加州教育网络倡议公司

加州教育网络倡议公司，通常称为 CENIC，是一家非营利性网络运营商，成立于 1997 年，旨在为加州的教育、研究、文化、政府和医疗机构提供先进的连接。其核心基础设施是加州研究与教育网络（CalREN），这是一个全州范围的高性能网络，将公共教育系统和其他符合条件的组织相互连接，并连接到国家研究网络和国际同行。 CENIC 源于加州大学、南加州大学、加州理工学院、斯坦福大学和加州州立大学系统在 1990 年代中期联邦对 NSFNet 的支持计划结束后，为保留研究级网络能力所做的努力。这些机构寻求一个协调的加州网络，以支持 Internet2 的参与以及主要研究大学对数据、计算、医疗和协作的异常严格要求。在联盟获得联邦支持后，其成员创建了一个独立的非营利公司来建设和运营该基础设施。CENIC 的 CalREN 服务于 1998 年投入运营，最初连接加州大学各校区、斯坦福大学、加州理工学院、南加州大学和加州州立大学各校区。 该网络随后远远超出了其最初的大学用户群。加州数字加州项目于 2000 年由州政府资助，使 CENIC 能够通过县教育办公室将高速连接扩展到 K-12 教育。2004 年，州立法将 K-12 连接资金转移到加州教育部，并设立了加州 K-12 高速网络项目。社区学院于 2005 年单独加入 CENIC，完成了主要公共高等教育系统的参与。公共图书馆、文化机构、医学研究组织、政府设施以及选定的州外或私立机构后来通过相关计划和成员安排加入。 CalREN 由多个独立运营的服务层组成。CalREN-DC 与数字加州相关，提供服务于加州 K-20 教育和研究社区的多用途网络。CalREN-HPR 专为高性能研究应用而设计，而 CalREN-XD 则为网络和科学研究提供可配置的实验能力。这种分离使得实验性或异常苛刻的流量可以在不影响普通教育和研究服务的情况下进行开发。CENIC 还参与对等互联和互连活动，包括 Pacific Wave，并将 CalREN 与 Internet2、ESnet、加州远程医疗网络、CUDI、redCLARA 和加拿大的 CAnet4 等网络连接起来。 CENIC 的基础设施已发展成为美国最大的全州范围研究和教育网络之一。参考资料描述 CalREN 跨越超过 8,000 英里的光纤，服务超过 2000 万用户。其在加州的教育足迹包括所有加州大学校区和医疗中心、加州州立大学校区、社区学院、县教育办公室以及数千所 K-12 学校。因此，该组织最好被理解为一个共享的公共利益技术平台，而不是消费者互联网服务提供商，其品牌代表着可靠、高带宽的连接，用于学习、研究、公共服务和协作。

CENIC 的起源在于 1990 年代美国研究网络的重新调整。大学一直依赖 NSFNet（国家科学基金会支持的网络），但随着商业互联网服务的普及，联邦支持计划于 1995 年结束。研究人员和大学管理者认为，普通的商业接入不足以支持高容量科学数据、先进的分布式应用以及主要研究机构的协作需求。 新兴的 Internet2 模式提供了国家研究骨干网，但加州机构认识到，他们还需要一个协调的区域网络来聚合流量并到达该州有限的 Internet2 连接点。加州大学、南加州大学、加州理工学院、斯坦福大学和加州州立大学系统开始规划一个全州范围的高速网络。1996 年，加州大学校长办公室代表参与机构申请了国家科学基金会的支持，配套资金旨在建立加州自己的先进网络能力。 在获得资助后，参与机构于 1997 年成立了 CENIC，作为一个独立的非营利公司。这种结构允许该组织代表其成员建设和运营共享基础设施，而不是将网络置于一所大学内部。CalREN 于 1998 年开始运营，将加州大学各校区、斯坦福大学、加州理工学院、南加州大学和加州州立大学系统连接到先进的研究网络服务。起初，CSU 的连接涉及 CalREN 与 4CNet（一个现有的 CSU 网络，也服务于加州社区学院）之间的互连。 随后，州政府的支持扩大了网络的使命。2000 年，加州资助了数字加州项目，根据该项目，加州大学与 CENIC 签约，帮助连接 K-12 学校。县教育办公室作为重要的聚合点。因此，CENIC 开始设计一个能够支持整个教育领域而不仅仅是研究大学的架构。2002 年，董事会批准了一项基于租用光纤建设州内主要南北路线的战略。随着时间的推移，增加了额外的租用光纤和运营商电路，产生了今天与 CalREN 相关的全州光基础设施。 在 2003 年至 2005 年间，加州州立大学各校区和社区学院从 4CNet 迁移到 CalREN。2004 年的一项立法变更将 K-12 连接资金从加州大学转移到加州教育部，并创建了加州 K-12 高速网络项目。该项目协调了 K-12 参与 CENIC，并通过县级连接点支持网络接入。2005 年，加州社区学院作为自己的成员系统加入 CENIC，与加州大学、CSU 和 K-12 系统并列。 该组织继续扩展到正式教育之外。2013 年，州长杰里·布朗和加州立法机构资助了一项旨在改善该州公共图书馆宽带接入的倡议。加州州立图书馆为此加入了 CENIC，而 Califa 非营利图书馆联盟负责管理该项目。CENIC 的网络还开始包括或互连文化组织、医学研究机构、政府站点以及原始章程成员之外的选定大学和研究实体。 CalREN 发展成为一个多层级网络。DC 层支持普通教育和研究流量，HPR 为要求苛刻的应用提供高性能服务，XD 为网络研究和先进项目提供可配置的实验设施。CENIC 还建立或加入了太平洋沿岸和国际上的对等安排，包括 Pacific Wave 以及与北美、拉丁美洲、亚洲和其他地区的研究和教育网络的连接。参考资料描述由此产生的网络延伸超过 8,000 英里的光纤，服务超过 2000 万用户，使 CENIC 成为美国最重要的全州范围研究和教育网络运营商之一。

