自由国际

自由国际是一个非营利教育和网络组织，总部位于德克萨斯州达拉斯。它通过国际会议、教育项目、领导力培训、出版物以及一个由亲自由活动家和组织组成的国际社区，促进个人自由、自由市场、自愿合作、公民社会和个人自由。该组织是国际个人自由协会（通常称为ISIL）的当代公共身份，该协会本身是1989年个人自由协会和自由国际合并的结果。 该组织的制度根源可追溯到1969年10月2日，当时唐·恩斯伯格、大卫·沃尔特和贾雷特·沃尔斯坦——前美国青年争取自由组织成员——建立了个人自由协会。该组织通常被描述为第一个明确的自由意志主义组织，SIL分发哲学和政治小册子，出版《个人主义者》杂志，组织全国会议，并推广包括纳税抗议日和人口普查抵制在内的活动。其网络为后来与现代自由意志主义运动相关的机构提供了人员、思想和组织经验，包括自由意志党、卡托研究所、理性基金会、自由放任图书公司以及其他出版物和公民社会组织。 另一个独立的组织——自由国际——于1980年在文斯·米勒的领导下成立，旨在发展自由市场和自由意志主义思想的国际网络。它于1982年在苏黎世组织了第一次国际自由意志主义会议。1989年，自由国际和SIL合并，产生了国际个人自由协会，作为美国501(c)(3)非营利组织。米勒成为合并后组织的首任主席。该组织随后发展了一个全球会议网络和教育活动，旨在连接跨国界的倡导者。 2016年，ISIL采用自由国际作为其面向公众的名称，部分原因是为了减少与缩写ISIL相关的混淆。自2020年以来，该组织在主席雅切克·斯彭德尔和首席运营官希曼舒·丁格拉的领导下，强调了一种更实用的变革理论。其项目不再主要侧重于哲学讨论和单一年度会议，而是越来越多地涉及应用技能和个人能动性，包括财务自由、健康自由、情感和精神自由、创业精神、批判性思维和全球公民意识。 自由国际将其使命描述为通过教育、领导力和网络在一个不自由的世界中寻找和扩大自由。其愿景是一个自由使人们能够跨越国界在和平、繁荣和尊严中繁荣发展的世界。其运营模式围绕三大支柱组织：激励、赋能和装备。激励通过讲故事、会议和教育向人们介绍自由导向的思想。赋能通过指导、培训和体验式项目发展领导力和专业能力。装备提供实用的知识、工具和网络，旨在帮助参与者在他们的社区中更有效地行动。 其最知名的平台是自由国际世界会议，这是一个定期举行的国际聚会，始于1982年的苏黎世会议，通常在美国以外举行。其他倡议包括亚利桑那项目、自由营、苏格拉底阅读圈、在线课程、教育视频、肯·斯库兰的《乔纳森·古利贝尔历险记》的动画改编，以及诸如“凤凰涅槃”和“技术与自由”等区域或主题项目。该组织仍然作为一个全球亲自由网络活跃，尽管关于其财务、人员、成员结构和法律运作的详细公开信息有限。

自由国际的起源可以追溯到1969年10月2日由唐·恩斯伯格、大卫·沃尔特和贾雷特·沃尔斯坦创立的个人自由协会。创始人此前曾与美国青年争取自由组织有关联，并寻求建立一个明确以自由意志主义思想为中心的组织。SIL的早期活动包括哲学小册子、《个人主义者》杂志、全国会议、纳税抗议日和人口普查抵制。该组织的成员和联系构成了后来自由意志主义机构、出版物和政治倡议发展的基础设施的一部分。 SIL借鉴了穆雷·罗斯巴德和安·兰德等思想家的著作，同时强调个人自主、有限政府、自由市场和对强制国家权力的抵抗。其影响力是基于网络的，而不是依赖于单一商业产品。前成员和同事为自由意志党、卡托研究所、理性基金会、自由放任图书公司以及其他教育或出版企业的发展做出了贡献。 1980年，文斯·米勒建立了自由国际，作为一项独立的倡议，致力于为自由市场和自由意志主义倡导者建立一个国际网络。其第一次国际自由意志主义会议于1982年在苏黎世举行，吸引了来自北美、西欧、澳大利亚、危地马拉和南非的大约70名参与者。会议模式成为该组织身份的核心，并帮助连接了跨国界的活动家和知识分子。 SIL和自由国际于1989年合并。合并后的组织在美国注册为501(c)(3)非营利组织，名称为国际个人自由协会。文斯·米勒成为其首任主席。在随后的几十年里，该组织继续组织国际会议，支持教育工作，并促进许多国家亲自由团体之间的关系。 2016年，该组织采用自由国际作为其公开名称。这一变化部分是为了将该组织与ISIL缩写的其他用途区分开来。在接下来的几年里，其工作扩展到会议网络之外。项目开始包括领导力发展、学生教育、在线学习、讲故事、创业精神以及关于财务、健康、情感和精神自由的实践讨论。 在雅切克·斯彭德尔和希曼舒·丁格拉的领导下，2020年左右发生了进一步的战略转变。自由国际将这种方法描述为从主要理论基础转向帮助个人变得更自由、更有能力在世界上行动的实践方法。其当前框架围绕激励、赋能和装备组织。该组织利用会议和媒体介绍自由导向的思想，通过培训和指导培养领导者，并通过教育工具和网络支持行动。 当前活动包括自由国际世界会议、亚利桑那项目、自由营、苏格拉底阅读圈、在线课程、教育视频系列以及诸如《乔纳森·古利贝尔历险记》和《米尔顿和默里：从死里复活》等媒体项目。自1982年以来，其世界会议网络已举行了数十次会议，大多数在美国以外。该组织总部位于达拉斯，并自称是一个在80多个国家拥有成员的全球网络。公开可用的信息确立了其使命和项目，但关于其财务、正式成员数量、人员历史和治理年表的详细信息有限。

