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学习联盟

学习联盟是一家美国非营利组织,为有印刷品阅读障碍的人士提供无障碍教育有声读物和学习支持。

最近更新 2026年11月4日

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概览

学习联盟是一家美国非营利组织,服务于因视力障碍、阅读障碍、学习障碍或其他与印刷品相关的残疾而无法有效阅读标准印刷品的人群。它运营一项专业的教育有声读物服务,将无障碍内容与软件、学校项目、专业资源、家庭支持以及学生援助相结合。该组织最好被理解为一个无障碍机构和一项服务品牌:其核心目的是通过听力使教育材料可用,同时帮助学校和家庭支持以不同方式学习的学生。 该组织最初名为“盲人录音”,后来更名为“盲人与阅读障碍者录音”,通常缩写为RFB&D。其名称的演变反映了其服务范围从单纯的盲人扩展到包括阅读障碍和其他标准印刷障碍。在“学习联盟”的名称下,它继续维持并扩展了一项面向符合条件的借阅者的美国全国性服务,依靠志愿者、教育工作者、机构、捐赠者和技术合作伙伴来制作和分发无障碍教育材料。 其主要产品是一个由人工朗读的教育有声读物组成的数字图书馆。该馆藏包括涵盖小学和中学教育、高等教育、专业学术科目和专业学习的教科书和其他教学作品。一份参考描述报告称,2015年该图书馆包含超过80,000种图书。由于这些材料面向具有合格印刷品残疾的借阅者,因此访问需要残疾认证。用户可以通过个人会员资格、参与的学校或其他成员机构,或通过这两种渠道获得访问权限。 学习联盟还围绕有声读物馆藏开发了服务。其Learning Ally Link软件支持在Mac和PC电脑上进行听力和教育阅读,而相关的音频工具支持在主流移动设备上使用。该组织为家长提供资源,包括电话咨询、网络研讨会、支持网络以及有关专家和导师的信息。对于教师和学校,其服务包括Teacher Ally课堂管理工具、专业发展研讨会、教案以及公立和私立学校、学院和大学的机构会员资格。 该组织的资金模式随着时间的推移发生了变化。历史上,当服务资金由美国教育部拨款支持时,经批准的借阅者可以免费获得服务。在2011年该联邦拨款被取消后,学习联盟引入了年度个人会员费,同时继续为符合条件的用户提供困难减免,并以不同费用水平提供机构访问选项。所提供的参考材料确定了每年135美元的个人费用,但未确定该金额适用的日期;因此,在没有同期来源的情况下,不应将其视为当前价格。 学习联盟还促进对使用辅助技术的学生的认可和鼓励,根据参考材料颁发四种类型的奖学金。2015年,它推出了Explore1in5.org,一个以学生为中心的、专注于阅读障碍的宣传活动。该项目使用学生视频、个人故事、神话和误解资源,以及访客贡献自己书面或录音经历的机会。通过这些活动,学习联盟的定位超越了内容交付,扩展到倡导、意识和包容性教育的实际支持。 该组织目前的身份因此围绕无障碍学习而非面向普通受众的有声读物娱乐而构建。其主要受众包括有印刷品残疾的学生、家长和照顾者、教师、学校、学院、大学、专家和其他教育专业人士。学习联盟仍然是一家以美国为重点的非营利服务组织,现有材料并未确立其单独的国际运营足迹、公开上市、母公司或商业所有者。

沿革

学习联盟起源于“盲人录音”,这是一个基于志愿者的努力,旨在为无法使用普通印刷品的人提供录音形式的阅读材料。随着时间的推移,该组织从一个主要面向盲人的录音服务发展成为一个更广泛的教育无障碍机构。其后来的名称“盲人与阅读障碍者录音”明确承认阅读障碍是其服务对象的主要部分,而“学习联盟”的身份进一步强调了学习成果、技术和整个教育界的支持。 该组织的运营模式结合了专业内容制作和基于资格的分发。它不是作为一般的有声读物零售商,而是为有合格印刷品残疾的借阅者准备和维护教育作品。其馆藏包括从幼儿园到研究生和专业水平的教科书和其他学术材料。参考材料报告称,2015年数字图书馆中有超过80,000种图书,说明了当时服务的规模。借阅者必须提供残疾证明,并且可以通过个人会员资格、参与的机构(如学校)或两者获得访问权限。 学习联盟的服务结构扩展到其图书馆之外。家长和照顾者获得了咨询、网络研讨会、支持网络以及有关专家和导师的信息。教师和学校获得了名为Teacher Ally的课堂管理资源、专业发展机会、教案和机构会员选项。该组织还提供了用于主流移动设备上收听的软件以及用于Mac和PC的Learning Ally Link,使无障碍内容能够在当代数字学习环境中使用。 资金和访问政策在2011年美国教育部拨款取消后发生了变化。在该变化之前,经批准的借阅者可以在联邦资助的安排下免费获得服务。该拨款的损失导致学习联盟引入了年度个人会员费。该组织还为符合条件的个人保留了困难减免,并向学校、学院和大学提供了不同费用水平的机构会员资格。可用材料没有提供足够的日期信息来确定当前的费用表或该组织目前的资金组合。 学习联盟还利用认可和公共教育来支持其使命。它向使用辅助技术的学生颁发四类奖学金。2015年,它推出了Explore1in5.org,一个以学生为主导的社区中心,旨在提高对阅读障碍的认识。该倡议邀请儿童和青少年通过视频或博客文章分享他们的经历,解决常见的误解,并提供宣传材料。这项工作将学习联盟定位为不仅提供无障碍书籍,而且倡导那些教育需求未被标准印刷格式满足的学生。 如今,学习联盟在参考材料中被描述为一家在美国运营的全国性非营利志愿者组织。其身份在于无障碍出版、辅助技术、特殊教育支持和阅读障碍意识的交叉点。可用来源未确定其公开交易状态、母公司、商业所有者、具名的现任高管团队或在美国以外的运营。