• 2013

  公共图书馆宽带倡议启动

  [1]Corporation for Education Network Initiatives in Californiaen.wikipedia.org

  州政府资助支持一项计划，通过该计划，加州公共图书馆通过 CENIC 和相关图书馆组织获得高速宽带连接。

• 2005

  加州社区学院加入 CENIC

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  社区学院系统独立于 CSU 成为 CENIC 成员，加入了该州其他主要公共教育系统。

• 2004

  加州 K-12 高速网络成立

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  立法变更将 K-12 连接资金转移到加州教育部，并建立了 K12HSN 项目以协调参与 CENIC。

• 2002

  采用租用光纤架构

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  CENIC 董事会批准了一项战略，为 CalREN 网络的主要南北段获取光纤租约。

• 2000

  数字加州将网络扩展到 K-12 教育

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  州政府资助使得通过县教育办公室将 K-12 机构连接到 CalREN 的项目得以发展。

• 1998

  CalREN 投入运营

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  加州研究与教育网络开始为加州大学、斯坦福大学、加州理工学院、南加州大学和加州州立大学机构提供服务。

• 1997

  CENIC 成立

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  参与的加州大学和公共教育机构创建了 CENIC，作为一个独立的非营利组织，以建设和运营全州范围的高级研究和教育网络。

加州教育和研究生态系统的非营利性共享网络基础设施提供商，强调高容量、先进网络、全州互操作性和公共利益接入，而非消费者宽带零售。

• 全州研究和教育网络 · 1998

  加州研究与教育网络

  CalREN 是 CENIC 为加州教育和研究社区提供的全州光网络。它汇集了高等教育、K-12 教育、图书馆、文化组织、政府和医学研究等机构，提供高容量连接以及与国家/国际研究网络的互连。该网络使用租用光纤、运营商电路和光基础设施，而不是作为消费者宽带产品。

• 通用教育网络

  CalREN-DC

  CalREN-DC 与数字加州服务层相关，为加州 K-20 教育和研究用户提供主要网络环境。它专为可靠的日常机构连接而设计，并将普通教育流量与更专业的高性能实验环境分开。

• 高性能研究网络

  CalREN-HPR

  CalREN-HPR 是网络的高性能研究层。它支持具有异常带宽、延迟或数据传输要求的机构和应用，允许先进的科学和技术工作负载在专用环境中运行。

• 实验性网络基础设施

  CalREN-XD

  CalREN-XD 提供可配置的实验和开发网络资源。与固定的消费者服务不同，它可以针对网络研究和新兴应用进行定制，容量由项目需求决定，而不是标准公布的限额。

• 研究网络对等互连

  Pacific Wave

  Pacific Wave 是与 CENIC 和其他研究网络运营商相关的区域对等互连倡议。它提供太平洋沿岸的交换设施，帮助美国和其他国家的参与网络更直接地交换研究和教育流量。

• 2013

  将高速连接扩展到公共图书馆战略

  背景

  加州寻求改善全州公共图书馆的宽带接入。

  采取的行动

  加州州立图书馆加入 CENIC，并与 Califa 图书馆联盟合作管理全州图书馆连接倡议。

  后续影响

  该倡议将 CENIC 的公共服务角色扩展到学校和大学之外，图书馆辖区逐步连接到 CalREN。

  来源

• 2004

  向加州 K-12 高速网络项目过渡战略

  背景

  加州改变了 K-12 连接的制度和资金框架。

  采取的行动

  资金责任从加州大学转移到加州教育部，并创建了 K12HSN 项目以协调 K-12 参与 CENIC。

  后续影响

  该项目建立了一个连接县教育办公室并通过它们连接加州大部分公立学校的全州结构。

  来源

• 2002

  采用租用光纤的全州架构战略

  背景

  CENIC 需要一个可扩展的物理基础来连接加州地理上分散的教育和研究机构。

  采取的行动

  董事会批准为 CalREN 的主要南北部分获取光纤租约，随后继续扩展租用光纤和运营商连接。

  后续影响

  该架构成为网络后续全州扩展及其报告超过 8,000 英里光纤足迹的基础。

  来源

1. 1Corporation for Education Network Initiatives in Californiaen.wikipedia.org
2. 2CENIC official websitecenic.org