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阿尔阿明管理研究学院

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阿尔阿明管理研究学院是印度班加罗尔阿尔阿明教育协会下属的一所管理教育机构。

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概览

阿尔阿明管理研究学院是位于印度卡纳塔克邦班加罗尔的一所管理教育机构,隶属于阿尔阿明教育协会网络。该协会由穆姆塔兹·艾哈迈德·汗于1966年创立,旨在扩大班加罗尔的教育机会,特别关注该市穆斯林少数群体的需求。随着时间的推移,该组织发展成为一个广泛的机构网络,据现有资料描述,该网络在印度各地扩展至约20个分支机构和约200所机构。该学院是协会列出的教育实体之一,其他实体还包括药学、法律、文科与商科、教育、信息科学、大学预科教育以及学校教育等领域的机构。 该学院的名称表明其专注于管理研究,属于高等教育和商业教育领域,而非协会的学校或专业学院活动。现有资料未提供关于其成立日期、具体学位或文凭课程、认证、招生、校园设施、领导层、学费、就业成果或当前运营状态的经核实细节。因此,不应从阿尔阿明教育协会的更广泛历史中推断这些细节。 该机构的定位可以保守地描述为:作为印度更大教育网络的一部分,提供基于协会的管理教育。其与阿尔阿明教育协会的关系提供了组织和社区导向的背景,而其学术身份则集中于管理研究。协会的更广泛宗旨,如参考材料所述,将正规教育与服务班加罗尔社区和少数族裔学生相结合。然而,现有来源并未为该学院本身确立独特的商业品牌战略、全国市场份额或国际影响力。 母协会的历史可追溯至阿尔阿明运动,由穆姆塔兹·艾哈迈德·汗于1966年创立,当时他31岁。阿巴西娅·贝古姆在协会历史中被认定为首任主席。该协会还认可社区领导力,包括于2007年1月向赛义达·赛义丁·哈米德颁发2006年全印社区领导力奖。这些事实描述了更广泛的阿尔阿明组织,是学院的相关背景,但并非学院特定活动、奖项、高管或里程碑的证据。 由于所提供材料中的公开信息有限,该学院当前的法律结构、所有权、管理、学术课程和运营状态仍有待从机构或监管来源核实。

沿革

现有历史记录将阿尔阿明管理研究学院置于阿尔阿明教育协会的机构网络之内。该协会于1966年在班加罗尔由穆姆塔兹·艾哈迈德·汗创立,他当时31岁,发起了阿尔阿明运动。其既定宗旨是解决该市的教育需求并支持穆斯林少数群体社区。阿巴西娅·贝古姆后来被认定为卡纳塔克邦立法委员会成员,担任协会首任主席。 该组织在社会工作者的支持下不断扩展,并建立了一个网络,据参考材料描述,该网络在印度各地包括约20个分支机构和约200所机构。其活动涵盖教育的多个阶段和领域,包括小学和中学教育、大学预科教育、文科、理科和商科、师范教育、法律、药学、信息科学和管理。阿尔阿明管理研究学院在协会的机构列表中作为专门从事管理教育的单位出现。 因此,更广泛的协会发展是学院可用的主要历史背景。所提供的参考资料并未指明该管理学院何时开办、由谁创办或领导、最初提供哪些学术课程,以及其课程和设施如何随时间变化。也未提供关于附属关系、批准、学生人数、师资、就业或校园扩建的经核实信息。因此,该学院应被记录为阿尔阿明教育网络的成员机构,而不应将协会的1966年成立日期直接归于该学院。 该协会还开展了社区导向的活动。一个有记录的事件是于2007年1月23日向赛义达·赛义丁·哈米德颁发2006年阿尔阿明全印社区领导力奖。这一认可说明了母组织的公民和社区维度,但并未被认定为该管理学院获得的奖项。 根据所提供的信息,该学院的历史意义主要在于其在班加罗尔成立并扩展到印度各地的长期教育协会中的地位。需要进一步的机构和监管来源才能完整描述其成立、学术发展、治理和当前活动。

  • 2007

    社区领导力奖颁发

    [1]

    阿尔阿明组织于2007年1月23日向赛义达·赛义丁·哈米德颁发了2006年全印社区领导力奖。

  • 1966

    阿尔阿明运动成立

    [1]

    穆姆塔兹·艾哈迈德·汗在班加罗尔发起了阿尔阿明运动,建立了后来成为阿尔阿明教育协会网络的教育和社会倡议。

  • 1966

    首任主席确认

    [1]

    阿巴西娅·贝古姆在协会历史中被认定为首任主席。

产品与定位

一所隶属于协会的印度高等教育机构,专注于管理研究,通过阿尔阿明教育协会提供以社区为导向的教育背景。

  • 高等教育

    管理研究课程

    该学院的核心产品是管理教育。所提供的来源仅通过其管理研究重点来识别该机构,但未具体说明确切的学位、文凭、专业、授课形式、认证或入学要求。因此,应将其广泛描述为提供管理及相关商业学科的高等教育。

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