儿童权利基金会
Right To Play 是一家国际非营利组织，利用游戏和运动为基础的学习方式，帮助受冲突、贫困、疾病和排斥影响的儿童。
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概览
Right To Play 是一家国际非营利组织，专注于通过游戏改善儿童的教育、健康、保护和参与。该组织由挪威奥运速滑选手约翰·奥拉夫·科斯于2000年创立，其前身是他在1994年访问厄立特里亚后通过奥林匹克援助开展的人道主义和筹款工作。Right To Play 不将运动和游戏仅仅视为娱乐活动，而是将结构化的游戏、体育活动和基于游戏的教学方法作为学习、心理社会支持、社会包容和行为改变的工具。 该组织最初在受战争和流离失所影响的地区开展项目。其首批项目于2001年在安哥拉和科特迪瓦与联合国难民署合作启动。这些早期项目反映了该组织最初强调体育促进发展以及帮助儿童应对武装冲突、贫困和疾病影响的重点。随着时间的推移，其方法从直接的体育项目扩展到将基于游戏的学习融入正规和非正规教育体系。 Right To Play 的工作围绕四个广泛的结果领域展开：优质教育；儿童健康与福祉；女童赋权；以及儿童保护。项目可能涉及教师培训、课堂方法、社区活动、儿童友好保护系统，以及对流离失所或其他边缘化儿童的支持。该组织还与政府、学校、教育机构和社区组织合作，努力超越孤立项目，在国家或区域范围内影响教育体系。 其地理工作包括非洲、亚洲和中东国家，同时在加拿大、德国、挪威、荷兰、瑞士、英国和美国设立了国家办事处。在加拿大，该组织与土著社区开展了项目。2010年，土著领袖提出了合作建议，此后 Right To Play 报告称与70多个土著社区合作开展儿童和青年项目。该组织自2013年以来还支持了约旦和黎巴嫩受叙利亚内战影响的儿童。 Right To Play 既参与项目交付，也参与国际倡导。2018年，它加入了一个联盟，敦促七国集团领导人做出全球女童教育资金承诺。在莫桑比克，由 Right To Play 领导的一个非营利组织和民间社会团体联盟成功挑战了一项要求怀孕女孩和新妈妈离开普通学校参加夜校的政策；该法令于2019年被废除。在 COVID-19 大流行期间，Right To Play 与政府和学校合作，支持因教育中断的儿童进行远程学习。 该组织与奥林匹克运动也有着显著的关系。其创始人的奥运背景和该组织源于奥林匹克援助的历史使其在与奥运会相关的人道主义活动中扮演了重要角色。然而，国际奥委会和2010年温哥华冬奥会组委会将 Right To Play 排除在温哥华奥运会的官方角色之外，因为其几家企业支持者被视为奥运赞助商的竞争对手。尽管遭遇挫折，Right To Play 仍继续作为独立的人道主义和教育组织运作。其当前身份更侧重于基于证据的游戏学习、与公共机构的合作以及对弱势儿童的长期支持，而非奥运筹款。
沿革
Right To Play 源于挪威奥运速滑选手约翰·奥拉夫·科斯的人道主义工作。1994年，科斯通过奥林匹克援助前往厄立特里亚后，开始参与为受战争、贫困和疾病影响的儿童提高认识和筹集资金。这段经历帮助形成了这样一种理念：体育和游戏不仅可以用于筹集捐款，还可以提供实际支持并为生活在困难环境中的儿童创造机会。 2000年，科斯将 Right To Play 注册为独立的非营利组织。这标志着从与奥运人道主义活动相关的筹款工具向直接实施项目的组织的转变。其首批项目于2001年在安哥拉和科特迪瓦与联合国难民署合作启动。这些项目确立了该组织的早期模式：利用有组织的游戏和体育来支持受流离失所、冲突和社会动荡影响的儿童。 在最初几年，Right To Play 与体育促进发展密切相关。该组织逐渐将这一概念扩展为更广泛的基于游戏的学习方法。游戏和体育活动成为课堂教学、社会情感发展、健康教育、儿童保护和社区参与的工具。这一转变使 Right To Play 不仅直接与儿童合作，还与教师、学校、政府和其他塑造儿童日常环境的机构合作。 该组织将其国际存在扩展到非洲、亚洲和中东，同时在加拿大、德国、挪威、荷兰、瑞士、英国和美国设立了国家办事处。2010年，土著领袖在加拿大提出了合作建议，为土著儿童和青年提供课外活动。Right To Play 的土著项目后来发展为与70多个土著社区的合作，成为其在加拿大工作的重要组成部分。 冲突和流离失所仍然是该组织人道主义活动的核心。自2013年以来，Right To Play 支持了约旦和黎巴嫩受叙利亚内战影响的儿童。这些项目反映了该组织利用游戏来解决教育中断以及流离失所的情感和社交影响。 Right To Play 还参与了国际政策倡导。2018年，它加入了一个由非政府组织和民间社会团体组成的全球联盟，呼吁七国集团领导人承诺为女童教育提供29亿加元。在莫桑比克，由 Right To Play 领导的一个联盟反对一项迫使怀孕女孩和新妈妈离开正规学校参加夜校的政策。该政策于2019年被废除，代表了儿童权利和教育政策方面的重要成果。 