罗耀拉学院
罗耀拉学院是菲律宾奎松市雅典耀马尼拉大学的高等教育部门，提供耶稣会文科传统下的本科和研究生教育。
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概览
罗耀拉学院是雅典耀马尼拉大学的主要本科和研究生学术单位，该大学是位于菲律宾奎松市的一所私立耶稣会管理的大学。它主要在大学的罗耀拉高地校区运作，构成雅典耀住宿和文科导向的高等教育环境的核心。该单位不同于雅典耀的专业学院，包括法学院、商学院研究生院、政府学院和医学与公共卫生学院，尽管它属于同一大学系统，共享机构资源、教师联系、研究活动和雅典耀教育使命。 这些学院在雅典耀战后在罗耀拉高地的扩张中发展起来。雅典耀于1952年将其主要校区从马尼拉迁至奎松市，罗耀拉高地随后成为其本科教育的中心，并逐渐成为其研究生和研究活动的一部分。在1960年代和1970年代，大学扩大了其学术结构，包括将其研究生教育分为文科和理科以及商业部分。帕德雷·福拉校区最终于1977年关闭，因为大学将其更多学术生活整合到罗耀拉高地，并将专业活动转移到其他地方。罗耀拉学院名称后来成为雅典耀本科各学院及位于罗耀拉高地的相关研究生院的统称。 其学术概况将学科学习与必修的文科核心相结合。课程特别强调哲学、文学、神学、历史和社会科学，同时提供自然科学、工程、管理、传播及相关领域的课程。英语是主要教学语言，部分课程使用菲律宾语。教育模式反映了耶稣会对智力形成、伦理推理、服务、社区参与以及培养对社会负责的领导者而非仅狭隘职业培训的承诺。 该单位的主要学术组成部分包括人文学院、约翰·戈孔维管理学院、科学与工程学院、社会科学学院以及戈孔维兄弟教育与学习设计学院。与罗耀拉学院结构相关的研究生教育包括艺术与科学研究生院以及雅典耀高等教育组织内管理的其他研究生课程。整个大学报告了广泛的本科和研究生课程组合，包括双学位和联合学位以及国际学术联系；确切的课程清单可能随着课程的修订或整合而变化。 罗耀拉学院还与雅典耀的研究生态系统相连。位于或与罗耀拉高地校区相关的单位包括黎刹图书馆、菲律宾文化研究所、马尼拉天文台以及处理经济发展、治理、移民、减少灾害风险、教育和其他公共利益问题的研究中心。学生参与与雅典耀倡议相关的服务学习和社会行动活动，包括社区发展和大学与Gawad Kalinga的伙伴关系。校园包括耶稣教堂、图书馆、实验室、剧院、体育设施以及2018年启用的创意和协作中心Areté。 在COVID-19大流行期间，雅典耀推出了Ateneo Blue Cloud，一个支持在线、混合和面对面学习资源的虚拟校园。这扩大了罗耀拉学院超越其物理校园的实际覆盖范围，同时保持了与雅典耀学术社区的联系。该单位继续通过校园教育、研究、交流关系和耶稣会启发的形成模式为菲律宾和国际学生服务。作为一个大学部门而非传统意义上的学院，其主要提供的是学术课程、学生培养、研究、图书馆和学习资源以及相关的校园体验。
沿革
罗耀拉学院植根于雅典耀马尼拉大学罗耀拉高地校区及其现代高等教育结构的发展。大学的历史可追溯至耶稣会在菲律宾的教育工作，包括1859年耶稣会管理并于1865年更名为雅典耀马尼拉市立学院的马尼拉市立学校。在二十世纪初该机构转为私立后，采用了雅典耀马尼拉大学的名称。其在马尼拉的设施在第二次世界大战期间被毁，促使大学于1952年迁至奎松市罗耀拉高地的新校区。 迁至罗耀拉高地使雅典耀能够发展一个更大的住宿大学环境，并扩大本科、研究生、研究、文化和体育设施。大学学术组织在1960年代和1970年代发生了重大演变。研究生教育分为文科和理科以及商业部分，1973年开始招收女性进入学院，更多学术活动移至罗耀拉高地。曾容纳重要专业和研究生功能的帕德雷·福拉校区最终于1977年关闭，因为大学重组了其校区。 罗耀拉学院身份成为雅典耀主要基于罗耀拉高地的高等教育学院的统称。其学术特征受到雅典耀耶稣会传统的塑造，特别是将文科学习、哲学、神学、伦理反思和社区参与与专业研究相结合。该单位的学院涵盖人文、管理、科学与工程、社会科学以及教育与学习设计，而相关研究生课程扩展了大学的研究和高级研究使命。 随着时间的推移，罗耀拉学院成为更广泛的雅典耀学术和专业学院网络的一部分。