科罗拉多斯普林斯美术中心

科罗拉多斯普林斯美术中心，现称为科罗拉多学院科罗拉多斯普林斯美术中心，是位于科罗拉多州科罗拉多斯普林斯的一所多学科艺术机构。其设施将博物馆、表演艺术组织、艺术学校、画廊、工作室、教育项目和活动空间汇集在靠近科罗拉多斯普林斯市中心和科罗拉多学院校园的一个园区内。该机构尤其与美国西南部、美洲原住民社区、拉丁美洲和西班牙裔美国人的艺术和文化相关，同时也展示更广泛的美国和现代艺术。 该中心在大萧条时期通过爱丽丝·贝米斯·泰勒的领导力和慈善捐赠而创建。泰勒提供了60万美元用于建设，并建立了40万美元的捐赠基金。她的目标既有文化性的也有公民性的：该建筑在经济严重困难的时期为工人提供了就业机会，而由此产生的机构旨在让公众能够接触艺术。泰勒捐赠了大量美洲原住民和西班牙裔艺术收藏品以及约6000卷美国文献。她任命米切尔·怀尔德为策展人。该项目建立在早期的布罗德莫尔艺术学院的基础上，其场地与朱莉·彭罗斯捐赠的土地有关，并由伊丽莎白·塞奇·黑尔参与开发。 该建筑由新墨西哥州建筑师约翰·高·米姆设计，将现代主义建筑与普韦布洛复兴、西班牙殖民、西南、装饰艺术和古典元素相结合。其混凝土浇筑体量、区域装饰语言、受美洲原住民启发的装饰、壁画、铝和玻璃使其成为圣塔菲风格的重要范例。该建筑于1940年在第五届泛美建筑四年展上获得银奖。该建筑于1986年7月3日以其原名列入国家史迹名录。 1936年4月的原始开幕确立了该中心异常广泛的文化使命。节目包括玛莎·格雷厄姆的《悲歌——悲伤之舞》的表演、弗兰克·劳埃德·赖特的讲座、与曼努埃尔·德·法雅相关的真人大小的木偶歌剧，以及亚历山大·考尔德为基于埃里克·萨蒂的《苏格拉底》的歌唱对话设计的舞台。艺术学校还吸引了包括博德曼·罗宾逊、阿道夫·德恩和让·夏洛在内的教师。随着时间的推移，该机构发展了博物馆收藏、轮换展览、戏剧制作、社区课程和公共项目。 博物馆展出永久和轮换展览，特别擅长美洲原住民、拉丁美洲、西班牙裔美国人和西南艺术。其藏品包括与约翰·辛格·萨金特、乔治亚·欧姬芙、理查德·迪本科恩、沃尔特·库恩和安塞尔·亚当斯等艺术家相关的作品，以及戴尔·奇胡利吊灯。美术中心剧团制作喜剧、戏剧和音乐剧，而贝米斯艺术学院为成人和儿童提供课程和工作室教学。 2006年完成的一项重大扩建增加了超过48,000平方英尺的面积。该项目扩大了教室和排练能力，增加了博物馆展览空间，并为美洲印第安人、拉丁美洲和美国艺术创建了画廊。扩建由大卫·特里巴设计，并按照美国博物馆联盟标准建造。2017年7月1日，该机构正式与科罗拉多学院合并，成为科罗拉多学院科罗拉多斯普林斯美术中心。它继续作为服务于科罗拉多斯普林斯及更广泛社区的区域文化机构运营。

科罗拉多斯普林斯美术中心源于一个区域文化运动，该运动包括布罗德莫尔艺术学院和科罗拉多斯普林斯艺术慈善支持。爱丽丝·贝米斯·泰勒是该机构背后的主要力量。1936年，她出资60万美元用于建设，并建立了40万美元的捐赠基金。她的支持在大萧条期间满足了文化和经济需求：建设为失业工人创造了工作，而建成的中心旨在让公众无需精英机构相关的障碍即可接触艺术。泰勒还捐赠了主要的美洲原住民和西班牙裔艺术收藏品，以及约6000卷美国文献的图书馆。米切尔·怀尔德被任命为策展人。 该场地早先与布罗德莫尔艺术学院和朱莉·彭罗斯捐赠的土地有关。伊丽莎白·塞奇·黑尔也与泰勒和彭罗斯合作开发该机构。他们的目标在当时是独特的：一栋建筑将结合艺术博物馆、艺术学校和现场表演场所。这种综合模式赋予了美术中心比传统博物馆更广泛的使命，并塑造了其后续身份。 约翰·高·米姆设计了该建筑。他的建筑将普韦布洛和西班牙殖民传统适应于现代混凝土结构，产生了后来被称为圣塔菲风格的综合体。该建筑融合了西南形式、装饰艺术处理、古典比例、铝、玻璃和抽象的美洲原住民图案。外部壁画由博德曼·罗宾逊和弗兰克·莫考创作。内部特色包括阿诺德·罗内贝克的铝浮雕面板以及与安德鲁·达斯伯格、肯尼斯·亚当斯、沃德·洛克伍德和阿奇·穆西克相关的壁画。该建筑的区域建筑特色和异常现代的结构在1940年第五届泛美建筑四年展上获得银奖。 1936年4月的盛大开幕展示了该机构的雄心。玛莎·格雷厄姆表演了《悲歌——悲伤之舞》，弗兰克·劳埃德·赖特就建筑发表了演讲，曼努埃尔·德·法雅与使用真人大小的木偶的歌剧有关，亚历山大·考尔德为基于埃里克·萨蒂的《苏格拉底》的歌唱对话设计了布景。艺术学校吸引了著名的教师，包括博德曼·罗宾逊、阿道夫·德恩和让·夏洛。在随后的几十年里，该中心发展了永久收藏和展览项目，重点放在西南、美洲原住民艺术、拉丁美洲艺术和西班牙裔美国艺术上，同时也收购和展示更广泛的美国和现代艺术传统中的重要作品。 该机构的表演艺术工作通过美术中心剧团组织，该剧团呈现喜剧、戏剧和音乐剧。其教育角色通过贝米斯艺术学院继续，该学院为儿童和成人提供课程和工作室体验。博物馆画廊、公共项目、零售店、活动区和剧院支持该中心的文化和社区综合功能。 2006年，该中心完成了超过48,000平方英尺的扩建。由大卫·特里巴设计，该项目增加了博物馆展览空间，并扩大了贝米斯艺术学院和剧院排练的设施。它还创建了美洲印第安人、拉丁美洲和美国艺术的大量画廊区域，并按照美国博物馆联盟标准开发。历史建筑及其增建部分仍然毗邻纪念碑谷公园，并俯瞰更广阔的派克斯峰景观。 2017年7月1日，美术中心加入科罗拉多学院。由此产生的机构成为科罗拉多学院科罗拉多斯普林斯美术中心，将中心的博物馆、剧院和艺术学校活动与学院更紧密地联系起来。原始建筑在1986年7月3日列入国家史迹名录时，已经因其建筑和历史重要性而受到认可。如今，该中心仍然是科罗拉多斯普林斯的文化机构，其身份基于收藏管理、展览、现场表演、艺术教育和区域文化诠释的结合。