COVID-19 大流行要求调整交付方式。2020年，Right To Play 与政府和学校合作，为无法亲自上学的儿童提供远程学习机会。这补充了其向系统级伙伴关系和教育部门改革发展的长期趋势。 Right To Play 的奥运历史既包括可见性也包括制度紧张。该组织自1990年代起与奥林匹克援助有联系，并从2004年起在奥运活动中担任官方角色。然而，2008年10月，国际奥委会和2010年温哥华冬奥会组委会禁止其在温哥华奥运会中担任官方角色。所述原因是支持 Right To Play 的赞助商（包括佳能、丰业银行和三菱）与奥运赞助商（如柯达、加拿大皇家银行和通用汽车）之间的冲突。 随着时间的推移，Right To Play 的身份进一步远离奥运筹款，转向专业化的国际发展模式。其当前框架侧重于优质教育、儿童健康与福祉、女童赋权和儿童保护。该组织旨在将直接项目与教师发展、政府合作和机构伙伴关系相结合，以便基于游戏的方法能够大规模影响教育和儿童福利体系。
- 2020
COVID-19 期间的远程学习支持
[1]该组织与政府和学校合作，帮助儿童在大流行中断期间继续学习。
- 2019
莫桑比克学校排斥法令被废除
[1]由 Right To Play 领导的民间社会联盟帮助推翻了将怀孕女孩和新妈妈排除在正规教育之外的法令。
- 2018
倡导扩大女童教育资金
[1]Right To Play 加入了一个国际联盟，呼吁七国集团为女童教育承诺29亿加元。
- 2013
开始为叙利亚难民儿童开展项目
[1]Right To Play 开始支持约旦和黎巴嫩受叙利亚内战影响的儿童。
- 2010
加拿大土著项目合作提议
[1]土著领袖提议与 Right To Play 合作，为土著儿童和青年提供课外项目。
- 2008
宣布被排除在2010年温哥华奥运会官方角色之外
[1]奥运组织者以赞助冲突为由，将 Right To Play 排除在2010年冬奥会的官方角色之外。
- 2004
Right To Play 开始参与奥运会官方活动
[1]从2004年起，Right To Play 在夏季和冬季奥运会中担任官方角色，直到被排除在2010年温哥华奥运会之外。
- 2001
首批项目在安哥拉和科特迪瓦启动
[1]该组织的首批项目与联合国难民署合作启动。
- 2000
Right To Play 成立
[1]科斯将 Right To Play 注册为独立的非营利组织，专注于直接为弱势儿童实施项目。
- 1994
约翰·奥拉夫·科斯开始奥林匹克援助人道主义工作
[1]通过奥林匹克援助访问厄立特里亚后，奥运速滑选手约翰·奥拉夫·科斯开始了后来为 Right To Play 奠定基础的工作。
产品与定位
一家以儿童为中心的国际非营利组织，将游戏作为教育、保护、心理社会支持、健康促进和社会变革的实用方法。
教育项目
基于游戏的学习
Right To Play 的核心项目模式使用结构化游戏、运动和游戏活动来支持课堂学习以及儿童的社交、情感和认知发展。该方法专为教师、学校和社区促进者设计，而非面向消费者的产品。
社区和青年项目 · 2010
土著项目
该组织在加拿大的土著项目为土著儿童和青年提供课外和社区活动。该项目源于2010年土著领袖提出的合作建议，并已扩展到与70多个土著社区合作。
人道主义项目 · 2001
难民和冲突应对项目
Right To Play 利用游戏和体育活动支持受冲突、流离失所和人道主义危机影响的儿童。该模式始于安哥拉和科特迪瓦的项目，后来包括支持约旦和黎巴嫩的叙利亚难民儿童。
教育能力建设
教师和教育系统支持
Right To Play 不仅限于直接服务，还与教师、学校、政府和教育机构合作，将基于游戏的学习融入教育体系，并在更大范围内改善成果。
营销活动
品牌决策
2020
大流行期间转向远程学习支持战略背景
COVID-19 中断了线下教育，影响了儿童接受教育的机会。
采取的行动
Right To Play 与政府和学校合作提供远程学习机会。
后续影响
该组织在大流行期间将其教育支持模式扩展到面对面游戏和课堂交付之外。
2010
扩大加拿大土著项目战略背景
土著领袖提议与 Right To Play 合作，为土著儿童和青年提供课外项目。
采取的行动
Right To Play 与土著社区合作开发和扩展项目。
后续影响
该组织报告称与70多个土著社区合作开展土著项目。
2000
从奥运筹款转向直接非营利实施战略背景
该组织的起源在于约翰·奥拉夫·科斯通过奥林匹克援助为受人道主义危机影响的儿童进行的筹款和意识提升工作。
采取的行动
科斯将 Right To Play 注册为一个可以直接利用游戏和体育实施项目的非营利组织。
后续影响
Right To Play 从一个筹款工具发展成为一个提供教育、健康、保护和赋权项目的国际组织。
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