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全国新教育发展协会

成立于1969年的法国非营利协会,联结实践新教育与活动教学法的学校,并运营教师培训中心。

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概览

全国新教育发展协会(Association nationale pour le développement de l'éducation nouvelle,简称ANEN)是法国的一个非营利协会,成立于1969年(其官网称1969年,而法语维基百科记载其于1970年1月以“全国新学校协会”之名成立)。协会汇集实践活动教学法的学校与机构,促进彼此交流并宣传其工作。协会捍卫新教育运动的价值观,并运营一个培训中心,为教师及其他教育工作者提供相关实践的培训课程。它是法国公益协会(association d'intérêt général),因此向其捐款可享受税收减免。 ANEN由约十所法国新学校创立,包括默东的La Source、安东尼新学校和图卢兹的La Prairie。它继承了名为“教学会面”(rencontres pédagogiques)的非正式网络。其首要目标是创建新教育培训中心(CFEN),为新学校培养具有新教育精神的教师。该中心设在维罗夫莱,组织三个方向的初始培训:在南泰尔大学接受儿童心理学培训;在中心接受小组动力学、课堂管理和表达活动培训;以及在新学校实习。中心在1970年和1971年培训了两批学员,但未能获得期望的管理补贴,随后停止活动。 1985年,协会与国家教育系统签订合同,负责管理成员学校教师的培训。1989年,La Source学校和塞文中学(Collège Cévenol)离开协会,另创法国国际使命学校协会(AFEVI)。1990年代末,协会还承担了重新出版某些已绝版教育家文本的使命。它于1997年出版了《新教育》,收录克拉帕雷德、约翰·杜威、费里埃和库西内的文选,随后于2002年出版《罗歇·库西内:另一种学校的推广》。 协会的学校仍受La Source创始人罗歇·库西内教学法的影响,同时每所学校也因其自身历史而有各自的特点和教学参考。安东尼新学校的历史自诞生起就与1961年由佩尔·卡斯托实验学校(由保罗·福谢于1948年创立)的一群家长创建的活动教学研究中心相关联。里昂的Chapoly学校和勒瓦卢瓦-佩雷的埃米莉·勃兰特学校由受蒙台梭利教学法启发的女教师创建。巴黎的L'École Aujourd'hui是一所双语学校,也受到教育家卡莱布·加特尼奥作品的影响。图卢兹的La Prairie由罗歇·库西内的两名学生创立,是少数在初中阶段也运作的新学校之一。1970年在里昂创建的École nouvelle de la Rize受社会民主制实践启发。 自2000年代以来,协会的主要活动是为成员学校雇用的教师组织培训。其网站还列出教学参考,包括罗歇·库西内、费尔南·乌里(制度教学法)、约翰·杜威、保罗·弗莱雷、奥维德·德克罗利、塞莱斯坦·弗雷内、玛丽亚·蒙台梭利和热尔梅娜·托特尔,以及当前创新与研究,如积极纪律和莉丝·德罗西耶的读写学习方法。ANEN自称为面向家长、专业人士、学生、感兴趣者及筹建中机构的开放网络。

沿革

全国新教育发展协会(ANEN)于1970年1月以“全国新学校协会”之名成立,由约十所法国新学校创立,包括默东的La Source、安东尼新学校和图卢兹的La Prairie。其官网将成立年份记为1969年。它继承了名为“教学会面”(rencontres pédagogiques)的非正式网络。 其首要目标是创建新教育培训中心(CFEN),为新学校培养具有新教育精神的教师。该中心设在维罗夫莱,组织三个方向的初始培训:在南泰尔大学接受儿童心理学培训;在中心接受小组动力学、课堂管理和表达活动培训;以及在新学校实习。中心在1970年和1971年培训了两批学员,但未能获得期望的管理补贴,随后停止活动。 1985年,协会与国家教育系统签订合同,负责管理成员学校教师的培训。1989年,La Source学校和塞文中学(Collège Cévenol)离开协会,另创法国国际使命学校协会(AFEVI)。 1990年代末,协会还承担了重新出版某些已绝版教育家文本的使命。它于1997年出版了《新教育》,收录克拉帕雷德、约翰·杜威、费里埃和库西内的文选,随后于2002年出版《罗歇·库西内:另一种学校的推广》。 协会的学校仍受La Source创始人罗歇·库西内教学法的影响,同时每所学校也因其自身历史而有各自的特点和教学参考。安东尼新学校的历史自诞生起就与1961年由佩尔·卡斯托实验学校(由保罗·福谢于1948年创立)的一群家长创建的活动教学研究中心相关联。里昂的Chapoly学校和勒瓦卢瓦-佩雷的埃米莉·勃兰特学校由受蒙台梭利教学法启发的女教师创建。巴黎的L'École Aujourd'hui是一所双语学校,也受到教育家卡莱布·加特尼奥作品的影响。图卢兹的La Prairie由罗歇·库西内的两名学生创立,是少数在初中阶段也运作的新学校之一。1970年在里昂创建的École nouvelle de la Rize受社会民主制实践启发。 自2000年代以来,协会的主要活动是为成员学校雇用的教师组织培训。其网站还列出教学参考,包括罗歇·库西内、费尔南·乌里(制度教学法)、约翰·杜威、保罗·弗莱雷、奥维德·德克罗利、塞莱斯坦·弗雷内、玛丽亚·蒙台梭利和热尔梅娜·托特尔,以及当前创新与研究,如积极纪律和莉丝·德罗西耶的读写学习方法。

  • 2002

    出版《罗歇·库西内:另一种学校的推广》。

  • 1997

    出版《新教育》,收录克拉帕雷德、约翰·杜威、费里埃和库西内的文选。

  • 1989

    La Source和塞文中学离开,另创法国国际使命学校协会(AFEVI)。

  • 1985

    与国家教育系统签订合同,负责管理成员学校的教师培训。

  • 1971

    CFEN培训了第二批学员;后因未获得管理补贴而停止活动。

  • 1970

    1970年1月由约十所法国新学校以“全国新学校协会”之名创立。

  • 1970

    维罗夫莱的新教育培训中心(CFEN)培训了第一批学员。

  • 1969

    官网称协会成立于1969年。

产品与定位

法国非营利网络与培训机构,服务于实践活动教学法与新教育学的学校。

  • 新教育培训中心(CFEN)

    设在维罗夫莱的培训中心,组织儿童心理学、小组动力学培训及新学校实习。

  • 成员学校教师培训

    自2000年代以来,协会的主要活动是为成员学校雇用的教师组织培训。

  • 教育出版物

    教育文本再版,包括《新教育》(1997年)和《罗歇·库西内:另一种学校的推广》(2002年)。

来源4 个来源

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