我们的儿童基金会

我们的儿童基金会（OCF）是一家非营利组织，致力于扩大印度弱势社区儿童接受教育的机会，特别是在西孟加拉邦的农村和半农村村庄。其工作围绕这样一种理念展开：教育有助于解决相互关联的社会问题，包括贫困、失业、医疗保健机会有限以及人口压力。该组织通过其座右铭“通过教育赋权生活”来描述其更广泛的使命，强调不仅关注入学率，还关注教育机会的质量、可持续性和社会实用性。 OCF于2008年10月22日根据《1961年西孟加拉邦社团注册法第二十六号》注册为社团。其创始人是阿斯拉夫·阿里·谢赫上尉，他被认定为该组织的创始人和主席。该基金会的第一个主要举措是“我们的儿童学校”，该项目旨在在儿童上学机会不足的社区建立或重新开放教育中心。第一所学校于2009年5月2日在安达尔马尼克（Andharmanik）开学，这是一个位于加尔各答以南约两小时车程的农村村庄。2010年3月22日，该组织在加尔各答机场附近的半农村定居点撒哈拉（Sahara）和希舒马拉（Shishumala）又开设了两所学校。 学校项目将课堂教学与学习环境的实际改善相结合。OCF所述的基础设施工作包括校舍改善、家具、计算机实验室、教学工具和设备、安全饮用水设施以及男女分开的厕所设施。该组织还支持教师培训机会，旨在提高教学质量，提高教师的积极性和专业知识，并鼓励学生更多地参与。 营养是该模式的另一个组成部分。OCF一直致力于根据印度政府资助的午餐计划，在其学校实施免费午餐。该计划反映了该组织的观点：当基本营养需求得到满足时，儿童更有可能参与教育并从中受益。因此，该基金会的活动不仅限于提供课程，还包括可能影响出勤率、注意力和长期教育成果的条件。 OCF还描述了一项连接印度和澳大利亚学校班级的艺术交流计划。通过学生艺术作品的交流，该计划旨在鼓励文化和全球意识、个人表达、好奇心和学习乐趣。该计划为学生提供了创造性参与的途径，同时将当地教育工作与国际课堂关系联系起来。 截至2011年5月，OCF报告称，其“我们的儿童学校”项目已为1000多名儿童提供教育，并为超过35名当地教师提供了就业机会。现有参考资料并未确定该基金会目前的规模、资金、创始人兼主席之外的领导层，或所有描述的项目是否仍在运行。其有据可查的身份是一个以社区为导向的教育非营利组织，其主要平台是西孟加拉邦的“我们的儿童学校”网络。

我们的儿童基金会成立于西孟加拉邦，是一个非营利社团，为无法获得可靠优质教育的儿童提供服务。它于2008年10月22日根据《1961年西孟加拉邦社团注册法第二十六号》正式注册，阿斯拉夫·阿里·谢赫上尉被认定为其创始人和主席。 该基金会的第一个机构项目是“我们的儿童学校”。第一所学校于2009年5月2日在安达尔马尼克（Andharmanik）开学，这是一个位于加尔各答以南的农村村庄。该项目专为传统教育供给不足或难以获得的社区设计。该基金会的模式不仅限于课堂教学，还包括改善校舍、家具、教育材料、计算设施、饮用水和卫生设施。 2010年3月22日，OCF在加尔各答机场附近的半农村定居点撒哈拉（Sahara）和希舒马拉（Shishumala）又开设了两个中心，扩大了其学校活动。这些开设建立了一个服务于农村和城郊社区的小型学校网络。该组织还致力于教师发展，通过培训和专业支持寻求提高教学质量和效果。 营养构成了该基金会教育方法的另一部分。OCF致力于通过印度政府资助的午餐计划，在其学校引入免费午餐。该倡议基于这样的原则：儿童上学、集中注意力和从学校受益的能力受到他们是否能获得充足食物的影响。 该基金会的使命将教育视为应对更广泛社会挑战的手段，包括贫困、医疗保健限制、失业和人口相关压力。其项目旨在鼓励参与、好奇心和探索，而不是仅仅专注于基本的学术交付。艺术交流计划通过交换学生艺术作品，将印度和澳大利亚的课堂联系起来，将这种方法扩展到文化和创造性学习。 截至2011年5月，该组织表示，其“我们的儿童学校”项目为1000多名儿童提供了教育，并通过该倡议为超过35名当地教师提供了就业机会。现有资料并未提供关于后来扩张、当前入学人数、当前运营、资金或治理变化的可靠说明。因此，有据可查的历史支持一个以教育为重点的印度非营利组织的形象，其早期集中在西孟加拉邦，而其当前状况需要核实。

• 2011

  报告覆盖超过1000名儿童

  [1]Our Children Foundationen.wikipedia.org

  截至2011年5月，OCF报告称其学校项目为1000多名儿童提供服务，并为超过35名当地教师提供了就业机会。

• 2010

  扩展到两个额外的学校中心

  [1]Our Children Foundationen.wikipedia.org

  2010年3月22日，在加尔各答机场附近的撒哈拉（Sahara）和希舒马拉（Shishumala）又开设了两所学校。

• 2009

  第一所我们的儿童学校开学

  [1]Our Children Foundationen.wikipedia.org

  该基金会于2009年5月2日在安达尔马尼克（Andharmanik）开设了第一所学校，这是一个位于加尔各答以南的农村村庄。

• 2008

  注册为西孟加拉邦社团

  [1]Our Children Foundationen.wikipedia.org

  我们的儿童基金会于2008年10月22日根据《1961年西孟加拉邦社团注册法第二十六号》注册。

一个以社区为基础的教育非营利组织，专注于为服务不足的农村和半农村社区的儿童提供可持续的入学机会，将教学与基础设施、营养、教师发展和创意交流相结合。

• 社区教育项目 · 2009

  我们的儿童学校

  我们的儿童学校是OCF的主要教育倡议。它在儿童上学机会有限的农村和半农村社区建立或重新开放教育中心。该计划将免费教育服务与对校舍、家具、教学材料、计算机设施、安全饮用水和独立卫生设施的实际支持相结合。它还包括教师培训，并在实施的情况下提供免费午餐。第一所学校于2009年在安达尔马尼克开学，随后于2010年在撒哈拉和希舒马拉开设了中心。

• 教育支持服务

  教师培训

  OCF的教师培训工作旨在提高弱势地区教育的质量。其既定目标包括提高教师的专业知识、积极性和参与度，同时帮助他们更有效地响应儿童的学习需求。该计划是该基金会更广泛努力的一部分，旨在使其学校项目可持续发展，而不是仅仅依赖提供教室和设备。

• 儿童营养支持

  午餐

  该基金会一直致力于通过印度政府资助的午餐计划，在上学日提供免费午餐。该倡议将营养与教育参与联系起来：获得充足食物的儿童可能更有能力上学、在课堂上集中注意力并从学习中受益。现有资料将实施描述为在三所学校中进行中。

• 文化和创意教育

  艺术交流

  艺术交流通过交换学生艺术作品，连接印度和澳大利亚的课堂。它旨在为儿童提供个人表达的途径，同时培养跨文化和全球意识。该计划还通过将创造性工作融入教育体验，支持OCF对好奇心、乐趣和积极参与学校教育的重视。

1. 1Our Children Foundationen.wikipedia.org
2. 2Our Children Foundation official websiteourchildrenschool.org