菲律宾参议院基础教育委员会

菲律宾参议院基础教育委员会是菲律宾参议院的一个常设委员会。它负责审议立法、进行调查，并对广泛的基础教育事务行使国会监督权。其职权范围涵盖幼儿保育和教育；学前、幼儿园、小学和中学教育；菲律宾科学高中系统以外的科学高中；体育高中；教师和学生的福利；教师教育和专业能力；非正规、非正式和本土学习系统；特殊需求和包容性教育；社区成人教育；为优秀学生提供的奖学金、助学金、补贴和其他激励措施；国家语言；以及图书馆的建立和维护。 该委员会是在第19届国会期间，根据2022年参议院第93号决议，将原基础教育、艺术和文化委员会分为两个委员会后成立的。这一重组将基础教育事务与艺术和文化事务分开，并建立了一个更专注于小学、中学及相关教育政策的参议院论坛。 作为一个立法委员会，它不销售产品，也不作为商业品牌运营。其主要产出是委员会审议、听证会、报告、立法建议以及参与法案和决议的审议。其工作可能涉及教育经费、教师培养和福利、学生支持、课程相关政策、学校设施和图书馆、替代学习系统、特殊需求提供以及公立和私立基础教育的制度框架。 该委员会在众议院有对应的委员会，即众议院基础教育和文化委员会。根据参考材料中引用的参议院规则，该委员会由15名成员组成。其成员包括常任参议员和指定的参议院领导人的当然参与。成员和领导层会随着新一届国会的召开或参议院重组委员会而发生变化。可用的参考材料还记录了第19届和第20届国会的历史名册，但未提供稳定的现任主席或完整的现任成员名单。

菲律宾参议院基础教育委员会起源于第19届国会期间参议院对其委员会制度的重组。在其成立之前，基础教育、艺术和文化由合并的委员会结构处理。2022年通过的参议院第93号决议将该前委员会分为多个机构，包括基础教育委员会。此次重组为参议院处理幼儿、小学和中学教育以及密切相关的学生、教师和学校事务提供了一个专门的场所。 该委员会的管辖权由参议院规则定义。其范围从幼儿保育和学前班延伸到幼儿园、小学和中学教育。委员会还涵盖科学高中，但明确排除菲律宾科学高中系统，以及体育高中。其职责包括教师和学生的福利、教师教育和能力，以及常规正规学校框架之外的教育系统，包括非正规、非正式和本土学习。 其任务进一步涵盖特殊需求和包容性教育、社区成人教育、为优秀学生提供的奖学金、助学金、补贴和其他激励措施。语言政策，特别是涉及国家语言的事务，以及图书馆的建立和维护也在其明确范围内。这一广泛的管辖权使委员会能够处理基础教育的提供以及围绕学习者、教育工作者和教育机构的支持系统。 在第19届国会期间，委员会的当然名册包括参议院临时议长洛伦·莱加尔达（至2024年5月）和金戈伊·埃斯特拉达（自2024年5月起），多数党领袖乔尔·维拉纽瓦（至2024年5月）和弗朗西斯·托伦蒂诺（自2024年5月起），以及少数党领袖科科·皮门特尔。哈泽尔·罗斯·P·维拉尔巴被确定为委员会秘书。第20届国会的后续名册将潘菲洛·拉克森列为参议院临时议长，胡安·米格尔·祖比里列为多数党领袖，艾伦·彼得·卡耶塔诺列为少数党领袖，比阿特丽斯·安妮·M·维达莫为委员会秘书。这些条目反映历史或名册信息，不应被视为永久领导结构。 该委员会的众议院对应机构是众议院基础教育和文化委员会。两者共同在菲律宾国会中提供相应的教育政策立法论坛，尽管每个委员会都在其议事规则和程序内运作。可用的参考材料未记录完整的听证会、已颁布的措施或委员会主席，因此对个别立法举措的详细说明需要额外的官方参议院记录。

• 2025

  第20届国会名册记录

  [1]Philippine Senate Committee on Basic Educationen.wikipedia.org

  参考材料列出了第20届国会名册，包括潘菲洛·拉克森、胡安·米格尔·祖比里、艾伦·彼得·卡耶塔诺和委员会秘书比阿特丽斯·安妮·M·维达莫。

• 2024

  第19届国会当然名册变更

  [1]Philippine Senate Committee on Basic Educationen.wikipedia.org

  历史名册记录了2024年5月参议院临时议长和多数党领袖职位的当然变更。

• 2022

  通过参议院重组设立委员会

  [1]Philippine Senate Committee on Basic Educationen.wikipedia.org

  参议院第93号决议将原基础教育、艺术和文化委员会分开，并在第19届国会期间设立了独立的基础教育委员会。

一个专注于菲律宾基础教育政策、机构问责以及支持学习者、教师和学校的专门立法和监督机构。

1. 1Philippine Senate Committee on Basic Educationen.wikipedia.org