学习媒体有限公司

学习媒体有限公司，毛利语名称为Te Pou Taki Kōrero，是新西兰的一家国有企业，专注于教育出版及相关服务。该组织于1989年由被废除的教育部的三个前部门（尤其是学校出版物分部）组建而成。这一起源使公司与新西兰既有的公立学校出版基础设施（包括面向学生读者的长期期刊《学校杂志》）建立了联系。 该公司作为与新西兰教育部密切相关的出版供应商运营。它出版了教育部的大部分教材，并继续制作供新西兰学校使用的资源。其最著名的持续产品线包括《新西兰学校杂志》、《少年杂志》和《准备阅读》系列读物。这些出版物支持课堂识字、阅读发展以及儿童获取适龄文本。学习媒体还为其他组织提供出版及相关服务，而不仅仅是作为教育部材料的出版商。 与该公司相关的一部著名参考著作是H. M. Ngata的《英语-毛利语词典》。该书于1993年以《英语-毛利语词典》为名印刷出版，后来作为Ngata词典在线提供。这部作品反映了学习媒体在制作与新西兰双语和毛利语教育背景相关的资源方面的作用。 学习媒体在与教育部的部门结构分离后，仍然是一家独立的国有公司。其工作主要面向国内，服务于新西兰的教育系统及相关机构客户。公开可用的参考资料并未表明其拥有更广泛的国际消费者品牌影响力、股票市场上市或私人母公司。该公司于2013年9月停业，因此不再活跃。其历史意义在于其作为公共教育出版商的角色，以及对其在新西兰使用的学校阅读和语言资源的管理。

学习媒体有限公司于1989年在新西兰政府教育管理重组期间成立。它由被废除的教育部的三个前部门组建而成。这些前身单位中最突出的是学校出版物分部，该分部曾负责出版《学校杂志》。因此，新公司继承了出版专业知识和一批在新西兰学校中占有既定地位的教育出版物。 成立后，学习媒体作为国有企业运营，并继续与教育部密切合作。该公司出版了教育部的大部分教材，并继续负责重要的学校识字产品线。与其工作相关的出版物包括《新西兰学校杂志》、《少年杂志》和《准备阅读》系列读物。这些资源服务于儿童阅读发展的不同阶段，并构成了新西兰学校可用的教学出版基础设施的一部分。 学习媒体的角色超越了期刊和阅读计划。它还向其他组织提供服务，表明该公司作为更广泛的教育和机构出版商运作，而不仅仅是教育部的内部制作单位。其目录包括支持新西兰语言和文化背景的材料。1993年，该公司出版了H. M. Ngata的《英语-毛利语词典》印刷版。该作品后来作为Ngata词典在线提供，使其在原始印刷版之外持续存在。 该组织在其存在期间始终与公共教育相关联。可用的参考资料并未提供其拥有主要国际消费者市场、公开股票上市或私人母公司的证据。其身份反而与新西兰的国家教育体系以及课程相关资源的生产和分发紧密相连。 学习媒体于2013年9月停业。这一关闭结束了该公司作为国有出版商的存续，尽管与其早期活动相关的出版物和参考著作仍然是新西兰教育出版历史的一部分。该公司的历史重要性尤其在于其延续了学校出版物分部的工作，制作了学校期刊和阅读资源，并为英语-毛利语教育参考出版做出了贡献。

• 2013

  公司停业

  [1]Learning Media Limiteden.wikipedia.org

  学习媒体有限公司于2013年9月停业。

• 1993

  英语-毛利语词典出版

  [1]Learning Media Limiteden.wikipedia.org

  学习媒体出版了H. M. Ngata的《英语-毛利语词典》印刷版，后来与在线Ngata词典相关联。

• 1989

  学习媒体成立

  [1]Learning Media Limiteden.wikipedia.org

  学习媒体有限公司由新西兰被废除的教育部的三个前部门（包括学校出版物分部）组建而成。

一家服务于新西兰学校、教育部及相关组织的公共部门教育出版商，重点关注识字、课堂阅读以及与英语和毛利语相关的资源。

• 教育期刊

  新西兰学校杂志

  一份学校阅读杂志，继承自前学校出版物分部，并由学习媒体为新西兰教育部继续出版。它是该国既有的课堂识字出版传统的一部分。

• 教育期刊

  少年杂志

  一份与学习媒体的识字和阅读资源工作相关的学校出版物。它是为年轻学生读者制作的，作为新西兰教育系统提供的教材的一部分。

• 早期阅读资源

  准备阅读

  为教育部出版的一系列读物，旨在支持儿童的早期阅读发展。该系列是学习媒体主要的学校识字产品之一。

• 词典 · 1993

  英语-毛利语词典

  H. M. Ngata的参考著作，由学习媒体于1993年出版。该印刷作品后来以Ngata词典的形式在线呈现，反映了该公司在新西兰语言和教育出版中的作用。

1. 1Learning Media Limiteden.wikipedia.org