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梅尔学院

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梅尔学院是位于耶路撒冷的宗教犹太复国主义犹太学院和犹太外展组织,通过托拉教育、希伯来语教学、皈依准备、女性学习和教育媒体为以色列及国际学生提供服务。

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概览

梅尔学院是位于耶路撒冷基里亚特·摩西社区的宗教犹太复国主义犹太教育机构和外展组织。其主要活动是一所多语言的男子犹太学院,特别面向以色列和国外、可能先前犹太教育有限或寻求有组织地回归宗教仪式的学生。该学院将托拉学习与希伯来语教学、个人指导、接触以色列社会以及与以色列圣经、历史、考古和自然景观相关的教育旅行相结合。 该组织由多夫·比贡拉比于1974年赎罪日战争后创立。比贡曾在茨维·耶胡达·库克拉比门下于梅尔卡兹·哈拉夫学习十多年,并在咨询茨维·耶胡达·库克拉比和海姆·德鲁克曼拉比后建立了梅尔学院。学院以在战争中阵亡的预备役伞兵埃利泽·梅尔·利夫希茨的名字命名。其创建是20世纪70年代宗教犹太复国主义教育倡议更广泛扩展的一部分,并与新兴的宗教犹太复国主义回归运动相关联,该运动旨在接触以色列和散居地回归宗教仪式的犹太人。 梅尔学院的男子项目面向具有不同宗教和教育背景的学生。其课程包括希伯来圣经、塔木德、犹太哲学、伦理和穆萨尔、亚伯拉罕·伊萨克·库克拉比的著作以及希伯来语乌尔潘学习。学生可以用英语、法语、西班牙语或希伯来语学习,学院鼓励符合条件的参与者服以色列国防军兵役并融入以色列公民和社会生活。教育模式强调个性化指导,而非单一的先前知识水平假设。 该组织还运营或支持几个相关的教育框架。马赫翁·奥拉是耶路撒冷的一所女子神学院,受亚伯拉罕·伊萨克·库克拉比教义的影响。它提供犹太思想、哈拉哈、塔纳赫、伦理和犹太家庭生活准备方面的学习,通过全年项目、其他学习框架和短期研讨会进行。梅尔学院还维持了一个皈依准备项目,主要在耶路撒冷,陪伴候选人在出现在皈依法庭之前。据报道,该项目在2010年代末每年服务约100名学生。 梅尔学院面向公众的重要工作之一是教育媒体运营阿鲁茨·梅尔。该平台约于2004年作为互联网电视频道建立,以希伯来语、英语、法语、西班牙语和俄语播放或存档课程和其他犹太教育节目。其档案被描述为包含超过10,000个视频课程。阿鲁茨·梅尔还包括儿童服务阿鲁茨·梅尔儿童,并为国际观众制作节目,包括2011年推出的英语逾越节系列。2010年,该媒体运营因其传播托拉和以色列地遗产以及对宗教犹太复国主义媒体的贡献而获得以色列教育部犹太文化阿格雷斯特奖。 非营利协会“梅尔学院——以色列犹太研究中心”成立于1983年。公开报道的支持和收入数字显示,该协会通过捐赠、教育服务和政府拨款相结合的方式运作。这些数字涉及非营利协会,不应视为商业品牌收入。梅尔学院仍然作为教育和外展机构活跃,其身份以宗教犹太复国主义托拉学习、犹太身份形成、希伯来语习得、皈依支持和宗教教育的数字传播为中心。

沿革

梅尔学院于1974年在耶路撒冷成立,正值赎罪日战争之后,由多夫·比贡拉比创立。比贡曾在茨维·耶胡达·库克拉比门下于梅尔卡兹·哈拉夫学习十多年。该学院是在比贡咨询茨维·耶胡达·库克拉比和海姆·德鲁克曼拉比后建立的,并以在战争中阵亡的预备役伞兵埃利泽·梅尔·利夫希茨的名字命名。 该机构出现于一个时期,当时新的宗教犹太复国主义教育倡议正在回应人们对犹太身份和宗教仪式重新产生的兴趣。梅尔学院与宗教犹太复国主义回归运动相关联,特别关注来自以色列和散居地、正在回归宗教实践或开始认真犹太学习的犹太人。其方法借鉴了亚伯拉罕·伊萨克·库克拉比的教义,并将密集的托拉学习与明确的以色列和犹太复国主义教育环境相结合。 从耶路撒冷基地出发,梅尔学院发展了一所男子犹太学院,服务于具有不同先前犹太知识水平的学生。该项目使用多种语言,包括希伯来语、英语、法语和西班牙语,并将希伯来语习得与圣经、塔木德、犹太哲学、穆萨尔和亚伯拉罕·伊萨克·库克拉比的著作学习并置。该学院的教育模式包括个人咨询、量身定制的教学、与以色列学生的互动以及前往具有圣经、历史、考古和自然意义地点的旅行。符合条件的学生被鼓励在以色列国防军服役并参与以色列社会。 该机构通过相关项目扩展了其教育范围。马赫翁·奥拉发展成为耶路撒冷的一所女子神学院,其学习受到更广泛的宗教犹太复国主义观点的影响。其课程包括犹太思想、哈拉哈、塔纳赫、伦理和犹太家庭生活准备。梅尔学院还维持了一个皈依准备框架,据报道在2010年代末每年陪伴约100名候选人在皈依法庭出庭之前。 非营利协会“梅尔学院——以色列犹太研究中心”成立于1983年。该协会为该机构的大部分教育工作提供了组织框架。其报告的财务模式包括捐赠、服务收入和政府支持,包括与托拉教育和皈依相关项目相关的拨款。 大约在2004年,梅尔学院建立了阿鲁茨·梅尔,一个互联网电视和教育媒体频道。该服务流式传输学院的课程,并建立了涵盖希伯来语、英语、法语、西班牙语和俄语的多语言大型档案。阿鲁茨·梅尔后来开发了儿童服务阿鲁茨·梅尔儿童,并制作了国际节目,如2011年的英语逾越节系列。该媒体运营于2010年获得以色列教育部犹太文化阿格雷斯特奖,以表彰其在犹太节目和宗教犹太复国主义文化传播中的作用。 梅尔学院继续将面对面的宗教教育与在线传播相结合。其机构身份由宗教犹太复国主义托拉学习、对具有不同背景的犹太人的外展、希伯来语融合、皈依准备支持、女性教育以及使用数字媒体覆盖耶路撒冷以外的受众来定义。

