巴林理工学院
一所政府所有的巴林高等教育机构，专注于应用学习、技术教育和职业培训。
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概览
巴林理工学院是巴林王国的一所政府所有的高等教育机构。根据2008年第65号皇家法令成立，作为巴林更广泛的教育和经济发展议程的一部分，包括与巴林2030愿景相关的目标。该机构旨在通过强调实践技能、技术知识、应用项目和职业准备，而非仅仅依赖传统的学术教学，来加强教育与劳动力市场之间的联系。 该机构于2008年7月在国王哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法的授权下成立。其正式开幕仪式于2008年11月30日举行，由时任王储兼巴林经济发展委员会主席的萨勒曼·本·哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法主持。出席开幕式的有巴林政府高级官员以及参与教育改革和国家经济规划的机构成员。 巴林理工学院提供证书、文凭和学士学位级别的中学后教育。其教育模式以应用和技能为基础的学习为中心，课程旨在培养技术能力、就业能力和职业技能。因此，该机构的作用介于传统大学教育与职业或技术培训之间。其课程面向寻求行业导向资格的学生以及国家劳动力发展目标。 该机构位于伊萨镇，距离麦纳麦市中心西南约14公里。其校园历史上与巴林大学的部分学院共享，包括该大学的工程学院和应用科学学院。参考资料中的计划设想，随着巴林大学将其业务整合到其在萨基尔的主校区，巴林理工学院最终将占据更广阔的伊萨镇校园。 校园重建是该机构长期发展的重要组成部分。巴林工程部领导了替代校园的规划，并委托了国际设计和总体规划流程。经过招标过程，凯达环球被选中进行校园总体规划和概念设计，正式任命于2010年1月。拟议的开发计划分多个阶段进行，大约持续九到十年。该机构的物理扩展和教育使命共同反映了巴林努力建设更具技术能力的劳动力并支持多元化、可持续经济的努力。 巴林理工学院仍然是巴林活跃的公立教育机构。公开可用的参考资料确定了其机构宗旨、法律建立、校园规划和资格级别，但没有提供足够详细的当前信息，如招生人数、现任领导层、各项目的表现或运营财务。
沿革
巴林理工学院是在巴林寻求现代化其教育体系并使中学后培训更紧密地与国家经济目标对齐的时期创建的。该机构是巴林2030愿景相关的教育和培训倡议的一部分，该国家发展框架强调经济可持续性、竞争力和多元化。其核心目的是通过结合技术知识、应用学习和职业技能，为高等教育和就业提供一条实用途径。 该机构于2008年7月通过2008年第65号皇家法令在法律上成立。该法令由国王哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法颁布，参考资料中将其确定为该机构的创始人。巴林理工学院被设想为一所政府所有的理工学院，而不是一所传统的研究型大学。其学术模式旨在响应劳动力市场的需求，并提供可直接应用于专业和技术环境的资格。 该机构启动的准备工作在2008年进行。当年6月，副首相谢赫·穆罕默德·本·穆巴拉克访问了校舍，审查准备工作并推动该机构走向正式开幕。随后于2008年11月30日举行了正式开幕仪式。仪式由王储兼经济发展委员会主席萨勒曼·本·哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法主持，出席者包括政府高级官员、副首相、教育和培训委员会负责人、部长以及教育改革项目委员会成员。仪式将巴林理工学院置于该国更广泛的教育改革和经济规划计划之中。 自成立以来，巴林理工学院提供多个资格级别的教育，包括证书、文凭和学士学位。其课程模式强调应用学习、技术教育、技能发展和职业准备。这一定位使其在巴林的中学后教育体系中扮演独特角色：它可以服务于寻求更高资格的学生，同时保持对实践能力和工作准备的高度关注。 该机构的校园位于伊萨镇，距离麦纳麦市中心西南约14公里。在参考资料描述的时期，该地点与巴林大学的工程学院和应用科学学院共享。长期计划预计巴林理工学院最终将接管整个伊萨镇校园，而巴林大学将集中其活动于其在萨基尔的既定校园。这一提议的重组与场地的更广泛物理重建有关。 巴林工程部领导了校园总体规划过程。国际咨询公司被邀请提交总体规划和建议设施的方案。招标委员会于2009年11月选择了凯达环球，该公司的任命由工程部于2010年1月11日正式确定。