美洲印第安语言中心

美洲印第安语言中心（CAIL）是犹他大学语言学系下属的一个研究和社区外展中心。该中心由美洲语言学和历史语言学家莱尔·坎贝尔于2004年创立，旨在支持美洲原住民语言的研究工作，特别是那些使用人数不断减少且机构资源有限的濒危语言。其工作结合了语言学研究、档案记录、学生培训以及与社区成员的实际合作。 CAIL的既定目标是协助社区进行语言维护，并在可行的情况下促进语言振兴。这涉及记录语言、保存录音和相关材料，以及培养学生负责任地开展田野调查和档案工作。因此，该中心介于学术研究单位和以服务为导向的文化机构之间。它并非作为商业品牌运营，而是作为大学内一个集学术研究、培训和社区参与于一体的平台。 与该中心相关的一个显著资源是一个包含3000多本关于美洲语言的书籍和期刊的图书馆。这些馆藏支持了语言学研究，并为学生、研究人员以及从事原住民语言记录和保存工作的人员提供了专业的知识库。CAIL还与威克·R·米勒收藏相关的语言材料合作，包括与肖肖尼语相关的录音和文献。 其最著名的项目之一是肖肖尼/戈舒特青年语言学徒计划，通常称为SYLAP。该计划自2009年夏天起在CAIL举办，肖肖尼青年实习生参与肖肖尼语录音的数字化及相关文献工作。其目的是帮助部落成员更容易获取历史上有价值的材料，同时让年轻社区参与者获得与其语言遗产相关的实践经验。该计划通过NPR的《周末版》报道获得了全国关注。 CAIL的机构生命于2012年8月结束，当时犹他大学宣布计划关闭该中心。大学表示，人文学院将把语言保护工作重点放在犹他州的部落语言上。这一决定引起了语言学家和其他参与语言保护人士的担忧，因为CAIL的工作范围涵盖整个美洲的原住民语言，而不仅仅是犹他州相关的语言。评论者称此次关闭是一个重大损失，担心会削弱文献记录、培训和更广泛合作的能力。 因此，该中心最好被理解为一个已解散的学术和文化机构，而非活跃的商业品牌。其遗产在于其建立的研究基础设施、图书馆和文献工作、培训使命以及诸如SYLAP等将大学资源与原住民青年和社区语言需求联系起来的项目。

美洲印第安语言中心由美洲语言学和历史语言学家莱尔·坎贝尔于2004年在犹他大学语言学系内创立。它位于大学校园的道格拉斯堡地区。该中心成立之时，美洲许多原住民语言正面临使用人口减少、文献记录零散以及学术或档案支持有限的问题。其使命是将语言专业知识和大学资源与寻求维护或振兴其语言的社区联系起来。 CAIL的活动涵盖三个相互关联的领域。首先，它支持文献记录，包括录音和其他语言材料的收集、保存和组织。其次，它寻求协助社区成员进行语言维护，并在可能的情况下进行振兴。第三，它培训学生进行语言田野调查和相关文献工作。这种结合使该中心区别于纯粹的理论性大学研究团体：其工作旨在对原住民社区及其语言项目具有实际价值。 该中心维护着一个专业图书馆，收藏了3000多本关于美洲语言的书籍和期刊。该图书馆为那些在普通学术收藏中往往代表性不足的语言提供了持久的研究基础。CAIL还与威克·R·米勒收藏的文献相关，包括肖肖尼语录音。对这些材料进行数字化对于保存和使部落成员及后代更容易使用它们都很重要。 从2009年开始，CAIL举办了夏季肖肖尼/戈舒特青年语言学徒计划，即SYLAP。肖肖尼青年作为实习生参与录音和其他文献的数字化工作。该计划将年轻社区成员与语言材料以及用于保存这些材料的技术和研究过程联系起来。在NPR的《周末版》报道后，其公众形象得到提升，引起了更广泛的关注，涉及大学与社区合作保护原住民语言的方法。 2012年8月，犹他大学宣布计划关闭CAIL。大学表示，人文学院将把保护工作重点放在犹他州的部落语言上。这一决定引起了语言学家和语言保护倡导者的担忧，因为CAIL曾与美洲各地的语言合作，并为更广泛的文献记录和培训提供了基础设施。史密森学会的艾夫斯·戈达德是据报道对原住民语言保护的后果表示严重关切的语言学家之一。 关闭结束了CAIL作为一个运营中心的地位。其历史意义在于它试图将美洲语言学研究、档案管理、学生教育和直接面向社区的项目结合起来。该中心的图书馆、文献项目和SYLAP计划展示了此类机构可以采取的实际形式，而2012年的关闭则说明了可能影响专业语言保护工作的机构和资金压力。

• 2012

  大学宣布关闭该中心

  [1]Center for American Indian Languagesen.wikipedia.org

  犹他大学宣布计划关闭CAIL，并将人文学院的保护工作重点转向犹他州的部落语言。

• 2009

  肖肖尼/戈舒特青年语言学徒计划在CAIL开始

  [1]Center for American Indian Languagesen.wikipedia.org

  该夏季计划让肖肖尼青年参与与威克·R·米勒收藏相关的语言录音数字化和文献工作。

• 2004

  中心在犹他大学成立

  [1]Center for American Indian Languagesen.wikipedia.org

  莱尔·坎贝尔创立了美洲印第安语言中心，作为犹他大学语言学系的研究和外展机构。

一个以大学为基础的研究和外展中心，将美洲语言学研究与原住民社区的语言维护、记录和振兴联系起来。

• 研究和社区外展 · 2004

  语言记录和保存服务

  CAIL通过录音、语言学研究、档案整理和相关保存工作支持原住民语言的记录。其活动旨在帮助社区维护语言材料，并在条件允许的情况下为振兴做出贡献。该中心还培训学生掌握此类工作所需的方法。

• 青年语言项目 · 2009

  肖肖尼/戈舒特青年语言学徒计划

  夏季SYLAP计划接待肖肖尼青年作为实习生。参与者协助数字化与威克·R·米勒收藏相关的肖肖尼语录音和文献，帮助保存材料并提高部落成员的可访问性。该计划还为年轻参与者提供了语言管理和文献实践的直接经验。

• 研究图书馆

  CAIL图书馆

  该中心维护着一个专业图书馆，收藏了3000多本关于美洲语言的书籍和期刊。该馆藏为语言学家、学生和其他从事原住民语言记录、历史语言学和保存工作的人员提供了研究基础设施。

• 2009肖肖尼/戈舒特青年语言学徒计划

  United States · Shoshone and Goshute communities

  CAIL举办了一个夏季青年学徒计划，肖肖尼青年作为实习生参与威克·R·米勒收藏的录音和文献的数字化工作。

  结果. 该计划帮助保存了肖肖尼语材料，支持了部落成员的访问，并获得了NPR《周末版》的报道。

  来源

• 2012

  大学决定关闭CAIL并缩小保护重点战略

  背景

  犹他大学表示，人文学院将把语言保护工作重点放在犹他州的部落语言上，而不是继续该中心对美洲各地原住民语言的更广泛关注。

  采取的行动

  大学宣布计划关闭美洲印第安语言中心。

  后续影响

  语言学家和语言保护倡导者担心关闭将削弱犹他州以外的文献记录、培训和保存工作。

  来源

1. 1Center for American Indian Languagesen.wikipedia.org
2. 2Center for American Indian Languages official websitecail.utah.edu