巴勒特·杜音乐研究所

巴勒特·杜音乐研究所是挪威奥斯陆的一所音乐教育机构，由钢琴家玛丽·巴勒特·杜和小提琴家亨里克·亚当·杜于1927年创立。它始于创始人的家中，后来发展为一所多层级教育机构，现位于吕德尔·萨根斯街2号。该研究所是一个私人基金会，部分活动获得政府资助。 其教育理念体现在座右铭“从音乐幼儿园到音乐会舞台”中。巴勒特·杜并未将专业训练视为独立阶段，而是在一个机构框架内将早期音乐启蒙、普通器乐教育、人才发展、合奏参与和高等表演学习联系起来。该模式旨在支持儿童和青少年从初次接触音乐到为专业音乐生涯做准备。 该研究所的项目覆盖广泛的年龄段。其音乐幼儿园从婴儿期到学龄前阶段，通过歌唱、律动、即兴创作和其他适龄音乐活动介绍音乐。巴勒特·杜音乐学校为初学者提供个别课程，特别是弦乐、钢琴、双簧管和大管。Unge Talenter（青年才俊）项目面向10至19岁有音乐天赋的学生，提供个别指导、室内乐和管弦乐活动以及音乐理论。Musikk på Majorstuen是与奥斯陆马约尔斯图恩学校合作的小学项目，旨在满足对古典音乐有特别兴趣或才能的学生。 在高等教育层面，Høyskolen Barratt Due提供音乐表演的学士和硕士课程，以及实践教学法和音乐教学法的继续教育。学生可以通过研究所附属的合奏团获得经验，包括巴勒特·杜室内爱乐乐团、声乐和铜管合奏团，以及不同年龄和能力水平的管弦乐团。研究所的驻场合奏团奥斯陆卡梅拉塔是一支专业管弦乐团，选定的学生可以参与其中，在正式学习和音乐会表演之间架起桥梁。 巴勒特·杜还通过其管弦乐团、教学人员、校友和定期的音乐会传统，在挪威古典音乐生态中扮演重要角色。研究所的年度圣诞音乐会传统可追溯到20世纪30年代初。在第二次世界大战期间，其场所成为对纳粹当局归类为“颓废”的音乐和文化表达感兴趣的人的聚会场所。1985年，研究所成立了少年管弦乐团和交响乐团，并于1986年成为基金会。斯蒂芬·巴勒特-杜于1985年成为校长和艺术总监，并被认定为研究所的艺术总监；他还领导奥斯陆卡梅拉塔。该机构在挪威的音乐教育和表演领域仍然活跃。

巴勒特·杜音乐研究所于1927年9月18日在奥斯陆圣汉斯豪根区瓦勒街18号的钢琴家玛丽·巴勒特·杜和小提琴家亨里克·亚当·杜的住所成立。创始人最初在他们的公寓里授课。他们是知名音乐家，他们的个人声誉帮助新研究所奠定了坚实的艺术基础。 该机构于1931年10月26日迁至吕德尔·萨根斯街2号。该地址一直与巴勒特·杜联系在一起，并成为长期机构传统的所在地。到1930年，年度圣诞音乐会已经举办。1931年1月，研究所创建了音乐幼儿园，这是挪威同类项目中的首批之一。它被描述为该国持续运营的最古老的音乐幼儿园。该项目帮助塑造了研究所独特的教育路径，后来总结为座右铭“从音乐幼儿园到音乐会舞台”。 早期儿童项目反映了一种广阔的音乐教育观。孩子们通过唱歌、律动、游戏和即兴创作等活动接触音乐，教学适应他们的发展阶段。这种方法使研究所不仅仅是一所传统的私立音乐学校：它创造了一个从基本音乐意识到器乐学习、合奏参与和高级表演训练的渐进过程。 在第二次世界大战期间，研究所成为对文化活动和对被占领的纳粹当局归类为“颓废”的音乐感兴趣的人的聚会场所。这一战时角色构成了该机构文化历史的一部分，尽管现有参考资料没有记录与这些会议相关的正式政治组织或具体个人事件。 巴勒特·杜在20世纪80年代扩大了其合奏基础设施。巴勒特·杜少年管弦乐团和巴勒特·杜交响乐团于1985年成立。同年，斯蒂芬·巴勒特-杜成为校长和艺术总监。1986年，研究所重组为基金会，正式确立了其作为私立、非公司教育机构的地位。此后，政府支持为其部分活动提供了资金。 该研究所后来的发展集中在整合不同年龄和水平的音乐教育。其低级别项目服务于初学者和儿童，而Unge Talenter为具有特殊兴趣或才能的年轻音乐家提供了一条结构化的途径。与马约尔斯图恩学校的合作将该模式扩展到小学教育。在高等教育层面，Høyskolen Barratt Due提供音乐表演学位课程以及实践教学法和音乐教学法的继续教育。 表演是机构模式的核心部分。学生参与室内乐、声乐、铜管、少年、青年和交响乐合奏团。奥斯陆卡梅拉塔作为驻场合奏团，提供了一个专业表演环境，选定的学生可以参与其中。其他合奏团按年龄、学习水平、乐器组或教育目的组织。通过这些活动，巴勒特·杜将课堂教学与排练纪律、室内乐合作、管弦乐经验和公开音乐会联系起来。 该研究所继续在奥斯陆作为一个多代音乐教育和表演组织运营。其历史身份建立在早期音乐训练、高级古典表演教育、定期音乐会传统和与家族相关的艺术领导传统的结合之上。参考资料将斯蒂芬·巴勒特-杜认定为其艺术总监和奥斯陆卡梅拉塔的领导者。

