不丹童子军协会
不丹童子军协会，又称Druk Scout Tshogpa，是不丹全国性的男女同校童子军组织，是世界童子军运动组织的成员。
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概览
不丹童子军协会，又称Druk Scout Tshogpa，是不丹的国家童子军组织。它通过以童子军誓词和法律为框架的学校及社区教育项目，为儿童、青少年和年轻人提供品格发展、公民意识、服务和个人成长的机会。该协会是男女同校的，是世界童子军运动组织的一部分。 童子军运动于1970年传入不丹。随后，该运动通过不丹教育当局、国际童子军机构以及邻国国家童子军组织之间的合作得以发展。在1990年代，世界童子军局亚太地区办事处与包括印度童子军和女童子军、孟加拉国童子军、巴基斯坦男童子军协会、日本童子军协会和加拿大童子军兄弟基金会在内的组织合作，支持了单位领袖培训。不丹教育部也选择童子军作为价值观教育的渠道，1997年不丹举办了首次基础童子军单位领袖培训。 1999年7月，在南非德班举行的第35届世界童子军大会上，不丹童子军协会（Bhutan Scout Tshogpa）被接纳为世界童子军运动组织的成员。此后，该协会扩大了国际参与，派遣童子军参加了在智利、泰国和英国举行的世界大露营。2002年2月，不丹还主办了亚太地区首届南亚基金会-童子军友谊营。该活动汇集了来自南亚国家的大约550名男女儿童，以区域合作为主题。 该协会的项目分为三个主要部分：幼童军（Cub）面向小学生，童子军（Scout）面向中学生，罗浮童军（Rover）面向高等教育机构的学生。其声明的教育目的是实现身体、智力、社会、精神和情感能力的均衡发展。活动可包括先锋工程、急救、丛林生存、步操、速降、漂流、远足、探险训练以及其他实践或创造性活动。嘉宾讲座和小组活动提供了额外的学习和交流机会。 2009年，不丹童子军协会在廷布引入了社区童子军。该倡议旨在提供超越学校参与的连续性，并将童子军视为一种终身教育。它还创造了为社区、机构和个人提供志愿服务的机会。童子军参与了公共服务活动，包括为不丹2008年加冕庆典做准备，当时他们帮助清扫了首都的街道。 该协会的视觉标识融入了与不丹国旗相关的颜色。其会员徽章使用被哈达（传统礼仪围巾）环绕的百合花饰，将国际童子军标志与不丹文化象征联系起来。宗卡语的童子军格言是“Dra drig Bay”，大意是“时刻准备着”。 在2010年代，会员人数大幅增长。该协会报告2011年有18,170名成员，2021年有76,876名成员，表明该时期增长了四倍多。现有参考资料未提供独立的商业产品业务、公司所有权结构、当前高管名单或财务概况。其主要公共角色是教育、公民和志愿性的，而非商业性的。
沿革
童子军运动于1970年传入不丹，为一个以实用技能、品格塑造、服务和公民意识为核心的国家青年运动奠定了基础。在1990年代，该运动得到了世界童子军局亚太地区办事处以及南亚、日本和加拿大合作伙伴组织的支持。从1995年开始组织单位领袖培训课程，而不丹教育部于1996年设立了青年指导和咨询部门，并选择童子军作为学校价值观教育的渠道之一。1997年，在国际童子军领袖培训师的指导下，不丹举办了首次基础童子军单位领袖培训。 1999年7月，在南非德班举行的第35届世界童子军大会上，不丹童子军协会（Bhutan Scout Tshogpa）被接纳为世界童子军运动组织的成员，加速了不丹的国际融合。随后，不丹童子军参加了重大国际活动，包括1998年在智利举行的世界大露营以及后来在泰国和英国举行的世界大露营。这些交流将不丹项目与更广泛的全球童子军运动联系起来，同时让不丹参与者代表其国家独特的文化认同。 该协会还发展了区域角色。2002年2月21日至26日，不丹主办了亚太地区首届南亚基金会-童子军友谊营。来自廷布、普那卡和旺杜等地区的参与者参加了活动，来自南亚国家的大约550名男女儿童汇聚一堂。区域合作是中心主题，该活动展示了不丹尽管国土面积小且多山，仍能举办国际童子军活动的能力。 首届全国大露营于2007年1月31日至2月6日举行。次年，童子军通过帮助清扫廷布街道，为不丹加冕庆典的准备工作做出了贡献。这些活动体现了该协会除了正式青年培训外，还强调公共服务。 不丹童子军协会的教育结构以学校为基础，但扩展到社区环境。幼童军活动面向小学生，童子军部分面向中学生，罗浮童军部分面向高等教育机构的年轻人。该项目旨在实现身体、智力、社会、精神和情感维度的全面发展。培训可能涵盖先锋工程、急救、丛林生存、步操、速降、漂流、远足以及其他户外或创造性活动，以及讲座和小组学习。 2009年，社区童子军在廷布推出。该倡议旨在保持学校参与后的连续性，并将童子军视为终身教育。它还提供了为社区、机构和个人提供志愿服务的机会。该协会的增长在接下来的十年中尤为显著：报告的会员人数从2011年的18,170人增加到2021年的76,876人。现有资料未提供该协会本身的成立年份、当前领导层名单、财务信息或商业运营结构的详细信息。
- 2021
会员人数报告为76,876人
[1]报告的会员人数达到76,876人，比2011年的数字增长了四倍多。
- 2011
会员人数报告为18,170人
[1]该协会报告有18,170名成员。
- 2009
社区童子军在廷布启动
[1]引入了一个社区项目，以将参与扩展到学校之外，并支持终身学习和志愿服务。
- 2007
首届全国大露营
[1]该协会于1月31日至2月6日举办了首届全国大露营。
- 2002
不丹主办南亚基金会-童子军友谊营
[1]不丹于2月21日至26日主办了区域友谊营，约有550名来自南亚国家的年轻参与者。
- 1999
加入世界童子军运动组织
[1]在南非德班举行的第35届世界童子军大会上，不丹童子军协会（Bhutan Scout Tshogpa）被接纳为成员。
- 1997
不丹首次基础童子军单位领袖培训
[1]国际童子军领袖培训师在不丹进行了首次基础童子军单位领袖培训。
- 1995
单位领袖培训合作开始
[1]在世界童子军局亚太地区办事处以及多个国际和区域童子军组织的支持下，组织了单位领袖培训课程。
- 1970
童子军运动传入不丹
[1]童子军运动开始在不丹运作，为后来的国家协会奠定了基础。
产品与定位
一个全国性的、男女同校的青年发展和公民服务组织，将不丹文化认同与国际童子军方法相结合。
小学童子军
幼童军
幼童军是该协会为小学生设计的入门童子军项目。它提供适合年龄的团队合作、个人责任、基础服务、户外学习以及通过童子军誓词和法律表达的价值观体验。
中学童子军
童子军
童子军面向中学生，是该协会青年项目的核心。参与者可以发展实用技能，如急救、先锋工程、远足、生存、步操、速降、漂流以及其他户外或团体活动，同时接受品格和公民教育。
高等教育机构童子军
罗浮童军
罗浮童军面向高等教育机构的年轻人。它将童子军活动延伸到青春期后期和成年早期，强调领导力、服务、个人发展以及继续参与童子军社区。
社区教育和服务 · 2009
社区童子军
社区童子军于2009年在廷布推出，提供超越学校单位的连续性。它将童子军视为一种终身教育形式，并为社区、机构和个人创造志愿服务的机会。
来源2 个来源
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