• 2017

  与科罗拉多学院的隶属关系开始

  [1]Colorado Springs Fine Arts Centeren.wikipedia.org

  7月1日，该中心加入科罗拉多学院，成为科罗拉多学院科罗拉多斯普林斯美术中心。

• 2006

  重大设施扩建完成

  [1]Colorado Springs Fine Arts Centeren.wikipedia.org

  增加了超过48,000平方英尺的博物馆、教室、工作室和排练能力。

• 1986

  建筑列入国家史迹名录

  [1]Colorado Springs Fine Arts Centeren.wikipedia.org

  该建筑于1986年7月3日以科罗拉多斯普林斯美术中心的名义列入名录。

• 1940

  建筑获得泛美认可

  [1]Colorado Springs Fine Arts Centeren.wikipedia.org

  约翰·高·米姆的设计在第五届泛美建筑四年展上获得银奖。

• 1936

  美术中心开幕

  [1]Colorado Springs Fine Arts Centeren.wikipedia.org

  该机构作为博物馆、艺术学校和表演艺术场所的联合体开幕，由爱丽丝·贝米斯·泰勒的建设资金和捐赠基金支持。

一个多学科的区域艺术机构，专注于西南、美洲原住民、拉丁美洲和西班牙裔美国艺术，结合戏剧和可及的社区教育。

• 艺术博物馆 · 1936

  科罗拉多斯普林斯美术中心博物馆

  博物馆运营永久藏品、策划展览和巡回展览的画廊。其收藏尤其与美洲原住民、西南、拉丁美洲和西班牙裔美国艺术相关，同时也涵盖更广泛的美国和现代艺术。收藏中代表的艺术家包括约翰·辛格·萨金特、乔治亚·欧姬芙、理查德·迪本科恩、沃尔特·库恩和安塞尔·亚当斯。建筑还包含著名的建筑和装饰作品，包括戴尔·奇胡利吊灯和几位区域艺术家的壁画。

• 表演艺术 · 1936

  美术中心剧团

  剧团在中心专门建造的表演设施中呈现现场戏剧和音乐节目。其剧目包括喜剧、戏剧和音乐剧，延续了该机构最初将视觉艺术、教育和表演结合在同一屋檐下的承诺。

• 艺术教育 · 1936

  贝米斯艺术学院

  贝米斯艺术学院为儿童和成人提供面向社区的教学。其设施包括工作室和教室，该学院构成中心多学科模式的教育组成部分。2006年的扩建增加了课程和相关活动的空间。

• 文化节目 · 1936

  展览和公共项目

  中心呈现年度策划和巡回展览、博物馆活动、表演、课程和特别活动。节目将区域和国际艺术视角与美国西南部的文化历史联系起来。

• 2017

  与科罗拉多学院的机构隶属关系并购

  背景

  美术中心和科罗拉多学院寻求一种机构合并，将艺术中心的博物馆、剧院和艺术学校运营与学院联系起来。

  采取的行动

  2017年7月1日，该中心加入科罗拉多学院，并更名为科罗拉多学院科罗拉多斯普林斯美术中心。

  后续影响

  该隶属关系确立了科罗拉多学院作为该中心的上级机构，并将中心与学院校园和教育使命更紧密地联系起来。

  来源

• 2006

  博物馆和教育设施扩建战略

  背景

  中心需要更多空间用于展览、艺术教育和剧院运营，同时保持其多学科角色。

  采取的行动

  一项超过48,000平方英尺的扩建增加了画廊、博物馆空间、贝米斯艺术学院工作室和教室以及剧院排练设施。

  后续影响

  中心增加了展览、社区教育和制作准备的能力，新建筑按照美国博物馆联盟标准设计。

  来源

1. 1Colorado Springs Fine Arts Centeren.wikipedia.org
2. 2Colorado Springs Fine Arts Center official websitecsfineartscenter.org