高等经济学院共同建立的加速器，面向将技术应用于慈善的项目。该倡议反映了基金会强调为非营利部门开发工具和组织能力。

• 学生编程竞赛 · 2017

  Collab Challenge

  一个面向俄罗斯中学生的Scratch编程竞赛。基金会与莫斯科城市大学、Projectoria非政府组织和世界银行合作发起，作为一项合作教育和数字技能倡议。

• 2020COVID-19远程学习援助

  Russia

  基金会通过向俄罗斯几个地区的多子女家庭提供笔记本电脑来应对大流行相关的教育中断。

  结果. 向232个家庭分发了笔记本电脑，支持远程学习。

  来源
• 2019学校作为社会中心

  Russia · International

  一个战略概念，将学校视为教育、社会和社区发展的锚点，并将该模型与可持续发展目标4联系起来。

  结果. 该概念成为基金会学校社区工作的核心框架。

  来源
• 2017Collab Challenge

  Russia

  一项与教育、非营利和国际发展伙伴合作开发的Scratch编程竞赛，面向中学生。

  结果. 该倡议将基金会的活动扩展到学生编程和数字教育。

  来源
• 2016#iTeacher

  Russia

  一项全国性竞赛，旨在突出教育者和教育从业者的创新。

  结果. 后来合并为雷巴科夫学校奖。

  来源

• 2020

  十年教育发展承诺战略

  背景

  首届雷巴科夫奖颁奖典礼提供了一个概述长期教育战略的机会。

  采取的行动

  创始人宣布承诺在十年内投入1亿美元用于教育发展倡议。

  后续影响

  该承诺确立了一个长期资助目标，尽管公开参考材料没有提供后续支出的完整记录。

  Announced education-development commitment. US$100 million (Ten-year commitment announced February 2020)

  来源

• 2019

  采用“学校作为社会中心”概念战略

  背景

  基金会正在寻求一个将学校改进与更广泛的社会和社区成果联系起来的框架。

  采取的行动

  创始人提出了一种将学校定位为社区机构的模型，并将其与联合国关于优质教育的可持续发展目标联系起来。

  后续影响

  该概念为基金会的学校社区和社会教育发展项目提供了战略框架。

  来源

• 2019

  宣布雷巴科夫奖新品

  背景

  基金会旨在增加对俄罗斯以外教育慈善的认可和支持。

  采取的行动

  它宣布设立一项国际奖项，并得到联合国教科文组织教育信息技术研究所和世界银行的支持。

  后续影响

  第一个周期据报道收到了来自40多个国家的460份申请。

  Total prize fund. US$1.2 million (Prize announced in 2019; amount reported for the Rybakov Prize)

  来源

• 2019

  宣布额外创始人捐款其他

  背景

  创始人继续资助基金会的教育和社会发展议程。

  采取的行动

  伊戈尔和叶卡捷琳娜·雷巴科娃于2019年3月宣布额外捐赠10亿卢布。

  后续影响

  该公告增加了创始人对基金会公开描述的财务承诺。

  Additional founder contribution. 1 billion rubles (Announced March 2019)

  来源

• 2017

  发起Collab Challenge新品

  背景

  基金会寻求将学校教育与编程和数字技能联系起来。

  采取的行动

  它与莫斯科城市大学、Projectoria非政府组织和世界银行合作，为中学生建立了一个Scratch竞赛。

  后续影响

  该倡议将基金会的教育组合扩展到协作数字学习项目。

  来源

• 2017

  创建PhilTech加速器新品

  背景

  基金会确定技术是改善慈善和非营利运营的潜在方式。

  采取的行动

  它与高等经济学院共同建立了一个专注于慈善技术的加速器。

  后续影响

  该伙伴关系将基金会的工作从资助和奖励扩展到部门建设和创新支持。

  来源

1. 1Rybakov Foundationen.wikipedia.org
2. 2Rybakov Foundation official websiterybakovfoundation.ru