  • 2015

    推出Explore1in5.org

    [1]

    学习联盟推出了一个以学生为主导的阅读障碍意识和社区网站, featuring 学生故事、视频、教育信息和参与工具。

  • 2011

    联邦拨款被取消

    [1]

    美国教育部拨款的取消改变了该组织的访问和资金模式,随后引入了个人年度会员费。

  • 成立为“盲人录音”

    [1]

    该组织以“盲人录音”为名成立,作为一项为无法阅读标准印刷品的人提供的志愿者服务。可用参考未指定成立年份。

  • 更名为“盲人与阅读障碍者录音”

    [1]

    该组织更名为“盲人与阅读障碍者录音”,表明其服务对象包括阅读障碍者以及视力障碍者。

产品与定位

一家非营利性的无障碍和教育服务,通过专业准备的教育有声读物、辅助技术以及对家庭、教师和机构的协调支持,帮助有印刷品残疾的学生学习。

  • 无障碍教育有声读物图书馆

    学习联盟有声读物解决方案

    学习联盟的核心服务是一个专门的教育有声读物数字图书馆,面向无法有效阅读标准印刷品的个人。该馆藏包括从幼儿园到研究生和专业学习的教科书和学术材料。借阅者必须证明有合格的印刷品残疾,并可通过个人会员资格、经批准的机构或两者获得访问权限。该服务专为教育用途而设计,而非一般娱乐收听。

  • 辅助阅读软件

    学习联盟链接

    Learning Ally Link是用于Mac和PC的软件,使会员能够在数字学习环境中使用学习联盟的无障碍有声读物资源。它适用于通过听力学习的学生,包括有阅读障碍、学习障碍、视力障碍或其他印刷品残疾的学生。参考材料指出,该软件对会员免费提供。

  • 教师和课堂支持

    教师联盟

    Teacher Ally是学习联盟更广泛的学校支持产品中面向教育工作者的一套资源。所描述的服务包括课堂管理工具、专业发展研讨会和教案。它将该组织的角色扩展到提供无障碍内容之外,帮助教师将基于听力的访问和残疾意识实践融入课堂教学。

  • 阅读障碍意识平台 · 2015

    Explore1in5

    Explore1in5.org作为一个以学生为主导的关于阅读障碍的社区和意识倡议而推出。它提供了儿童和青少年的故事和视频陈述,解决了常见的误解,提供了宣传材料,并允许访客贡献自己的书面或录音经历。该倡议代表了学习联盟在其内容和技术服务之外的倡导和公共教育工作。

营销活动

  • 2015Explore1in5

    United States

    学习联盟推出了Explore1in5.org,通过以学生为主导的故事讲述和实用信息来提高公众对阅读障碍的理解。该平台包括视频、个人账户、常见误解的解释以及提高认识的资料。

    结果. 可用参考确认了该平台的启动和功能,但未提供独立记录的结果指标。

品牌决策

  • 2015

    推出Explore1in5阅读障碍意识平台新品

    背景

    学习联盟寻求提高对阅读障碍的认识,并以患有阅读障碍的学生经历为中心。

    采取的行动

    它创建了一个以学生为主导的社区中心,包含故事、视频、破除误解的信息以及用户贡献的机会。

    后续影响

    该平台将学习联盟的公共角色从提供无障碍内容扩展到阅读障碍教育和倡导。可用材料中未提供量化结果。

  • 2011

    联邦资金结束后转向会员费战略

    背景

    支持经批准的借阅者免费访问的美国教育部拨款被取消。

    采取的行动

    学习联盟开始要求个人支付年度会员费,同时继续提供困难减免和机构会员安排。

    后续影响

    这一变化改变了该组织的访问和资金模式。所提供的材料没有足够的财务数据来量化其影响。

近期事件

  • Learning Ally Audiobook Solution 获得 T&L 卓越奖[2]

    报道日期:

    Learning Ally 的有声读物解决方案获得 Tech & Learning 卓越奖,奖项类别为中学最佳远程与混合式学习工具。

来源2 个来源

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