• 2026

  计划在加德满都举行第40届世界会议

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  第40届世界会议计划在尼泊尔加德满都举行，主题为“自由崛起：在变化的世界中建设自由”。

• 2025

  第39届世界会议在布宜诺斯艾利斯举行

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  该组织在布宜诺斯艾利斯举行了第39届世界会议，主题为“从内部对抗国家”。

• 2024

  乔纳森·古利贝尔动画系列

  [2]Liberty International official websiteliberty-intl.org

  自由国际和自由选择网络将《乔纳森·古利贝尔历险记》改编成动画教育系列。

• 2020

  向实践自由的战略转变

  [1]Liberty International (organization)en.wikipedia.org

  新领导层引入了一种更实用的模式，侧重于教育、领导力、网络和个人自由的实践维度。

• 2016

  自由国际成为公开名称

  [1]Liberty International (organization)en.wikipedia.org

  该组织开始公开使用自由国际，以避免与缩写ISIL相关的混淆。

• 1989

  SIL与自由国际合并

  [1]Liberty International (organization)en.wikipedia.org

  这两个组织合并，并注册为国际个人自由协会，一个美国501(c)(3)非营利组织。

• 1982

  第一次国际自由意志主义会议

  [1]Liberty International (organization)en.wikipedia.org

  第一次与自由国际相关的国际会议在瑞士苏黎世举行，约有70名参与者。

• 1980

  自由国际成立

  [1]Liberty International (organization)en.wikipedia.org

  文斯·米勒创建自由国际，以围绕自由市场和自由意志主义思想建立一个国际网络。

• 1969

  个人自由协会成立

  [1]Liberty International (organization)en.wikipedia.org

  唐·恩斯伯格、大卫·沃尔特和贾雷特·沃尔斯坦建立了个人自由协会，这是一个早期明确致力于自由意志主义原则的组织。

一个围绕个人自由、自由市场、自愿合作和公民社会进行实践教育、领导力发展和网络建设的全球非营利平台。

• 国际会议 · 1982

  自由国际世界会议

  一个为自由倡导者、学者、企业家和公民社会领袖举办的年度多日聚会。会议结合了讲座、讨论、社交和文化交流，自1982年苏黎世首次会议以来，一直是该组织建立跨国自由意志主义网络的主要机制。

• 领导力和教育项目 · 2016

  亚利桑那项目

  一个在凤凰城为国际参与者举办的为期五周的年度项目，研究美国历史、自由市场过程和领导力。该项目旨在帮助年轻领袖通过公民工作、政策活动、教育、创业精神和公民社会在本国应用古典自由主义思想。

• 学生教育项目

  自由营

  与自由语言研究所合作组织的为期五天的教育活动。营地通过研讨会、辩论、小组活动和讨论向学生介绍古典自由主义哲学、经济学、伦理学、创业精神和主要思想家。据报道，地点包括尼泊尔、格鲁吉亚、意大利、立陶宛和乌干达。

