探索计划

探索计划是一个总部位于芝加哥的非营利教育组织，成立于1999年，旨在扩大科学参与。其工作特别关注女孩和历史上在科学学习、指导和职业道路方面机会有限的种族和社会经济群体。该组织不将科学视为抽象的课堂学科，而是建立学生、教师、在职研究人员、博物馆和教育机构之间的持续关系。 该组织始于加布里埃尔·里昂（Gabrielle Lyon）在芝加哥南区菲斯克小学任教时，发现科学学科中代表性不足的学生需要直接接触科学家和真实研究。探索计划的项目结合了课后辅导、暑期活动、实地考察、领导力发展、教师专业发展和面向公众的科学演示。学生可以设计和测试自己的研究项目，调查自然环境，参加实地考察，或与博物馆合作帮助年幼儿童理解科学。 其项目包括Sisters4Science，一个为约100名少数族裔中学女生提供的全年课后和实地项目。参与者进行由女性科学家领导的动手活动，参加科学实地考察，并发展领导技能。全女生探险队为约20名女生提供更小规模、更密集的体验，将课堂准备与实地研究相结合。一次有记录的探险带学生前往黄石国家公园，在那里他们研究了间歇泉水的化学性质，追踪了土狼，并与探索计划和黄石机构相关的研究人员一起探索了一个洞穴。 探索计划还组织了女孩健康与科学日，这是一个面向七至十年级女孩的芝加哥研讨会。其工作坊涉及性取向和宽容、健康关系、自我价值、女性身体和自卫，将科学学习与健康、自信和个人发展联系起来。对于教育工作者，科学教师实地学院为芝加哥公立学校教师提供了为期三周的专业发展体验，包括地质学、古生物学和天文学方面的课堂学习和实地工作。该计划包括在蒙大拿州的Lost-in-Time Ranch工作，由芝加哥大学和探索计划相关的专业古生物学家监督。 该组织与芝加哥大学和其他机构合作，在学生和专业研究人员之间建立合作学习关系。根据引用的参考材料，其活动已惠及近1000名学生，但其当前运营的规模和范围应独立核实。探索计划获得了总统科学、数学和工程指导卓越奖，于2009年7月宣布，并于2010年1月在白宫颁发。该奖项认可了其指导模式及其对改善科学、技术、工程和数学领域多样性的贡献。 探索计划最好被理解为一个非营利STEM准入和指导组织，而不是商业品牌。其核心定位是包容性、基于实地、以研究为导向的科学教育。该组织旨在通过为学生提供实践经验、值得信赖的成人导师和将自己视为研究人员和未来专业人士的机会，使科学参与更具代表性。

探索计划于1999年在芝加哥成立，此前教育家加布里埃尔·里昂寻求为那些传统教育机会未能很好服务的学生创造更有效的科学途径。作为芝加哥南区菲斯克小学的教师，里昂提出了一个想法，即学生不应仅仅阅读科学发现，而应与科学家合作、提出研究问题、收集证据并直接体验科学实践。 该组织开发了一种以学生、教师、专业研究人员、博物馆和大学之间的合作关系为中心的课后和暑期项目模式。其对女孩和少数族裔学生的重视反映了这些群体在许多科学领域长期代表性不足的情况。学生有机会设计调查、在实地测试想法、向在职科学家学习并向他人传达科学概念。这种方法将学术充实与指导、领导力发展和接触可能的教育和职业道路相结合。 随着项目的扩展，探索计划创建了几个不同的产品。Sisters4Science成为一个面向少数族裔中学女生的全年项目，结合了动手科学、领导力活动和由女性科学家领导或支持的实地考察。全女生探险队为较小的群体提供了更密集的体验，包括课堂准备和实地研究。一次有记录的黄石探险涉及间歇泉水化学、土狼追踪和与研究人员一起探索洞穴。 探索计划还将其工作扩展到学生项目之外。女孩健康与科学日汇集了来自芝加哥各地的女学生，参加涵盖科学、健康、人际关系、宽容、自我价值和自卫的工作坊。科学教师实地学院为芝加哥公立学校教师提供了地质学、古生物学和天文学方面的扩展专业发展。该学院结合了课堂教学和实地经验，并使用专业科学监督，包括在蒙大拿州一个与古生物学研究相关的牧场工作。 该组织与芝加哥大学和其他机构保持联系，利用这些关系为学生提供接触科学家和真实研究环境的机会。据报道，其项目服务了近1000名学生。2009年，探索计划被选为总统科学、数学和工程指导卓越奖的获得者。该奖项认可了指导在来自代表性不足社区学生的学术和个人发展中的重要性。该组织于2010年1月在白宫仪式上受到表彰。 探索计划的历史意义在于其努力改变谁被邀请进入科学以及科学教育可以是什么样子。其模式将准入、持续指导、实地经验和代表性置于STEM学习的中心。关于后期组织发展、当前领导层、项目规模和当前运营的详细信息在提供的参考材料中有限，需要进一步核实。

• 2010

  白宫颁奖仪式

  [1]Project Explorationen.wikipedia.org

  该组织在白宫因其支持科学和工程领域代表性不足学生的指导工作而受到表彰。

• 2009

  总统指导奖宣布

  [1]Project Explorationen.wikipedia.org

  探索计划被宣布为总统科学、数学和工程指导卓越奖的获得者。

• 1999

  探索计划成立

  [1]Project Explorationen.wikipedia.org

  加布里埃尔·里昂在芝加哥创立探索计划，以连接科学领域代表性不足的学生与在职研究人员和真实的科学体验。

一个包容性、与研究相连的STEM教育非营利组织，扩大女孩和其他在科学职业中代表性不足的学生的科学机会。

• 课后STEM和领导力项目

  Sisters4Science

  一个为约100名少数族裔中学女生设计的全年课后和实地项目。参与者进行由女性科学家领导的动手科学活动，参加科学实地考察，并通过合作探索发展领导技能。

• 学生实地研究项目

  全女生探险队

  一个为约20名女生提供的密集两周体验。该计划结合了地质学、生物学、评估和实地方法方面的课堂准备，以及与科学家一起进行的一周实地工作。一次有记录的探险在黄石国家公园进行。

• 科学与健康研讨会

  女孩健康与科学日

  一个面向七至十年级女孩的芝加哥一日研讨会。工作坊涉及性取向和宽容、健康关系、自我价值、女性身体和自卫，将科学和健康教育联系起来，促进个人发展。

• 教师专业发展

  科学教师实地学院

  一个为芝加哥公立学校教师提供的年度三周专业发展项目。它结合了地质学、古生物学和天文学方面的课堂教学和实地经验，活动由专业科学家监督，并通过私人捐赠支持。

• Sisters4Science

  Chicago

  一个持续的项目，利用动手科学、女性科学家导师、实地考察和领导力发展来支持少数族裔中学女生。

  结果. 该项目被描述为服务约100名女孩。

  来源
• 全女生探险队

  United States · Yellowstone National Park

  一个小型群体的实地科学体验，结合课堂准备和自然环境中的研究活动。

  结果. 一次有记录的黄石探险让参与者接触了水化学、野生动物追踪和与研究人员一起探索洞穴。

  来源
• 女孩健康与科学日

  Chicago

  一个汇集芝加哥女孩的研讨会，涵盖健康、人际关系、宽容、自我价值和自卫等工作坊。

  结果. 该活动为七至十年级的女学生提供了一个全市范围的教育论坛。

  来源

1. 1Project Explorationen.wikipedia.org
2. 2Project Exploration official websiteprojectexploration.org