加拿大心理学会
加拿大全国性协会,代表心理学家并推动心理科学、教育与实践的发展。
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概览
加拿大心理学会(CPA)是加拿大心理学领域的主要全国性组织。它将专业人士、研究人员、教育工作者、学生以及心理学界的其他成员汇聚在三个密切相关的领域:心理科学、专业实践以及教育与培训。该协会的公共利益目标包括改善加拿大人的健康与福祉、推进心理学知识、支持研究与实践的卓越与创新,并为会员提供有价值的服务。 该组织于1938年在渥太华大学的一个心理学实验室中起源,并于1939年正式成立。其早期工作与加拿大在第二次世界大战中的贡献密切相关。特别是,该协会参与了为国防部构建心理测试的工作。这一战时角色帮助确立了心理学在加拿大作为一门有组织的科学和应用领域的地位。CPA后来于1950年5月根据《加拿大公司法》第二部分注册成立。 该协会的工作围绕三个理事会展开。科学理事会倡导加强对心理学研究的公共支持,推广加拿大研究人员的工作,并向公众和政策制定者传达心理科学的发现。实践理事会支持心理学作为职业的发展和认可,并在加拿大各省和地区为心理学家和心理服务进行倡导。教育理事会负责监督专业心理学博士和实习项目的认证活动。 CPA会员包括在加拿大或美国居住的、拥有公认的硕士或博士心理学资格的正会员,以及会士和荣誉终身会员。会士身份认可对心理学或对国家级或省级心理组织的杰出贡献。该协会还通过学生附属机构、奖项、学术认可、会议机会和《Mind Pad》通讯支持学生参与。 出版是CPA专业和学术角色的重要组成部分。它与美国心理学会合作,出版《加拿大行为科学杂志》、《加拿大实验心理学杂志》和《加拿大心理学》。它还出版《Psynopsis》,这是一本涵盖专业问题、协会活动、心理学相关主题和年会的季刊。通过这些出版物,该组织服务于学术受众和执业心理学家。 CPA每年举办年会,并颁发奖项以表彰在研究、教育、专业实践、公共和社区服务、国际进步、人道主义工作以及为协会服务方面的成就。其奖项和会士项目旨在强化卓越标准,同时突出心理学对加拿大社会的贡献。 治理由董事会提供,董事会由主席官员、董事和执行官员组成。该协会总部位于渥太华,作为一个全国性的专业和科学组织运作,而非商业产品公司。其影响力通过倡导、认证、专业支持、研究传播、出版、会员服务、奖项和公共教育来行使。
沿革
加拿大心理学会的起源可以追溯到1938年,当时在渥太华大学实验室工作的心理学研究人员开始组织一个全国性的协会。该团体于1939年正式成立。其第一个主要机构目的与加拿大在第二次世界大战中的战时努力有关。该协会为国防部构建心理测试做出了贡献,反映了心理学知识在军事选拔、评估和人事相关工作中日益增长的应用。 CPA的成立标志着心理学在加拿大作为一门全国性的科学和应用学科整合的重要一步。该组织并未局限于某一专业领域,而是发展了一个涵盖心理学研究、教育和实践的全面任务。这种三部分取向继续塑造其组织结构。 1950年5月,该协会根据《加拿大公司法》第二部分注册成立。注册为一个全国性组织提供了正式的法律框架,其活动包括专业代表、科学进步、教育标准、出版物和会员服务。随着时间的推移,CPA成为代表加拿大各地心理学家的主要全国性组织。 该协会的现代结构通过三个理事会组织。科学理事会促进加拿大心理学研究,倡导对研究的公共投资,支持研究人员,并帮助向更广泛的公众解释心理学发现。实践理事会关注心理实践的条件和认可,包括影响加拿大心理学家的倡导问题。教育理事会负责专业心理学博士和实习项目的认证相关工作。这些职能使该组织能够将学术学科与临床、应用和教育实践联系起来。 会员资格已发展为几个等级。正会员通常持有公认的心理学硕士或博士资格,可能居住在加拿大或美国。会士因对心理科学或实践的杰出贡献,或对国家级或省级心理学组织的杰出服务而受到认可。荣誉终身类别认可满足年龄和服务要求的长期会员。学生通过附属结构参与,并获得认可、出版、会议参与和专业参与的机会。 出版一直是CPA对该学科贡献的核心。它与美国心理学会合作,出版三本学术期刊:《加拿大行为科学杂志》、《加拿大实验心理学杂志》和《加拿大心理学》。该协会还出版《Psynopsis》,一本专注于专业和组织主题的季刊,以及《Mind Pad》,一份每年出版两次的学生导向在线通讯。这些出版物共同支持研究传播、专业交流和学生的参与。 CPA还维持着重要的认可和召集角色。其年会汇集会员和心理学界,而其奖项表彰终身成就、科学贡献、教育和培训、专业实践、国际进步、公共和社区服务、人道主义工作、新兴研究以及为协会的服务。学生奖项和学术卓越证书将这种认可扩展到早期职业心理学家和心理学学生。 该协会由董事会管理,董事会包括主席官员、董事和执行官员。其总部位于安大略省渥太华。CPA的持续角色是作为一个全国性的专业和科学机构:它代表心理学,支持标准和培训,鼓励研究,传播证据,并促进心理学知识对加拿大人的健康和福祉的贡献。
产品与定位
一个全国性的、以会员为基础的专业和科学协会,通过倡导、认证、出版、研究支持、专业发展和公共教育为加拿大心理学服务。
学术期刊
加拿大行为科学杂志
由CPA与美国心理学会合作出版的学术期刊。它为行为科学的研究和分析提供了加拿大平台,并支持向学术和专业受众传播心理学发现。
学术期刊
加拿大实验心理学杂志
与CPA和美国心理学会相关的研究出版物。它专注于心理学的实验方法,并有助于传播加拿大和国际在该领域的研究。
学术期刊
加拿大心理学
CPA与美国心理学会合作出版的期刊。它作为心理学研究、专业讨论以及与加拿大心理学相关问题的广泛学术渠道。
专业杂志
Psynopsis
CPA的季刊,包含主题文章、协会新闻、委员会更新、年会信息以及为心理学专业人士和会员提供的其他材料。
学生通讯
Mind Pad
由CPA学生附属机构撰写和审阅的在线专业通讯。每年出版两次,提供学生关于心理学、培训和专业发展的视角。
教育与认证服务
心理学项目认证
通过其教育理事会,CPA监督专业心理学博士和实习项目的认证活动。此功能支持教育和监督专业培训的国家标准。
来源2 个来源
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