• 在线讨论课程 · 2022

  苏格拉底阅读圈

  一个为期八周的虚拟项目，旨在加强推理、批判性思维和尊重性沟通。一个版本侧重于《乔纳森·古利贝尔历险记：自由市场奥德赛》，而后续版本则考察了《如何思考经济：入门》。

• 教育媒体 · 2024

  《乔纳森·古利贝尔历险记》动画系列

  肯·斯库兰寓言式自由市场故事的动画改编。该系列跟随乔纳森在科伦坡岛上，在那里与不寻常的法律和制度的遭遇被用来探索监管、政府控制、市场、个人责任和批判性思维。

• 视频教育系列 · 2021

  《解决贫困》

  一个三集视频系列，涉及全球饥饿、许可限制、贸易壁垒、外国援助、政府干预以及贫困与个人自由之间的关系。

• 漫画和教育媒体 · 2024

  《米尔顿和默里：从死里复活》

  一个漫画系列，描绘米尔顿·弗里德曼和穆雷·罗斯巴德回到当代世界。该系列使用讽刺和想象对话来评论现代文化和政治问题，同时呈现与个人自由和自由市场相关的论点。

• 在线教育

  在线学习课程

  一组涉及自由、市场和个人发展的在线课程。已确定的课程包括情感自由和财务自由课程，前者是一个八节课的探索，涉及内部约束、韧性和个人能动性。

• 2025凤凰涅槃阿根廷商业使命

  Argentina · International

  一个为期四天的布宜诺斯艾利斯项目，面向企业家和投资者，考察阿根廷不断变化的政治和经济环境，并创造与当地人物直接接触的机会。

  结果. 该项目将阿根廷定位为市场导向改革、创业精神和政治变革的案例研究。

  来源
• 2025技术与自由

  United States · Global

  一场旧金山活动，探讨人工智能、数字工具、加密货币、创新、隐私以及法律体系适应技术变革的必要性。

  结果. 该活动加强了该组织将自由教育与当代技术和创业问题联系起来的努力。

  来源
• 2024乔纳森·古利贝尔动画教育项目

  Global

  自由国际与自由选择网络合作，使用动画和讲故事向年轻观众介绍市场、治理、个人责任和批判性思维。

  结果. 该项目制作了一个动画系列，旨在广泛用于教育，并可能用于学校。

  来源
• 2021《解决贫困》

  Global

  一个三部分的教育视频项目，从强调市场、经济自由和政府干预影响的角度审视贫困和饥饿。

  结果. 该系列将自由国际的教育产出扩展到会议和面对面项目之外。

  来源
• 2016亚利桑那项目

  United States · International

  一个经常性的为期五周的凤凰城项目，为国际年轻领袖提供美国历史、自由市场和领导力方面的教育。

  结果. 据报道，参与者后来在公民组织、政策研究所、教育、新闻和创业领域工作。

  来源
• 1982自由国际世界会议

  International

  会议系列始于苏黎世，并成为自由国际在国际网络、教育和交流方面的主要平台，面向个人自由的倡导者。

  结果. 该系列发展成为一个经常性的全球网络，在多个地区举行了数十次会议。

  来源

• 2024

  推出乔纳森·古利贝尔动画系列新品

  背景

  该组织认识到需要易于获取的教育材料，以鼓励年轻观众的批判性思维。

  采取的行动

  自由国际与自由选择网络合作，将肯·斯库兰的书改编成动画系列。

  后续影响

  该项目扩大了自由国际对讲故事和视听教育的运用。

  来源

• 2020

  向实践自由项目转变战略

  背景

  该组织寻求超越主要理论和会议中心的模式。

  采取的行动

  新领导层强调应用教育、领导力发展、网络以及与财务、健康、情感和精神自由相关的个人技能。

  后续影响

  自由国际围绕激励、赋能和装备三大支柱组织其工作，并扩大了其项目组合。

  来源

• 2016

  采用自由国际公开名称战略

  背景

  缩写ISIL造成了与无关组织和事件混淆的风险。

  采取的行动

  该组织采用自由国际作为其面向公众的身份，同时保留其与国际个人自由协会的历史联系。

  后续影响

  新名称成为该组织的主要公共品牌。

  来源

• 1989

  SIL与自由国际合并并购

  背景

  两个具有重叠自由意志主义和自由市场使命的组织寻求整合其国际网络和教育工作。

  采取的行动

  这些组织合并为国际个人自由协会，注册为美国501(c)(3)非营利组织。

  后续影响

  合并后的实体成为今天自由国际的制度前身。

  来源

1. 1Liberty International (organization)en.wikipedia.org
2. 2Liberty International official websiteliberty-intl.org