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美国社区学院协会

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代表美国社区学院的主要全国性倡导和政策组织。

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概览

美国社区学院协会(AACC)是一个总部位于美国的全国性会员制和倡导组织,服务于社区学院。它成立于1920年,当时名为美国初级学院协会,是在美国两年制学院部门发展期间创建的,此后随着公立社区学院、副学士学位教育、劳动力准备和开放入学的高等教育学习的扩展而演变。该组织于1972年更名为美国初级与社区学院协会,并于1992年成为美国社区学院协会。 AACC主要作为国家政策声音,而不是学院运营商或传统消费品牌。它代表近1200所两年制、授予副学士学位的机构,服务于注册学生超过1200万的部门。其工作包括向联邦政策制定者传达成员学院的优先事项,与州级社区学院办公室协调,监督立法和法规,并与其他高等教育组织发展关系。该协会与影响社区学院的联邦部门和机构合作,包括美国劳工部、教育部、能源部、国土安全部和商务部,以及国家科学基金会。 该组织也是“六大”组织的一部分,这是一个由大型以校长为基础的高等教育协会组成的团体,参与国家政策讨论。通过这个网络及其更广泛的合作,AACC处理高等教育共有的问题,同时强调社区学院的独特作用。这一作用包括提供相对可及的高等教育证书途径,支持地方和区域劳动力,并通过两年制学位和技术教育项目服务学生。 AACC由董事会管理,董事会由32名机构成员组成,任期三年。因此,其领导结构将国家协会与成员机构的校长和高级官员联系起来。在2020年代初期,该协会强调机构领导力、学生成就和表彰项目,包括其全美学术团队奖学金计划,该计划在2023年向20名顶尖社区学院学生颁发了5000美元奖学金。它还通过诸如2023年度首席执行官等奖项表彰学院校长。 该协会的长期定位是作为社区学院运动的召集者、代表和政策影响机构。其活动面向机构成员、政策制定者、教育领导者和其他利益相关者,而不是零售客户。AACC似乎不生产产品或运营校园连锁。相反,其主要产品包括倡导、政策协调、部门研究和信息交流、专业召集、机构代表以及表彰或奖学金项目。2025年2月,长期担任总裁兼首席执行官的沃尔特·G·邦普斯宣布将在领导该协会15年后于当年年底退休。可用的参考材料未确定其继任者。

沿革

美国社区学院协会成立于1920年,当时名为美国初级学院协会(AAJC)。它的创建反映了美国初级学院部门作为高等教育一个独特部分的出现。这些机构通常提供比传统四年制大学路径更短的项目,并日益成为副学士学位、转学教育、技术准备和本地导向教学的重要提供者。 在二十世纪,初级学院模式扩展为更广泛的社区学院运动。社区学院与地方经济和公共教育系统建立了紧密联系,服务广泛的学生,并在可能没有四年制大学的地区提供高等教育机会。随着该部门的发展,国家协会成为成员机构集体代表、政策沟通和专业合作的工具。 1972年,该组织更名为美国初级与社区学院协会(AACJC)。更名承认了初级学院概念的持续使用,同时认识到日益突出的社区学院身份。1992年,它采用了现在的名称——美国社区学院协会(AACC),完成了向美国该部门最常用术语的正式过渡。 AACC的现代角色集中在国家倡导和政策参与上。该组织与州办公室主任合作,并就影响社区学院的事务与联邦政策制定者沟通。它与联邦部门和机构保持关系,包括劳工部、教育部、能源部、国土安全部和商务部,以及国家科学基金会。该协会还与其他高等教育组织合作,并参与“六大”组织,这是一个参与高等教育政策讨论的大型以校长为基础的协会团体。 该协会总部位于华盛顿特区的高等教育国家中心大楼。其成员代表近1200所两年制、授予副学士学位的机构,总注册学生超过1200万。治理由32名机构成员组成的董事会提供,成员任期三年。这种结构使协会与全国各地的社区学院校长和机构领导直接联系。 在2020年代初期,AACC公布了董事会选举、机构任命、学生奖学金活动和领导表彰。20名学生通过2023年全美学术团队项目获得了5000美元奖学金,而莫特社区学院校长贝弗利·沃克-格里菲亚被评为年度首席执行官。2025年2月,沃尔特·G·邦普斯宣布将在担任总裁兼首席执行官15年后于当年年底退休。提供的参考材料未确定谁接替他,或该协会在宣布后是否改变了组织结构。 因此,AACC最好被理解为一个国家部门协会,而不是商业品牌。其影响力来自代表社区学院的集体利益,提供政策倡导的渠道,召集机构领导,并突出学生和行政人员的成就。

  • 2025

    首席执行官宣布退休

    [1]

    沃尔特·G·邦普斯宣布计划在领导AACC 15年后于2025年底退休。

  • 2023

    学生奖学金和领导表彰活动

    [1]

    AACC向20名全美学术团队学生颁发了奖学金,并表彰贝弗利·沃克-格里菲亚为年度首席执行官。

  • 1992

    采用美国社区学院协会的名称

    [1]

    随着社区学院术语成为其成员机构的主要描述,该协会采用了现名。

  • 1972

    更名为美国初级与社区学院协会

    [1]

    该组织修改了名称,以反映社区学院模式的日益使用和重要性。

  • 1920

    协会成立,名为美国初级学院协会

    [1]

    该国家组织成立,以代表和支持美国发展中的初级学院部门。

产品与定位

一个全国性的会员协会和政策倡导者,代表美国社区学院的机构、教育和劳动力利益。

  • 倡导服务

    联邦倡导和政策代表

    AACC在国家层面代表社区学院的政策利益。它向联邦政策制定者传达机构优先事项,与州级办公室合作,监督政策发展,并与影响教育、劳动力准备、研究、安全、能源和商业的联邦机构保持关系。

  • 奖学金和表彰项目

    全美学术团队奖学金

    全美学术团队项目表彰高成就的社区学院学生。2023年,AACC向入选团队的20名学生颁发了5000美元奖学金,将国家认可与直接经济支持相结合。

  • 专业协会服务

    机构合作和领导召集

    该协会将成员学院彼此之间以及高等教育组织联系起来。其工作包括在共同政策问题上合作、机构领导之间的沟通以及参与国家高等教育网络。

品牌决策

  • 2025

    宣布领导层继任其他

    背景

    沃尔特·G·邦普斯已领导该协会15年。

    采取的行动

    邦普斯宣布他将在2025年底退休,不再担任总裁兼首席执行官。

    后续影响

    可用的来源材料未确定继任者或后续领导安排。

  • 1992

    采用当前组织名称战略

    背景

    社区学院已成为该协会所代表的两年制机构的普遍术语。

    采取的行动

    该组织更名为美国社区学院协会。

    后续影响

    现名明确将该协会定位为社区学院的全国代表机构。

  • 1972

    采用包含社区学院的名称战略

    背景

    初级学院部门日益与更广泛的社区学院运动联系在一起。

    采取的行动

    AACC将其名称从美国初级学院协会改为美国初级与社区学院协会。

    后续影响

    这一变化承认了该协会所代表的机构不断扩大的身份和范围。

来源2 个来源

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