• 1986

  转为基金会

  [1]Barratt Due Institute of Musicen.wikipedia.org

  研究所采用基金会地位，与其作为私立教育机构并接受公共支持的角色一致。

• 1985

  少年和交响乐团成立

  [1]Barratt Due Institute of Musicen.wikipedia.org

  巴勒特·杜少年管弦乐团和巴勒特·杜交响乐团成立，扩大了研究所基于合奏的训练。

• 1985

  斯蒂芬·巴勒特-杜被任命为校长和艺术总监

  [1]Barratt Due Institute of Musicen.wikipedia.org

  斯蒂芬·巴勒特-杜担任校长和艺术总监。

• 1931

  迁至吕德尔·萨根斯街2号

  [1]Barratt Due Institute of Musicen.wikipedia.org

  研究所于10月26日迁至其长期关联的奥斯陆场所。

• 1931

  音乐幼儿园成立

  [1]Barratt Due Institute of Musicen.wikipedia.org

  巴勒特·杜于1月创建了其音乐幼儿园，这是挪威早期为幼儿组织音乐教育的例子之一。

• 1930

  年度圣诞音乐会传统确立

  [1]Barratt Due Institute of Musicen.wikipedia.org

  到1930年，研究所的年度圣诞音乐会传统已经确立。

• 1927

  研究所成立

  [1]Barratt Due Institute of Musicen.wikipedia.org

  玛丽·巴勒特·杜和亨里克·亚当·杜于9月18日在奥斯陆瓦勒街18号的家中创立了该研究所。

一所挪威古典音乐教育机构，定位为从早期儿童音乐活动到高级学习、合奏表演和专业音乐会生活的持续发展。

• 早期儿童音乐教育 · 1931

  音乐幼儿园

  面向约0至5岁儿童的分龄音乐幼儿园。活动包括唱歌、律动、即兴创作和其他适应儿童发展阶段的创意练习。该课程在不要求传统器乐学习的情况下介绍音乐概念，并为巴勒特·杜从早期儿童参与到后续训练的渐进过程奠定基础。

• 初级器乐教育

  巴勒特·杜音乐学校

  巴勒特·杜音乐学校为通常6至9岁的初学者提供个别器乐课程。列出的领域包括弦乐器、钢琴、双簧管和大管。它是儿童从一般音乐活动过渡到定期乐器特定指导的切入点。

• 青年人才发展

  青年才俊

  面向约10至19岁表现出特别兴趣或才能的年轻音乐家的项目。它将个别器乐指导与合奏参与和音乐理论相结合，为学生在研究所更广泛的教育体系中提供结构化的成长路径。

• 学校音乐教育

  马约尔斯图恩音乐项目

  巴勒特·杜与马约尔斯图恩学校为奥斯陆学龄儿童合作的项目。该计划旨在支持对古典音乐有浓厚兴趣或特殊才能的学生，同时将专业音乐发展与小学教育相结合。

• 高等音乐教育

  巴勒特·杜高等学院

  研究所的高等教育部门提供音乐表演的学士和硕士学位课程。它还提供实践教学法和音乐教学法的继续教育，将高级表演准备与音乐相关教学职业培训相结合。

• 专业合奏团和学生表演平台

  奥斯陆卡梅拉塔

  巴勒特·杜的驻场合奏团。奥斯陆卡梅拉塔作为专业管弦乐团运营，可能包括选定的学生，在机构学习和专业音乐会活动之间提供表演桥梁。斯蒂芬·巴勒特-杜被认定为其领导者。

• 学生管弦乐团和合奏团

  巴勒特·杜合奏网络

  学生管弦乐团与室内乐团体系

1. 1Barratt Due Institute of Musicen.wikipedia.org
2. 2Barratt Due Institute of Music official websitebarrattdue.no