  • 2024

    协会获得政府支持批准

    [3]

    教育部通过托拉机构项目批准了对该非营利组织的支持;报告的批准总额为2,435,899新谢克尔。

  • 2018

    皈依准备活动被记录

    [1]

    公开描述报告称,梅尔学院的私人皈依准备学院在皈依法庭前每年陪伴约100名候选人。

  • 2011

    英语儿童逾越节节目启动

    [1]

    阿鲁茨·梅尔儿童为儿童推出了英语逾越节系列。

  • 2010

    阿鲁茨·梅尔赢得犹太文化阿格雷斯特奖

    [1]

    教育部表彰阿鲁茨·梅尔的犹太节目和对宗教犹太复国主义媒体的贡献。

  • 2004

    阿鲁茨·梅尔开始运营

    [1]

    梅尔学院创建了一个互联网电视和教育频道,用于流式传输课程和分发犹太教育内容。

  • 1983

    非营利协会成立

    [1]

    协会“梅尔学院——以色列犹太研究中心”成立,作为与该学院相关的非营利组织框架。

  • 1974

    梅尔学院在耶路撒冷成立

    [1]

    多夫·比贡拉比在赎罪日战争后建立梅尔学院,以纪念阵亡的预备役伞兵埃利泽·梅尔·利夫希茨。

产品与定位

一个多语言的宗教犹太复国主义教育中心,结合托拉学习、希伯来语习得、个人指导、以色列社会融合、皈依准备和在线犹太媒体,服务于以色列和国际犹太社区的学生。

  • 宗教教育 · 1974

    梅尔学院男子犹太学院

    核心的耶路撒冷犹太学院为来自不同教育和宗教背景的犹太男性提供全日制托拉学习。教学涵盖圣经、塔木德、犹太哲学、穆萨尔和亚伯拉罕·伊萨克·库克拉比的教义。该项目是多语言的,将宗教学习与希伯来语习得、个人指导、与以色列学生的互动、教育旅行以及鼓励以色列社会融合和符合条件的兵役相结合。

  • 希伯来语教学

    梅尔乌尔潘

    梅尔乌尔潘是该学院为男性学生提供的希伯来语框架。它与更广泛的犹太学院体验相结合,旨在帮助希伯来语有限的学生更有效地参与托拉学习和以色列社会。该项目被描述为每周下午进行几次。

  • 女子宗教教育

    马赫翁·奥拉

    马赫翁·奥拉是耶路撒冷的一所附属女子神学院,受亚伯拉罕·伊萨克·库克拉比教义的影响。它通过全年学习、额外教育框架和一日研讨会服务于来自不同宗教背景的女性。科目包括犹太思想、哈拉哈、塔纳赫、伦理和犹太家庭生活准备。

  • 皈依教育

    皈依准备项目

    梅尔学院的皈依准备活动为准备出现在犹太皈依法庭前的人提供指导和陪伴。该项目主要在耶路撒冷运营,据报道在2010年代末每年协助约100名学生。

  • 教育媒体 · 2004

    阿鲁茨·梅尔

    阿鲁茨·梅尔是梅尔学院的在线教育媒体平台。它以希伯来语、英语、法语、西班牙语和俄语流式传输和存档课程及其他犹太节目。档案被描述为包含超过10,000个课程,使该学院的教育输出能够覆盖耶路撒冷校园以外的受众。

  • 儿童教育媒体 · 2011

    阿鲁茨·梅尔儿童

    阿鲁茨·梅尔儿童是该组织在线媒体活动的儿童组成部分。它将梅尔学院的宗教和犹太教育内容扩展到更年轻的观众,并包括为国际观众设计的节目,包括2011年推出的英语逾越节系列。

品牌决策

  • 2011

    阿鲁茨·梅尔儿童增加英语逾越节节目新品

    背景

    该组织正在为儿童和以色列以外的犹太受众开发在线内容。

    采取的行动

    阿鲁茨·梅尔儿童推出了英语逾越节系列。

    后续影响

    该倡议拓宽了该平台的国际和特定年龄的教育产品。

  • 2004

    梅尔学院建立阿鲁茨·梅尔新品

    背景

    该学院寻求将其托拉和宗教犹太复国主义教育工作扩展到实际参加其耶路撒冷项目的学生之外。

    采取的行动

    它推出了一个互联网电视频道,播放直播和存档课程,后来将该服务扩展到多种语言。

    后续影响

    阿鲁茨·梅尔成为梅尔学院教育内容的主要面向公众的传播渠道,后来还包括儿童服务。

来源3 个来源

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