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Museum of Fine Arts,Boston

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位于马萨诸塞州波士顿的大型综合性艺术博物馆,馆藏涵盖古代文明、欧美艺术、亚洲艺术、纺织品与摄影。

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概览

波士顿美术博物馆(Museum of Fine Arts, Boston),通常称为MFA Boston,是位于马萨诸塞州波士顿的一家非营利性百科全书式艺术博物馆。该馆成立于1870年,1876年向公众开放,是美国规模最大、藏品最全面的艺术博物馆之一。博物馆的机构渊源可追溯至波士顿图书馆(Boston Athenaeum)的艺术藏品,以及一个旨在向公众提供艺术和艺术教育的公民文化机构的出现。其最初的馆址位于科普利广场(Copley Square),博物馆在那里运营至藏品和观众规模超出建筑容量。1909年,MFA开始迁往现址,即波士顿芬威-肯莫尔(Fenway-Kenmore)地区亨廷顿大道(Huntington Avenue)上的馆舍。 博物馆的藏品涵盖广泛的时间跨度和地理范围。主要领域包括古埃及、努比亚、希腊、罗马和近东艺术;欧洲绘画、雕塑、装饰艺术和纸上作品;从殖民时代到现代时期的美国艺术;亚洲艺术,包括来自中国、日本、韩国、印度和伊斯兰世界的重要藏品;纺织品和时尚;乐器;摄影;版画和素描;以及当代艺术。日本藏品尤为突出,长期以来与博物馆早期与日本的策展和收藏关系密切相关。MFA还管理着隶属于塔夫茨大学(Tufts)的博物馆美术学校(School of the Museum of Fine Arts at Tufts),该学校在更广泛的博物馆生态系统中提供专业和研究生级别的工作室与视觉艺术教育。 博物馆目前的园区是历次建筑和藏品扩展的结果。亨廷顿大道的核心建筑由盖伊·洛厄尔(Guy Lowell)设计,自1909年起分阶段开放。后来的项目增加了展厅、教育设施、保护和研究生空间以及访客设施。重要的现代扩建包括林德家族当代艺术翼(Linde Family Wing for Contemporary Art)、美洲艺术翼(Art of the Americas Wing)、荷兰艺术中心(Center for Netherlandish Art),以及被称为美洲艺术翼的扩建项目,该项目于2010年开放,重新组织了从史前到二十世纪的美国艺术展示。博物馆的展厅和项目由保护实验室、策展部门、图书馆、档案馆和研究计划提供支持。 MFA Boston作为面向公众的文化和教育机构运营,而非商业产品品牌。其主要提供展览、永久收藏、讲座、出版物、学校项目、家庭活动、工作室课程、导览、数字资源以及保护和学术研究。它还举办临时展览,将其历史收藏与现代和当代艺术实践联系起来。博物馆开发了在线藏品访问和数字解读,以将其影响力扩展到亲临波士顿园区的访客之外。 博物馆不时面临影响大型百科全书式博物馆的相同争论:收藏的伦理和来源、历史上被边缘化的艺术家和群体的代表性、访问和包容、劳动和机构治理,以及轰动性展览与基于收藏的学术研究之间的平衡。其公众形象结合了大型研究博物馆的权威性与所宣称的教育和公民使命。如今,MFA Boston仍然是一个活跃的非营利机构,服务于当地观众、学生、研究人员、游客和国际艺术界。