雅典耀在其他地方建立或扩展了专业单位，包括洛克威尔中心的法学院和商学院研究生院、政府学院以及医学与公共卫生学院。然而，罗耀拉高地仍然是本科教育、学生生活、图书馆、研究中心、教堂、文化设施和耶稣会社区生活的主要场所。 该单位的历史也与雅典耀的公共和公民角色相关。在1970年代，雅典耀学生参与反对马科斯独裁和戒严令的抗议，一些人后来参加了1986年人民力量革命。大学随后正式确立了社会行动伙伴关系，包括与Gawad Kalinga的关系，并将服务和社区参与纳入教育。罗耀拉高地的研究中心处理菲律宾文化、经济发展、治理、教育、移民、灾害风险和环境问题。 二十一世纪继续发生重大校园发展。雅典耀于2002年启动了“通往高等教育之路”倡议，同年祝圣了罗耀拉高地的耶稣教堂，并于2006年开设了曼努埃尔·V·潘吉利南学生领导中心。Areté，一个包含画廊、剧院和协作设施的创意中心，于2018年开放。在COVID-19大流行期间，雅典耀创建了Ateneo Blue Cloud作为支持在线和混合学习的虚拟校园。2022年10月，大学整合了其高等教育单位，这是与罗耀拉学院管理和未来结构相关的组织发展。 如今，罗耀拉学院仍然是雅典耀马尼拉大学的一个活跃的高等教育部门。它结合了本科和研究生教学与研究、学生形成、文化活动、服务学习和国际合作。其身份是机构性和教育性的，而非商业性的：罗耀拉学院名称代表一组学术学院以及它们在雅典耀耶稣会大学系统内形成的学术社区。
- 2022
高等教育单位整合
[1]雅典耀于10月整合了其高等教育单位，改变了罗耀拉学院运作的机构背景。
- 2020
Ateneo Blue Cloud支持远程学习
[1]在COVID-19大流行期间，雅典耀推出了一个支持在线、混合和面对面学习的虚拟校园。
- 2018
Areté启用
[1]雅典耀启用了Areté，为罗耀拉高地增添了一个重要的创意、文化和协作设施。
- 2006
学生领导中心开放
[1]曼努埃尔·V·潘吉利南学生领导中心在罗耀拉高地校区开放。
- 2002
“通往高等教育之路”倡议和耶稣教堂
[1]雅典耀启动了“通往高等教育之路”倡议，并在罗耀拉高地祝圣了耶稣教堂。
- 1977
帕德雷·福拉校区关闭
[1]帕德雷·福拉校区关闭，因为雅典耀将重要学术活动整合到罗耀拉高地，并将专业教育转移到其他地点。
- 1973
学院开始招收女性
[1]雅典耀开始招收女性进入其学院，扩大了后来由罗耀拉学院服务的学生社区。
- 1952
雅典耀迁至罗耀拉高地
[1]在战时其马尼拉设施被毁后，雅典耀将其主要校区迁至奎松市的罗耀拉高地，这是罗耀拉学院未来的所在地。
- 1859
耶稣会开始管理后来成为雅典耀的马尼拉学校
[1]耶稣会接管了马尼拉的Escuela Municipal，确立了雅典耀马尼拉大学以及最终罗耀拉学院的机构谱系。
产品与定位
一个选拔性的、以研究为导向的耶稣会高等教育社区，结合文科形成、学科专业化、社会参与和国际学术联系。
高等教育
本科课程
罗耀拉学院提供雅典耀马尼拉大学的主要本科教育。课程涵盖人文、管理、自然科学、工程、社会科学、传播及相关领域。本科学习以共同的文科核心为特色，包括哲学、文学、神学、历史和社会分析，将学科专业化与伦理和公民形成相结合。
研究生教育
研究生课程
与罗耀拉学院结构相关的研究生教育支持艺术、科学、人文、社会科学、管理及相关学科的高级研究和学习。课程可能包括硕士、博士、双学位和联合课程，并与雅典耀更广泛的学术网络相连的国际联系和研究活动。
学术形成
耶稣会文科核心
核心课程是一个定义性的教育产品，而非独立的证书。它让学生接触哲学、文学、神学、历史和社会科学，旨在培养批判性判断、文化素养、伦理推理和对社会责任的理解，以及专业和科学知识。
数字学习
Ateneo Blue Cloud
Ateneo Blue Cloud是一个虚拟校园倡议，提供在线、混合和面对面学习材料和服务。它是在COVID-19大流行期间创建的，扩展了雅典耀学术资源对学生和教师（包括罗耀拉学院社区）的覆盖范围。
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