黎巴嫩童子军联合会

黎巴嫩童子军联合会是黎巴嫩童子军活动的全国协调机构。法语名为Fédération du scoutisme libanais，阿拉伯语名为إتحاد كشاف لبنان，汇集了代表该国多个宗教、文化、教育和社区传统的童子军组织。联合会成立于1961年，是黎巴嫩童子军的主要伞形结构，而各成员协会保留其自身的身份、项目、徽章和组织传统。 在联合会成立之前，童子军活动已传入黎巴嫩。1912年，两位来自英格兰的教师Abdul Satar和Mohammad Abdul Jabbar Khairy在Toufik El Hibri支持的一所学校建立了早期的童子军小队。该小队开展了广泛的活动，并据报道前往伊斯坦布尔，在那里成员们会见了奥斯曼苏丹穆罕默德五世。这一早期运动的参与者后来帮助在黎巴嫩及其他地方传播了童子军和女童子军活动。1943年黎巴嫩独立后，童子军活动在全国迅速扩展。 黎巴嫩于1947年成为世界童子军运动组织的成员。联合会的后期角色受到国家政治和社会分裂的影响，尤其是在黎巴嫩内战期间。来自不同协会的童子军通过分发食品、药品和其他救济物资来帮助平民。一些团体为伤员组织了急救队，童子军还参与了和平倡议。尽管存在冲突，对立双方的成员保持联系，并视彼此为同一童子军运动的一部分。这种跨社区的联系有助于强化童子军作为服务型机构和黎巴嫩青年合作渠道的公众形象。 联合会的工作包括协调成员协会、支持青年发展、促进准备和社区服务，以及鼓励和平与团结。夏令营和其他青年活动是运动寻求在黎巴嫩各社区之间建立关系的机制之一。其视觉标识与黎巴嫩的国家象征——雪松密切相关，该标志出现在联合会徽章和几个成员组织的徽章上。童子军格言英文为“Be Prepared”，法文为“Toujours Prêt”，阿拉伯文为“Kun Musta'idan”；在该国多元的童子军环境中也使用亚美尼亚语形式。 参考资料描述联合会代表约29或30个组织，总估计成员约10万名童子军，尽管世界童子军运动组织引用的2005年数字为14,334名童子军。这些数字不可直接比较，不应视为当前成员总数。联合会还与区域童子军活动有关。原定于2006年8月在黎巴嫩举行的阿拉伯区域大露营因安全和政治环境不合适而被推迟；该活动随后预计于2007年在贝鲁特举行。联合会当前的工作仍与黎巴嫩持续需要的公民合作、青年参与、人道主义服务和重建导向的社区活动相关。

黎巴嫩的童子军活动早于黎巴嫩童子军联合会成立数十年。1912年，两位来自英格兰的教师Abdul Satar和Mohammad Abdul Jabbar Khairy在Toufik El Hibri支持的一所学校建立了早期的童子军小队。该小队开展了各种活动，并在奥斯曼时期进行了一次著名的伊斯坦布尔之旅，在那里成员们会见了苏丹穆罕默德五世。这个早期团体成为后来在黎巴嫩及其他国家传播童子军和女童子军活动的组织者和倡导者的重要来源。 1943年黎巴嫩独立后，童子军活动在全国扩展。该运动通过多个与不同宗教社区、学校、公民团体和社会组织相关的协会发展起来。黎巴嫩于1947年作为世界童子军运动组织的成员进入国际童子军体系。1961年黎巴嫩童子军联合会的成立为这些组织提供了全国性的伞形结构，并为黎巴嫩童子军提供了正式的协调和代表机制。 联合国的历史尤其重要，因为童子军在内战期间发挥了作用。不同协会的成员通过向难民和受影响社区分发食品、药品和其他形式的援助来帮助平民。一些团体建立了支持伤员的急救单位。童子军还参与了旨在结束冲突的和平运动。尽管这些协会与政治和军事分裂不同方面的社区有关，但童子军之间保持个人和组织联系。他们持续的共同体成员意识在深度分裂的社会中提供了团结的典范。 该运动的公众声誉得益于这一人道主义角色。黎巴嫩家庭将童子军与服务、纪律、准备和实际援助联系起来，许多父母鼓励孩子参与。战后，联合会及其成员组织继续在一个处理重建和冲突长期社会影响的国家运作。他们声明的活动包括青年营地、和平与团结运动、户外项目和社区服务。 几位黎巴嫩童子军人物获得了铜狼奖，这是世界童子军运动组织对世界童子军杰出服务的最高荣誉。Muhammad El Hibri于1973年获奖，随后Farid Karam博士于1977年获奖，Rashid Shoucair于1981年获奖。这些认可将黎巴嫩童子军领导层与国际运动联系起来。 联合会还参与了区域童子军规划。原定于2006年8月在黎巴嫩举行的阿拉伯区域大露营因安全环境不允许稳定活动而不得不推迟。组织者后来计划由贝鲁特在2007年主办。纵观其历史，联合会因此将国家协调与人道主义服务、青年发展以及维护黎巴嫩多元社区间合作的努力结合起来。

