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kanthari international

kanthari international 是位于喀拉拉邦的一所非营利教育和培训机构,旨在帮助那些克服逆境的人领导社会变革项目。

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概览

kanthari international 是一所位于印度喀拉拉邦特里凡得琅附近的非营利教育和培训机构。其工作重点是社会创业,广义上帮助那些经历过排斥、暴力、贫困、残疾、歧视或其他严重社会障碍的人发展和领导解决这些状况的倡议。该机构与一种有意非传统的视觉标识相关联:其名称以小写字母书写,反映了其创始人对传统等级制度和偏见的拒绝。 该机构由萨布丽耶·滕伯肯和保罗·克罗嫩贝格于2005年共同创立,作为与“无国界盲文”相关工作的延伸。滕伯肯在12岁时失明,开发了藏文盲文,并在中亚研究、藏学、哲学和社会学方面有学术兴趣。克罗嫩贝格在非洲、亚洲和东欧的国际非政府组织工作,并接受过机械工程、计算机科学、商业技术和通信系统的培训。他们的共同经验塑造了一个旨在支持那些亲身面对困难社会状况并利用这些经验作为变革基础的人的机构。 该项目最初被称为国际社会创业学院。创始人后来采用了“kanthari”这个名字,因为他们想避免“创业”一词与私人金钱收益的普遍联系。Kanthari 是喀拉拉邦特有的一种小而极辣的辣椒。在该机构的解释中,辣椒代表那些可能看起来渺小或被边缘化的人,但他们在获得适当的准备、信心和支持后,可以创造实质性和创新性的变革。 核心项目被描述为为期12个月的课程。参与者接受实践和领导力导向的科目培训,包括管理、公开演讲、沟通、领导力、筹款、预算、簿记、营销和计算机使用。目标参与者包括视力或其他身体残疾者、受贫困或战争影响的人,以及经历过歧视或剥削的人。该模式不将参与者仅视为受益者,而是将他们定位为服务于自己社区的项目和组织的潜在发起者。 该机构的校园位于维拉亚尼附近,靠近喀拉拉邦首府。参考资料将该地点描述为由几座环保建筑组成。其国际定位既体现在其参与者基础上,也体现在毕业生返回家乡社区后建立的项目上。一个引用的例子是肯尼亚的简·韦瑟拉,她是2009年的毕业生,患有白化病,回国后致力于捍卫白化病患者的权利和安全。这个例子说明了kanthari强调生活经验作为领导和倡导的来源。 参考资料报告称,在大约十四年的时间里,kanthari培训了来自53个国家的258名参与者,毕业生发起了160多个项目和倡议,惠及数千名受益者。这些数字是历史影响声明,而非当前运营统计数据。该机构的工作最好被理解为针对社会变革行动者的专业领导力教育和能力建设,而非传统的商业教育品牌。它还与印度工业联合会合作,在特里凡得琅开展了一项太阳能自行车倡议。

沿革

kanthari international 源于创始人在国际社会发展和残障包容方面的早期工作。萨布丽耶·滕伯肯和保罗·克罗嫩贝格于2005年共同创立了该机构,作为开创性的“无国界盲文”项目的延伸。滕伯肯在童年时期失明的个人经历以及她开发的藏文盲文,形成了一种以无障碍、自决和经常被视为援助接受者的人的领导潜力为中心的方法。克罗嫩贝格带来了在非洲、亚洲和东欧运营的国际非政府组织的经验,以及技术和通信培训。 该机构最初使用正式名称“国际社会创业学院”。后来更改了该名称,因为创始人认为“创业”一词可能暗示追求金钱收益而非社会变革。替代名称“kanthari”指的是喀拉拉邦特有的一种小而极辣的辣椒。该机构用辣椒作为隐喻,代表那些可能因其体型、地位或社会地位而被忽视,但在适当准备后能够产生强大变革的人。刻意使用小写字母是同一象征身份的一部分,表达了对传统地位惯例和偏见的抵制。 该机构在喀拉拉邦首府特里凡得琅郊外的维拉亚尼附近建立了校园。该地点被描述为包含几座环保建筑。从这个基地出发,kanthari 发展了一种国际培训模式,旨在帮助那些经历过重大逆境的人,包括残疾、贫困、战争、歧视和剥削。课程为期12个月,将个人发展与实用组织技能相结合。培训领域包括管理、领导力、沟通、公开演讲、筹款、预算、簿记、营销和计算机使用。目标是使参与者能够返回社区,建立或加强解决他们通过直接经验理解的社会问题的项目。 第一批参与者于2009年加入。该群体中一个记录在案的例子是肯尼亚的简·韦瑟拉,她患有白化病,后来致力于倡导白化病患者的权利和保护。她的例子反映了该机构的变革理论:当生活经验与培训、规划和公共沟通技能相结合时,可以成为知情领导的来源。 历史参考资料报告称,kanthari 在大约十四年内培训了来自53个国家的258名参与者。它还报告称,毕业生创办了160多个项目和倡议,惠及数千名受益者。这些数字描述了一个历史时期,不应被视为当前的入学人数或影响计数,除非有更新的机构报告。该机构还与印度工业联合会合作,涉及特里凡得琅的太阳能自行车。总体而言,kanthari 的发展特点是国际参与者基础、个人经验与社会领导力之间的紧密联系,以及社会创业的教育而非商业模式。

  • 2009

    首批参与者加入

    [1]

    首批成员或参与者加入该机构,开始了有记录的培训项目。

  • 2009

    简·韦瑟拉完成项目

    [1]

    肯尼亚参与者简·韦瑟拉(患有白化病)被认定为毕业生,后来致力于白化病患者的权利。

  • 2005

    机构共同创立

    [1]

    萨布丽耶·滕伯肯和保罗·克罗嫩贝格共同创立了该机构,作为与“无国界盲文”相关工作的一部分。

产品与定位

一个非营利、面向国际的领导力学院,面向那些克服了严重逆境并希望在其社区中创造实际社会变革倡议的人。

  • 专业和社会领导力教育

    kanthari 12个月培训项目

    该机构的核心产品是为那些克服了严重社会或个人逆境并希望创建社会变革倡议的人提供的为期一年的教育项目。课程涵盖管理、公开演讲、沟通、领导力、筹款、预算、簿记、营销和计算机使用。它旨在将实用的组织能力与参与者返回社区后领导项目所需的信心和战略思维相结合。

营销活动

  • 面向边缘化领导者的社会创业培训

    International

    kanthari 的核心社会影响活动招募和培训受残疾、贫困、战争、歧视和剥削影响的人,以便他们能够建立或领导社区关注的项目。

    结果. 历史参考资料称,毕业生创建了160多个项目和倡议,惠及数千名受益者。

  • 太阳能自行车合作

    Thiruvananthapuram, India

    参考资料确定了 kanthari 与印度工业联合会之间涉及太阳能和自行车的合作。

品牌决策

  • 采用 kanthari 名称和小写标识战略

    背景

    该机构最初使用名称“国际社会创业学院”。创始人认为“创业”一词与金钱收益联系过于紧密。

    采取的行动

    该项目采用了名称“kanthari”,指喀拉拉邦的一种辣椒,并保留小写拼写,以表达对传统地位等级和偏见的反对。

    后续影响

    该名称成为该机构独特的社会和意识形态定位的一部分。

来源2 个来源

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