沿革

波士顿美术博物馆成立于1870年,当时波士顿的公民领袖、艺术家、收藏家和教育家正在为公共文化和艺术教育创建永久性机构。新博物馆借鉴了早期的收藏和教育活动,包括与波士顿图书馆(Boston Athenaeum)相关的资源,并采取了涵盖艺术保存、公众访问和教育的广泛使命。1876年,博物馆在科普利广场(Copley Square)由约翰·哈伯德·斯特吉斯(John Hubbard Sturgis)和查尔斯·布里格姆(Charles Brigham)设计的一座建筑中向游客开放。 随着藏品扩展,科普利广场的馆舍变得不够使用。因此,博物馆在亨廷顿大道(Huntington Avenue)开发了新园区,主要由盖伊·洛厄尔(Guy Lowell)设计。搬迁始于1909年,为现今机构奠定了建筑和地理基础。在接下来的几十年里,博物馆增加了展厅,并加强了致力于欧洲、美国、亚洲、古代、装饰和图形艺术的部门。其与日本的关系变得尤为重要,产生了大量藏品和长期运行的日本艺术与文化学术联系。 在二十世纪,MFA Boston超越了藏品库的角色。它发展了保护实验室、图书馆、档案馆、出版物、教育项目和专业策展部门。博物馆还通过波士顿美术博物馆学校(School of the Museum of Fine Arts, Boston)与正规艺术教育紧密相连,该学校成立于十九世纪,后来隶属于塔夫茨大学(Tufts University)。这种联系支持了博物馆学术、专业培训和艺术实践之间的持续交流。 该机构的园区在二十世纪末和二十一世纪初发生了重大变化。新的展厅和翻新改善了历史藏品的展示,并为当代艺术、教育活动、访客服务和研究腾出了空间。林德家族当代艺术翼(Linde Family Wing for Contemporary Art)扩展了博物馆展示现代和当代作品的能力。2010年开放的美洲艺术翼(Art of the Americas Wing)重新组织了跨越漫长历史时期的美国艺术展示,成为博物馆现代园区最重要的扩建之一。2019年开放的荷兰艺术中心(Center for Netherlandish Art)为荷兰和佛兰德斯艺术创建了专门的研究和展览中心。 马尔科姆·罗杰斯(Malcolm Rogers)在1998年至2015年的领导下,与藏品发展、展厅更新、国际知名度和重大资本项目相关联。马修·泰特尔鲍姆(Matthew Teitelbaum)于2015年成为馆长,监督博物馆在展览、收藏、教育、包容、数字参与和机构发展方面的持续项目。与其他主要博物馆一样,MFA Boston越来越多地处理来源、归还、多样性、访问、代表性以及大型文化机构与其周边社区之间关系的问题。 如今,MFA Boston作为非营利博物馆和研究机构运营。其活动包括照顾和解读大量永久收藏、举办临时展览、提供公共和学校教育、进行保护和学术研究、出版研究成果以及维护在线藏品资源。其重要性不仅源于藏品的规模,还源于其作为波士顿公民机构和国际艺术研究与展示中心的作用。

  • 2019

    荷兰艺术中心开放

    [4]

    博物馆开设了一个专门中心,用于研究、展示和解读荷兰和佛兰德斯艺术。

  • 2010

    美洲艺术翼开放

    [1]

    一个重要的新翼楼开放,展示从原住民和殖民时期材料到现代作品的广泛时间跨度的美国艺术。

  • 1909

    开始迁往亨廷顿大道

    [1]

    由于早期建筑和藏品不足,博物馆开始迁往现址亨廷顿大道园区。

  • 1876

    首座公共建筑在科普利广场开放

    [1]

    博物馆在波士顿科普利广场的首座专门建造的馆舍向公众开放。

  • 1870

    博物馆成立

    [1]

    波士顿美术博物馆作为公共艺术博物馆和教育机构成立。

产品与定位

  • 博物馆收藏

    永久收藏

    MFA Boston的永久收藏涵盖古代文明、欧洲和美国艺术、亚洲艺术、纺织品、摄影、版画和素描、乐器、装饰艺术和当代作品。这些收藏支持展厅展示、研究、保护、借展、出版物和数字访问,而非作为向消费者销售的产品。

  • 展览

    临时展览

    博物馆组织临时展览,展品来自其自身藏品、其他机构的借展以及与艺术家、学者和文化组织的合作。这些展览对历史运动、个别艺术家、文化、主题和当代实践提供聚焦解读。

  • 教育

    教育和公共项目

    教育是机构的核心提供内容,包括学校参观、家庭活动、讲座、展厅讲解、导览、工作室学习、教师资源和面向社区的项目。这些项目将博物馆藏品与从儿童到成人学生和研究人员的正规和非正规学习联系起来。

  • 艺术学校

    塔夫茨大学博物馆美术学校

    塔夫茨大学博物馆美术学校是博物馆附属的艺术学校机构。它提供工作室和视觉艺术教育,并将专业艺术培训与博物馆的藏品、展览、策展专业知识和更广泛的学术环境联系起来。

  • 研究和保护

    保护和学术研究

    博物馆维护保护、策展、图书馆、档案馆和研究能力,支持艺术品的护理和解读。这些活动包括技术检查、保存、编目、学术研究以及通过展览和出版物传播知识。

近期事件

  • 报道

    快手与波士顿美术博物馆联合推出莫奈主题直播[6]

    国际博物馆日当天,快手与波士顿美术博物馆联合推出可购物直播,线上展览该馆的莫奈藏品。直播持续四小时,获得近 800 万次观看。

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来源6 个来源

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