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彭博杰出教授席

彭博杰出教授席是约翰斯·霍普金斯大学的一个项目,旨在招募和支持其工作跨越多个学科并应对重大研究和社会挑战的杰出学者。

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概览

彭博杰出教授席是约翰斯·霍普金斯大学的一个捐赠学术任命项目,由约翰斯·霍普金斯大学1964届校友迈克尔·彭博的重大慈善投资设立。该项目于2013年宣布,作为3.5亿美元投资的一部分,旨在通过招募顶尖学者来加强大学的研究和教学能力。 最初的设计计划设立50个彭博杰出教授席。其中10个将从约翰斯·霍普金斯大学内部选拔,40个将从世界各地的机构招募。任命基于研究、教学、服务和领导力的记录。与传统单一系科的讲席教授不同,彭博杰出教授至少跨两个部门或学科任命。这种结构旨在鼓励传统上分开组织的领域之间的合作。 该项目的既定目标包括建立跨学科联系、指导本科生和研究生、提高大学招募杰出教师的能力,以及加强约翰斯·霍普金斯大学在国际重要研究领域的领导地位。其预期应用领域包括癌症、城市贫困和健康差异等复杂问题,这些问题的进展可能依赖于结合医学、公共卫生、工程学、社会科学和其他领域的方法。 2021年12月,约翰斯·霍普金斯大学宣布将该计划扩大一倍,新增50个教授席,使计划总数达到100位学者。扩招的招募工作原定于2022年开始。新阶段特别强调教师开发的跨学科集群,旨在围绕共同的研究优先事项,将彭博杰出教授与初级教师一起招募。 公布的集群主题包括健康、住房和教育中的种族平等;人工智能与社会;气候、韧性与健康;全生命周期的脑韧性;成像与量子技术;表观基因组科学;新发大流行的准备与应对;以及健康商业中的知识到行动方法。这些主题体现了该项目对跨越学术边界并将发现与公共影响联系起来的研究的重视。 该项目由约翰斯·霍普金斯大学研究副校长丹尼斯·维尔茨指导和管理。截至2022年1月,已宣布54个彭博杰出教授席,反映了初始阶段和项目持续扩展期间的任命。该倡议最好被理解为一个大学支持的教师招募和研究平台,而非传统的商业品牌:其主要产出是捐赠学术职位、跨学科研究合作、学生指导和机构能力。

沿革

彭博杰出教授席于2013年由迈克尔·彭博(1964年毕业于约翰斯·霍普金斯大学)的3.5亿美元慈善投资在约翰斯·霍普金斯大学创建。该倡议旨在利用捐赠教师任命作为推进研究、教育和机构合作的机制,而非支持孤立的系科职位。 最初计划设立50个教授席。其中10个职位面向已在约翰斯·霍普金斯大学的学者,40个通过国际招聘填补。候选人将根据研究、教学、服务和领导力进行评估。任命的一个显著特点是每位教授至少隶属于两个部门或学科,从而在大学学术结构中建立正式联系。 该项目的目标包括加强约翰斯·霍普金斯大学招募和留住顶尖学者的能力、建立跨学科研究联系、指导学生以及解决难以通过单一领域处理的问题。项目描述中列举的例子包括癌症、城市贫困和健康差异。该模式将教师卓越与机构优先事项联系起来,并鼓励医学、公共卫生、工程学和社会科学等领域之间的合作。 2021年12月,约翰斯·霍普金斯大学宣布了一项大规模扩展,由彭博的另一笔投资支持。计划新增50个教授席,使项目规模翻倍至100位学者。招募工作预计于2022年开始,许多新任命将通过跨学科集群组织。这些集群是教师开发的团体,旨在围绕共同的研究议程将彭博杰出教授和初级教师带到约翰斯·霍普金斯大学。 列出的集群领域包括推进健康、住房和教育中的种族平等;人工智能与社会;气候、韧性与健康;全生命周期的脑韧性;成像与量子技术;表观基因组科学;新发大流行的准备与应对;以及与健康商业相关的知识到行动工作。这些主题结合了科学研究、健康、技术、公共政策、社会公平和机构应用。 约翰斯·霍普金斯大学研究副校长丹尼斯·维尔茨指导和管理该项目。截至2022年1月,已宣布54个彭博杰出教授席。因此,该项目既代表一个命名的慈善倡议,也代表约翰斯·霍普金斯大学内持续的教师招募框架。其发展经历了最初的50个职位模式和后来向100位学者的扩展,跨学科合作仍是其核心组织原则。

  • 2022

    扩展招募开始

    [1]

    额外职位的招募工作原定开始,许多任命预计将通过跨学科研究集群组织。

  • 2021

    宣布项目扩展

    [1]

    约翰斯·霍普金斯大学宣布,彭博的进一步投资将新增50个教授席,使计划总数达到100位学者。

  • 2013

    项目成立

    [1]

    迈克尔·彭博对约翰斯·霍普金斯大学的3.5亿美元投资设立了彭博杰出教授席项目,最初目标为50个捐赠跨学科教师职位。

产品与定位

一个慈善性质的、基于大学的平台,用于招募杰出学者并围绕高影响力研究、教育和公共利益挑战连接学科。

  • 捐赠学术任命 · 2013

    彭博杰出教授席

    约翰斯·霍普金斯大学为在研究、教学、服务和领导力方面有杰出记录的学者设立的捐赠教师职位。每次任命至少跨越两个部门或学科,使教授能够为多个学术社区做出贡献,同时发展研究和教育合作。

  • 教师招聘和研究集群 · 2021

    跨学科彭博教师集群

    围绕共同研究优先事项由教师开发的团体。扩展计划利用这些集群招募彭博杰出教授和初级教师,将高级学术领导力与跨学科研究能力的长期发展联系起来。

品牌决策

  • 2021

    将计划教授席数量翻倍战略

    背景

    约翰斯·霍普金斯大学宣布,迈克尔·彭博的新投资将支持一个更大的教师倡议,并围绕具有机构意义的研究主题进行招聘。

    采取的行动

    大学宣布新增50个职位,使计划总数从50个增加到100个,招聘部分通过跨学科集群组织。

    后续影响

    扩展模式将项目从个人任命扩展到协调的教师社区,解决人工智能、气候、健康公平和新发大流行等研究领域。

  • 2013

    创建跨学科捐赠教授项目战略

    背景

    约翰斯·霍普金斯大学希望通过设立不局限于单一学术部门的教师职位来加强研究、教学、招聘和合作。

    采取的行动

    大学利用迈克尔·彭博的慈善投资设立了50个教授席,任命至少跨越两个学科,并采用内部和外部招聘相结合的方式。

    后续影响

    该项目成为一个以跨学科研究和学生指导为重点的命名教师招聘平台。

    Philanthropic investment. $350 million (2013)

来源1 个来源

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