• 1981

  Rashid Shoucair获得铜狼奖

  [1]Lebanese Scouting Federationen.wikipedia.org

  Rashid Shoucair因对国际童子军的服务获得铜狼奖。

• 1977

  Farid Karam博士获得铜狼奖

  [1]Lebanese Scouting Federationen.wikipedia.org

  Farid Karam博士成为另一位获得铜狼奖的黎巴嫩人。

• 1973

  Muhammad El Hibri获得铜狼奖

  [1]Lebanese Scouting Federationen.wikipedia.org

  Muhammad El Hibri因对世界童子军的杰出服务获得铜狼奖。

• 1961

  黎巴嫩童子军联合会成立

  [1]Lebanese Scouting Federationen.wikipedia.org

  成立全国联合会以协调黎巴嫩的童子军组织。

• 1947

  黎巴嫩加入世界童子军运动组织

  [1]Lebanese Scouting Federationen.wikipedia.org

  黎巴嫩成为国际世界童子军运动组织的成员。

• 1943

  黎巴嫩独立后童子军活动扩展

  [1]Lebanese Scouting Federationen.wikipedia.org

  黎巴嫩独立后，童子军活动通过多个协会和社区网络在全国迅速扩展。

• 1912

  黎巴嫩早期童子军小队成立

  [1]Lebanese Scouting Federationen.wikipedia.org

  教师Abdul Satar和Mohammad Abdul Jabbar Khairy在Toufik El Hibri支持的一所学校建立了早期童子军小队，帮助将组织化的童子军活动引入黎巴嫩。

一个全国性的、多社区的青少年服务联合会，利用童子军活动在黎巴嫩培养准备、领导力、公民责任、和平与团结。

• 青年发展

  青少年童子军项目

  联合会通过成员协会协调全国童子军框架。项目通常利用童子军活动培养儿童和青少年的责任感、准备、团队合作、领导力和服务精神，同时允许参与组织保持其自身的社区和机构身份。

• 户外教育

  夏令营和户外活动

  露营和户外活动是青年参与和建立关系的主要平台。在联合会声明的角色中，这些活动支持来自黎巴嫩不同社区的年轻人之间的实用技能、合作、纪律和面向和平的接触。

• 社区服务

  人道主义和社区服务

  黎巴嫩童子军在冲突期间有协助平民的记载历史，包括分发食品和药品以及支持难民。成员协会还成立了急救小组并参与了更广泛的社区服务活动。

• 公民与和平教育

  和平与团结运动

  联合会及其成员协会利用童子军活动和公共运动促进和平、社会凝聚力和黎巴嫩团结。运动在战时分裂中持续的联系是这一定位的重要组成部分。

• 和平与团结运动

  Lebanon

  童子军在内战期间参与和平倡议，并在冲突后通过青年活动和营地继续促进和平与团结。

  结果. 这些运动有助于该运动作为跨社区组织的声誉，但没有提供量化的活动结果。

  来源
• 平民救济和急救服务

  Lebanon

  在黎巴嫩内战期间，来自不同协会的童子军向平民和难民分发食品、药品和其他援助。一些协会还组织了急救小组帮助伤员。

  结果. 服务工作加强了公众对黎巴嫩童子军作为人道主义和社区支持运动的认识。

  来源

• 2006

  阿拉伯区域大露营推迟其他

  背景

  原定于2006年8月在黎巴嫩举行的阿拉伯区域大露营，但该国的安全和政治条件未能提供足够稳定的环境。

  采取的行动

  阿拉伯童子军区域的领导人推迟了该活动，并计划由贝鲁特在2007年主办。

  后续影响

  推迟表明黎巴嫩的安全环境对其举办大型国际青年聚会能力的影响。现有参考资料未确认改期后的活动是否举行。

  来源

1. 1Lebanese Scouting Federationen.wikipedia.org
2. 2Lebanese Scouting Associationlsa.org.lb