计划的校园将分六个阶段开发，预计耗时九到十年。参考资料将该描述为一项大规模现代化努力，旨在用现代校园环境取代现有建筑。它还给出了包括咨询费在内的总体项目预算的大致数字，但没有提供该机构当前、独立验证的财务状况。 2021年4月，该机构的治理结构通过2021年第55号皇家法令进行了修订。重组后的董事会由瓦埃勒·本·纳赛尔·穆巴拉克担任主席。这一改革表明政府对巴林理工学院持续进行正式监督，尽管现有参考资料没有提供完整的现任受托人或执行官员名单。 巴林理工学院的历史意义在于其作为一所专门为应用高等教育和劳动力发展而设立的机构。其创建、开幕、治理安排和计划的校园重建都反映了巴林试图将教育政策与经济转型联系起来。公开参考资料确定了该机构的创始历史和广泛的学术使命，但没有提供足够经过验证的信息来记录当前的招生情况、详细的学术部门、现任领导层、认证进展或每个校园阶段的最终完成状态。
- 2021
董事会改组
[1]2021年第55号皇家法令改组了巴林理工学院的董事会，由瓦埃勒·本·纳赛尔·穆巴拉克担任主席。
- 2010
校园设计任命正式确定
[1]工程部于2010年1月11日正式任命凯达环球，之后开始了伊萨镇校园重建计划的设计工作。
- 2009
凯达环球被选中进行校园总体规划
[1]巴林招标委员会在国际咨询招标后将校园总体规划和概念设计任务授予了凯达环球。
- 2008
巴林理工学院根据皇家法令成立
[1]2008年第65号皇家法令创建了巴林理工学院，作为巴林一所政府所有的高等教育机构。
- 2008
筹备性政府访问
[1]2008年6月，副首相谢赫·穆罕默德·本·穆巴拉克访问了校舍，审查该机构启动的准备工作。
- 2008
正式开幕仪式
[1]巴林理工学院于2008年11月30日由时任王储兼经济发展委员会主席的萨勒曼·本·哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法正式开幕。
产品与定位
一所面向就业的公立高等教育机构，将高等教育与实践、技术和职业培训相结合。
高等教育 · 2008
证书课程
证书级别的课程提供集中的中学后教育和在技术或职业领域的实践准备。它们是巴林理工学院广泛资格阶梯的一部分，并支持该机构对应用技能和就业能力的重视。现有参考资料确认了证书级别学习的存在，但没有确定个别课程、授课形式或当前招生情况。
高等教育 · 2008
文凭课程
文凭课程代表巴林理工学院应用高等教育的中间级别。它们与该机构的技术和职业使命一致，旨在培养能够支持就业或进一步学习的实践知识。公开参考资料确认了文凭级别的提供，但没有列出当前学科或个别资格。
高等教育 · 2008
学士学位课程
巴林理工学院在应用和技能导向的机构模式内提供学士学位级别的教育。这些课程超越了短期技术培训，同时保持与职业能力和劳动力需求相关的实践重点。现有来源没有提供经过验证的当前学位名称或学术部门列表。
技术和职业教育 · 2008
应用学习和职业培训
应用学习、技术教育、基于技能的教学和职业培训是该机构定义性的教育形式。它们共同将巴林理工学院与纯粹的传统学术机构区分开来，并支持巴林发展更有能力和适应性的劳动力的目标。参考资料在机构层面描述了这种模式，而不是指定一个单独的品牌产品。
品牌决策
2009
规划专门建造的校园重建战略背景
巴林理工学院在伊萨镇的设施是与巴林大学部分学院共享的更广泛校园安排的一部分。政府推行了一项长期计划，以现代化该场地，并最终使巴林理工学院能够占据更广阔的校园。
采取的行动
工程部寻求国际咨询提案，以进行校园总体规划和概念设计。凯达环球于2009年11月被招标委员会选中，并于2010年1月正式任命。拟议的开发分六个阶段进行，大约持续九到十年。
后续影响
该项目为分阶段校园重建建立了框架，但现有参考资料没有验证所有拟议阶段的完成状态。
Approximate total campus redevelopment budget, including consultancy fees. Approximately US$250 million (Planning period described in the source, around 2009-2010)
来源2 个来源
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